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    《职业生涯规划》教案第三单元第3课:制定措施落实职业生涯规划的发展目标一

    象山县石浦中学《职业生涯规划》教案《职业生涯规划》教案第三单元:职业生涯发展目标与措施第3课:制定措施落实职业生涯规划的发展目标(一)——制定发展措施的重要性——措施的要素及制定的要领教学内容1.制定发展措施的重要性。2.措施的要素及制定的要领。教学目标1.帮助学生认识制定发展措施的重要性。2.指导学生了解并掌握发展措施的要素和制定措施的要领。教学重点措施的要素和制定的要领。教学难点第一阶段发展措施要针...

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  • 新北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法测试卷[5页]

    新北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法测试卷[5页]

    五年级数学下册第三单元《分数乘法》测试卷班级:姓名:___________分数:一、填空题。(38分)1.一桶油重千克,8桶油重()千克。2.把5米长的钢管平均截成6段,每段长()米,每段占全长的。3.正方形的边长米,它的周长是()米,面积是()平方米。4.甲数是,乙数是甲数的,乙数是()。5.一根铁丝长米,截去,还剩下;若截去米,还剩下()米。6.六(1)班有50人,女生占全班人数的,女生有()人,男生有()。7.一袋大米25k...

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  • 软件项目管理案例教程(第三版)课后习题答案[26页]

    软件项目管理案例教程(第三版)课后习题答案[26页]

    项目管理案例教程(第三版)习题及答案第一章软件项目管理概述一、填空题1、实现项目目标的制约因素有(项目范围)、(成本)、(进度计划)、(客户满意度)等。2、项目管理包括(启动过程组)、(计划过程组)、(执行过程组)、(控制过程组)、(收尾过程组)5个过程组。二、判断题1、搬家属于项目。(对)2、项目是为了创造一个唯一的产品或提供一个唯一的服务而进行的永久性的努力。(错)3、过程管理就是对过程进行管理...

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  • 人教版一年级语文上册第三单元测试题(含答案)[7页]

    人教版一年级语文上册第三单元测试题(含答案)[7页]

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  • 新部编版三年级下册语文第三单元试题带答案

    新部编版三年级下册语文第三单元试题带答案

    三年级下册语文单元测试题2020年三年级下册语文第三单元试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础训练营(36分)1.看拼音写词语。(5分)2.下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样,把它圈出来。(4分)(1)前爪鹰爪爪子张牙舞爪(2)工作作坊作业作为(3)鲜花鲜艳鲜见时鲜(4)累加积累拖累劳累3.选择正确的字填在括号里。(6分)(1)()史严()[厉历](2)()慧()气[智稚](3)设()日()[计记](4)亚()苏()[洲州](5)()存()贵[保宝](6)()童()...

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  • 镇党委书记在镇人民代表大会第三次会议闭幕式上的讲话

    镇党委书记在镇人民代表大会第三次会议闭幕式上的讲话

    镇党委书记在镇人民代表大会第三次会议闭幕式上的讲话各位代表、同志们:镇人民代表大会第三次会议在区委、区政府的关心指导下,经过全体代表的共同努力,已经圆满完成了大会预定的各项议程,即将胜利闭幕,这次会议开的非常成功,是一次发扬民主的大会,团结奋进的大会,更是一次继往开来、负重前行的大会。在此,我谨代表镇党委向积极参会、认真履职的各位人大代表表示衷心的感谢!向每一位为大会提供优质服务的工作人员表示...

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  • 生育第二孩、第三孩孕期健康检查补贴办法

    生育第二孩、第三孩孕期健康检查补贴办法

    生育第二孩、第三孩孕期健康检查补贴办法(试行)根据**,为落实生育第二孩、第三孩孕期健康检查补贴,特制定本办法。一、补贴对象(一)2023年1月1日起按政策生育第二孩、第三孩在医疗保健机构接受孕期健康检查服务,且在有资质助产机构分娩的**县户籍妇女(包括省外嫁入,丈夫户籍为**县户籍的妇女)。(二)孩次按夫妻共同生育的子女数计算。以下情形均不计入子女数:1.再婚夫妻再婚前生育的子女;2.夫妻收养的子女;3.已死...

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  • 第二孩、第三孩育儿补贴办法

    第二孩、第三孩育儿补贴办法

    第二孩、第三孩育儿补贴办法(试行)根据**文件精神,为落实第二孩、第三孩育儿补贴政策,特制定本办法。一、补贴对象(一)夫妻双方或一方为**县户籍;(二)2023年1月1日后符合政策生育第二孩、第三孩的家庭,且该子女落户在**县域内;(三)孩次按夫妻共同生育的现存子女数计算。以下情形均不计入子女数:1.再婚夫妻再婚前生育的子女;2.夫妻收养的子女;3.已死亡的子女或失踪且经法定程序宣告死亡的子女;4.婚姻存续期间与...

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  • 哲学与人生第三课自觉能动与自强不息[51页]

    哲学与人生第三课自觉能动与自强不息[51页]

    第三课自觉能动与自强不息一、人生是自觉能动的过程二、客观规律与自觉能动性的辩证关系三、自信自强对人生发展的作用第一单元一、人生是自觉能动的过程•黑猩猩被公认为是聪明、智商最接近人类的动物。科学家做过一次实验:教黑猩猩用水灭火。经过多次训练,黑猩猩学会了从水龙头上接水灭火。科学家又到河对岸试验。当科学家点燃一堆篝火,只见黑猩猩飞快地提起水桶,涉水过河,到对面的水龙头上接满一桶水,再涉水过河来灭火。...

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  • 天大《国际贸易》期末大作业——第三组

    天大《国际贸易》期末大作业——第三

    国际贸易要求:1.写一篇论文,字数在1500~2000字左右;2.独立完成,下面已将三组题目列出,请按照学院平台指定的做题组数作答,每人只答一组题目,多答无效,满分100分;平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识;例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题;3.请使用学院指定答题纸作答(答...

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  • 人教版部编七年级历史上第三单元检测题及答案[5页]

    人教版部编七年级历史上第三单元检测题及答案[5页]

    人教版(部编)七年级历史上册第三单元检测题(附答案)一、单项选择题(每小题2分,共40分。)1.对“文景之治”表述不正确的是DA.提倡节俭,发展农业生产B.重视以德化民C社会部比较安定,百姓富裕起来D西汉进入鼎盛时期2.《三字经》中的“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。”所包含的朝代顺序是AA.秦统一西汉B.西汉统一东汉C.东汉统一三国D.三国统一两晋3.秦统一之前,中国地域内有许多分封的国家,各国有自己...

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  • 四年级下册数学第三单元小数乘法练习卷北师大版

    四年级下册数学第三单元小数乘法练习卷北师大版

    第三单元测试卷一、填空题。(每空1分,共12分)1、0.6+0.6+0.6=()×()。2、0.8×4=()+()+()+()3、8.2×1.54的积有()位小数,0.729×8.1的积有()位小数。4、将4.95的小数点向右移动一位,这个数就扩大()倍,结果是()。5、3.9×0.4的积一定比3.9();4.5×2.2的积一定比4.5()。二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(每题3分,共12分)1、4个1和3个0.2组成的数是4.6。()2、整数...

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  • 2016五年级下册数学第三单元第5课时分解质因数(苏教版)高品质版

    2016五年级下册数学第三单元第5课时分解质因数(苏教版)高品质版

    在5=1×5、28=4×7中,哪些数是5的因数?哪些数是28的因数?在这些因数中,哪几个是质数?30=2×15能否把下面的合数写成几个质数相乘的形式?4=()×()6=()×()6、28可以写成哪几个质数相乘的形式?1.用短除法分解质因数错误解答:错误解答:正确解答:2.判断题(1)6的约数有1、2、3、6,所以它们都是6的质因数。()(2)整数都可以写成几个质数相乘的形式。()(3)把24分解质因数是2×2×2×3=24()(4)两个质...

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  • 新标日课件第三课

    新标日课件第三

    ここはデパートです第第三三課課第第11单元小李赴日单元小李赴日重点单词重点单词基本课文基本课文语法句型语法句型句型练习句型练习ここはデパートです重点单词重点单词①コンビニ是以售食品主的小型商店,特点是不分销为年昼夜。节营业「スーパー」①是售食品与日常生活用品销的大型商,一般到晚场营业10点左右。重点单词重点单词②病院“病院びょういん(医院)”是指具同接待备时20人以上患者住院治的医机构。...

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  • 在区委第三巡察组巡察情况反馈会上的表态发言

    在区委第三巡察组巡察情况反馈会上的表态发言

    在区委第三巡察组巡察情况反馈会上的表态发言在区委第三巡察组巡察情况反馈会上的表态发言尊敬的*副区长,*副书记,*组长,巡察组各位领导、同志们:区委第三巡察组经过两个月的巡察,对我局党组进行了一次高水准的体检和会诊,在此,我代表局党组对区委第三巡察组的工作及关怀表示衷心感谢。刚才,**组长对巡察我局发现的问题进行了反馈,**副区长提出了整改要求。既肯定了我局近几年来的成绩,又严肃指出了存在的问题,对区委...

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  • 统编版语文六年级下册第三单元《“交流平台”与“初试身手”》公开课一等奖创新教学设计

    统编版语文六年级下册第三单元《“交流平台”与“初试身手”》公开课一等奖创新教学设计

    统编版语文六年级下册第三单元《“交流平台”与“初试身手”》公开课一等奖创新教学设计《“交流平台与“初试身手”》教学设计一、教材分析本单元是统编教材小学阶段的最后一个习作单元,从教材编排的体系看,从之前的写人、写事等主题,到现在写出真情实感,是对小学阶段学生习作能力的一个总结,也是一个质的提升。“交流平台板块,对之前的两篇精读课文的表达方式进行了梳理与总结,《匆匆》这篇课文,以直接抒发感情为主,...

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  • 七下第三单元《骆驼祥子》整本书阅读 公开课一等奖创新教学设计

    七下第三单元《骆驼祥子》整本书阅读 公开课一等奖创新教学设计

    七下第三单元《骆驼祥子》整本书阅读公开课一等奖创新教学设计谁来拯救——《骆驼祥子》整本书阅读教学设计一、教学目标1.以关键词概述小说情节,初步感受悲剧底色;2.以情境创设,探究悲剧原因,领会作品内涵。二、重点难点以情境创设,探究悲剧原因,领会作品内涵。三、教学过程(一)课程导入(呈现车图片)这是老师从网上搜集的有关县城发展变化图,同学们发现四张图有什么共同特点?明确:车。车不单单是交通工具,还是一座...

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  • 统编版五年级下册语文第三单元综合性学习遨游汉字王国 公开课一等奖创新教学设计

    统编版五年级下册语文第三单元综合性学习遨游汉字王国 公开课一等奖创新教学设计

    统编版五年级下册语文第三单元综合性学习遨游汉字王国公开课一等奖创新教学设计小学语文五下综合性学习:遨游汉字王国解读课标《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“课标)中指出,义务教育语文课程标准内容主要学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、...

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  • 七年级语文下册第三单元写作《抓住细节》 公开课一等奖创新教学设计

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    七年级语文下册第三单元写作《抓住细节》公开课一等奖创新教学设计第三单元写作《抓住细节》逐字稿一、导入同学们好,今天我们一同学习七年级下册第三单元写作专题。抓住细节,我们先来看这次的写作任务。为了记录美好的初中时光,我们班级决定制作“照片里的故事”电子纪念册,现向全体同学征集稿件,要求同学们提供初中学习生活的照片,并配上生动的细节描述文字,择优录取。我们要关注到这次写作任务中的一个要求,生动的细...

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  • 语文八年级下册 第三单元 读美文、品美情 大单元整体公开课一等奖创新教学设计

    语文八年级下册 第三单元 读美文、品美情 大单元整体公开课一等奖创新教学设计

    语文八年级下册第三单元读美文、品美情大单元整体公开课一等奖创新教学设计第三单元“读美文、品美情设计人学校年级/册次八年级下册单元第三单元【课标要求】《义务教育语文课程标准(2022年版)》第四课段(7-9年级)的课程目标,在“阅读与鉴赏”中要求引导学生“随文学习基本的词汇、语法知识,用以帮助理解课文中的语言难点,“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己...

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