单元总结提升第三单元收入与分配1内容索引知识结构真题体验2知识结构34真题体验512341.(2015浙江10月学考)(判断)在社会主义市场经济条件下,公平是提高效率的物质前提。答案F。效率是公平的物质前提。答案5662.(2017浙江11月学考)(判断)国家合理的分配政策对财政收入的影响是基础性的。答案F。经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。答案12345673.(2017浙江11月学考)小刘与朋友共同出资设立了A公司,其中小刘出资额为10万元...
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单元小结与测评第三单元古代中国的科学技术与文学艺术1[主题时空线索串联]2[主题发展历程纵览]一、科技成就——从领先世界到迟滞落后时期发展历程从先秦到秦汉奠基发展(1)战国时期出现了司南和《石氏星表》等科技成果;春秋战国时期出现了算筹计算法(2)蔡伦改进了造纸术;出现了《九章算术》《黄帝内经》《伤寒杂病论》和《氾胜之书》等科技论著3从魏晋南北朝到宋元繁荣外传(1)贾思勰的《齐民要术》是我国现存的最早、最完整、...
第三单元至爱亲情木兰诗1课文导入在中国文字中以女子为好,我们常常用很多美好的词语来形容女性,在中国文学作品中,也曾给我们留下很多美好的女子印象。回首五千年灿烂的文明史,出现了许多巾帼英雄,如西汉王昭君戎装跃马抱琵琶出塞和亲,唐代文成公主进藏,秋瑾投身革命为国捐躯等等,下面我们一起学习《木兰诗》,认识这个不样的女孩子。2作品介绍《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时...
第三单元散文(1)9荷塘月色1书香晨读课前预习课堂探究文本总结2书香晨读开卷有益国学讲堂1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语》)【译文】孔子说:“学习并且不断温习,不也很愉快吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”【领悟】不断学习,加强自身修养,可以成为快乐之人。2.子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”(《论语》)【译文】孔子说:“...
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9.从百草园到三味书屋121.下列加点成语运用不恰当的一项是()A.刘老师看上去非常和蔼可亲....,中等身材,长长的头发,架着一副眼镜,笑起来非常漂亮。B.这里很偏僻,杂草丛生,人迹罕至....。C.他是我们城里非常方正、质朴、博学的人,大家都对他毕恭毕敬....。D.当音乐响起,合唱团的十几个人一齐开唱,真是人声鼎沸....。【解析】“人声鼎沸”形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。用在合唱团不符合语境...
学案1按劳分配为主体多种分配方式并存第三单元第七课个人收入的分配1课标要求分述劳动、资本、技术、管理等生产要素的作用。学习目标1.通过自主学习知道按劳分配的基本内容和要求。2.通过合作探究理解现阶段实行按劳分配的客观必然性;坚持按劳分配的意义。(难点)3.通过合作探究正确区分不同的生产要素参与分配。(重点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、按劳分配为主体1.生产与分配的关系(1)生产决定分...
阿房宫赋1[预习——夯实基础][知识梳理]第1步读准字音——千言万语总关音阿.房()蜀山兀.()骊.山()缦.回()矗.()不霁.何虹()妃嫔.()媵嫱..()()辇.来于秦()晓鬟.()焚.椒兰()2尽态极妍.()摽.掠()鼎铛.()逦迤..()()锱铢..()()架梁之椽.()庾.之粟粒()瓦缝参差..()()管弦呕哑..()()直栏横槛.()【答案】ēwùlímànqūnchùjìpínyìngqiángninhuánfényánpiāochēnglǐyǐzīzhūchuányǔcēncīō...
第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2课时共筑生命家园导入新课新课探究课堂小结随堂训练1导入新课地球2珠穆朗玛峰非洲维多利亚瀑布越南下龙湾冰岛3新课探究目标导学一:坚持人与自然和谐共生1.坚持人与自然和谐共生的原因(1)追求人与自然和谐共存,是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存,共生共荣。(2)人类从来不是自然的主人。人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。4(1...
第三单元至爱亲情父母的心1课文导入有人说:上帝不能到每个人的家里,所以创造了父母。于是就有了这么一个地方,他永远在你的心灵最深处,你愿用自己的一生去爱他;有这么一颗心,他让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报这个地方,叫做“家”,这一颗心,就是父母的心。今天我们就来看看在日本作家川端康成的笔下,父母又有一颗怎样的心呢?第一课时2作者简介川端康成,日本现、当代小说家。1968年获诺贝尔文学奖。主要作品...
课前预习思维导图第1课时延续文化血脉课堂练习课后训练第五课守望精神家园1思维导图2课前预习一、中华文化根1.各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧祖国的大好河山,创造了灿烂的。2.独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等,共同组成的中华文化共同开发建设中华文化源远流长博大精深3课前预习3.文化兴国运,文化强民族。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的,...
西师大版三年级语文上册第三单元植物的睡眠12345西师大版三年级语文上册第三单元植物的睡眠6组合平坦全部典型表示例子娇柔昼夜规律传授夜幕降临夕阳西下旭日东升考考你7它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好像被手碰撞过的含羞草叶子,全部合拢起来。小羽片成对的折合关闭8红三叶草三片小叶闭合在一起,垂下头来准备睡觉。9花生慢慢向上关闭10白屈菜含羞...
第三章原子结构之谜第三节氢原子光谱第四节原子的能级结构学习目标重点难点1.了解氢原子光谱的不连续性及各个线系.2.了解能级结构猜想.3.知道氢原子能级公式.4.能够利用能级公式分析一些有关能级的问题.重点1.原子的能级、跃迁、能量量子化以及基态和激发态等概念.2.氢原子能级公式.难点1.能级公式相关问题的计算2.能级结构解释氢原子的光谱的不连续性.知识点一氢原子光谱提炼知识1.原子光谱.(1)某种原子的气体通电后可以发...
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12唐诗五首R八年级上册1野望/王绩21.了解常识,疏通文意。(重点)2.理解诗句,概括内容。(重点)3.体会意境,把握情感。(难点)学习目标3走近作者作者王绩字无功号东皋子朝代唐评价诗人,其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风代表作品《王无功文集》4整体感知东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。傍晚徘徊小牛,这里指牛群泛指猎获的...
第三单元区域资源、环境与可持续发展第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例1学习目标:1.了解鲁尔区发展的背景。会分析区域能源资源的优势与不足。(重点)2.理解鲁尔区发展过程中存在的问题及产生原因。(重点)3.掌握鲁尔区可持续发展的主要策略。(重难点)2[自主预习探新知]1.鲁尔区发展背景(1)鲁尔区的区位优势①优越:位于德国西北部,欧洲的十字路口。②发达:莱茵河纵贯南北,铁路、公路密布。③和水资源丰富...
第三单元师长情谊第七课亲情之爱第三课时让家更美好1知识点一现代家庭面面观1.随着社会历史的演进,现在家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的①。2.随着人口的迁移和流动,现代沟通手段的②,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。3.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的③。变化丰富重要内容2知识点二和谐家庭我出力4.家...
第三单元勇担社会责任第1课时关爱他人第七课积极奉献社会12知识点一关爱他人是一种幸福关爱他人的意义1.关爱就是_____________。关爱传递着_____________,给人带来__________和_________,是维系______________的桥梁。2.关爱是社会________________的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互_______,与人为善,增进________,有利于形成良好的_______________、促进社会__________________。3.关爱他人,收...
第7课英国君主立宪制的建立11.课程标准了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。2.学习要点(1)光荣革命。(2)《权利法案》。(3)责任制内阁。(4)英国君主立宪制。2一二一、英国君主立宪制的确立1.背景——英国发生资产阶级革命(1)原因:①17世纪初,随着英国资本主义的发展,资产阶级和新贵族的经济、政治力量日益强大。②斯图亚特王朝的国王信奉“君权神授”,厉行专制,资产阶级和新贵族的利...
