[单选题][10分][难度3]1.霍尔效应是研究载流导体受力时发现的，导体处在（）。A.电场中B.磁场中C.重力场中D.电流中[多选题][10分][难度3]2.下列哪些属于霍尔效应的发展阶段()。A.量子霍尔效应B.分数量子霍尔效应C.量子反常霍尔效应[单选题][5分][难度3]3.当载流子在磁场中运动时，判断其受力方向应使用（）。A.左手定则B.右手定则C.与运动方向一致D.与电流方向一致[多选题][10分][难度3]4.下列属于霍尔效应副效应的是（）。A.不...
[判断题]1.获得相干光的方法有两种，一种是分波阵面法，另一种是分振幅法。（）[判断题]2.无论是牛顿环还是劈尖，在发生等厚干涉时，空气薄膜厚度相同的位置都对应于同一级干涉条纹。（）[判断题]3.测量牛顿环产生的等厚干涉条纹直径过程中，要保证读数显微镜的叉丝一直朝同一方向移动的过程中测完所有数据，中途不得反向移动。（）[判断题]4.光射到劈尖上发生等厚干涉时，劈尖的有效长度L指的是劈尖玻璃板的长度。（）[判断题]...
[单选题][5分][难度3]1.在惠斯通电桥实验中，为消除电阻丝阻值不均匀引起的系统误差，在测量中采取的方法是：（）A．比较法B．替代法C．补偿法D．交换法[单选题][6分][难度4]2.惠斯通电桥测电阻的实验方法是：()。A．比较法B．替代法C．补偿法D．交换法[单选题][5分][难度3]3.下列哪种仪器的读数不需要估读（）A.电阻箱B.千分尺C.读数显微镜D.毫米刻度尺[单选题][6分][难度4]4.采用滑线式惠斯通电桥测电阻时，滑动变阻器从最大...
[判断题]1.电荷具有连续性，电子也不是分立的。（）[判断题]2.密立根测量电子电量用的是静态平衡法。（）[判断题]3.实验操作中，选取油滴时尽量多喷油雾。（）[判断题]4.最早发现电子的是密立根。（）[判断题]5.密立根用静态平衡法测量到了电子电量，但并未证明电子的分立性。（）[判断题]6.撤去电场后，测量油滴下落时间时，只要测一次就可以。（）[判断题]7.密立根油滴实验设备简单，推导过程用的也是经典力学公式，没有用到...
[单选题][10分][难度3]1.下面哪一项不是调节横梁水平的注意事项()。A.将横梁两端的吊耳（连同吊篮、托盘）挂到刀口上B.游码移到最左端C.稍稍右旋升降螺丝，升起横梁后观察横梁是否水平D.游码移到最右端[单选题][10分][难度3]2.用流体静力称衡法测量固体材料Ⅰ（金属块，ρ﹥1）的密度ρΙ，用天平测出物体Ⅰ在空气中的质量m1，使其完全浸没于烧杯内水中（但不接触杯底），烧杯放于天平的托架（杯托盘），细线另一端挂于天平左侧...
迈克尔逊干涉仪物理实验中心特别提醒特别提醒迈克尔逊干涉仪迈克尔逊干涉仪乃精密仪器乃精密仪器未经教师允许未经教师允许请勿擅自操作请勿擅自操作（1）实验过程中，不允许触摸仪器中所有的光学面。（2）平面反光镜M1、M2背后的三个螺钉以及两个微动拉簧螺丝要十十十十十只能轻微旋动，切勿用力旋转螺钉，以免拧滑丝扣或把反射镜压坏。注意事项：迈克尔逊简介阿尔伯特亚伯拉罕迈克尔逊（AlbertAbrahanMichelson）,1852年12月19...
物理实验教学中心1111加深对光的等厚干涉原理的理解加深对光的等厚干涉原理的理解；2222学会用牛顿环测量曲率半径的方法学会用牛顿环测量曲率半径的方法；3333学会用劈尖干涉法测量薄片厚度的方法学会用劈尖干涉法测量薄片厚度的方法。等厚干涉等厚干涉1、光的相干条件：1）振动方向相同；2、频率相同；3、相位差恒定。2、获得相干光的方法：1）将一束光分成两束；2）设法使这两束光相遇。3、实验中哪两束光相遇，产生干涉？（...
1一一..目的目的1.学会测量表头的内阻；2.掌握电流表、电压表、欧姆表的制作原理和方法；3.学会电表校准和定级的方法。100μA100mA电流表10V电压表并联电阻分流串联电阻分压先测内阻Rs+-2三三..了解表盘上符号了解表盘上符号⊥：标度尺位置垂直：标度尺位置水平—：直流~：交流∩：磁电式0.5：准确度等级为0.5级把三个标准表的准确度等级记录下来100μA+-311、替代法、替代法测表头内阻测表头内阻E=3V标准微安表μABARCμARg表...
(单臂、双臂）物理实验教学中心电桥是利用比较法进行电磁测量的一种电路连接方式，即是将待测电阻和标准电阻相比较以确定待测电阻是标准电阻的多少倍。由于标准电阻的误差很小，电桥测电阻可达到很高的精确度。它不仅可以测量很多电学量，如电阻、电容、电感等，而且配合不同的传感器件，可以测量很多的非电学量，如温度、压力等。电阻按阻值的大小可分为三类：高阻值的电阻电阻按阻值的大小可分为三类：高阻值的电阻((100KΩ10...
电子束（荷质比）实验电子束（荷质比）实验大学物理实验大学物理实验一、实验目的一、实验目的1、了解示波管的结构；2、了解电子束发生电偏转、电聚焦、磁偏转、磁聚焦的原理；3、掌握一种测量荷质比的方法。难点：螺距的确定重点：电子在电场、磁场中的运动规律二、实验原理二、实验原理1、电偏转：电子束+横向电场2deVDkV2(1)edDkVV电电子束的偏转距离D：电偏转的灵敏度：二、实验原理二、实验原理2、磁偏转：电子束+...
1液体的粘滞性与粘滞系数液体的粘滞性与粘滞系数各种实际液体具有不同程度的粘滞性，当液体流各种实际液体具有不同程度的粘滞性，当液体流动时，具有不同速度的各层流体之间，存在着相对滑动，动时，具有不同速度的各层流体之间，存在着相对滑动，于是在各层之间就有摩擦力产生，这一摩擦力称于是在各层之间就有摩擦力产生，这一摩擦力称内摩擦力内摩擦力或粘滞力，或粘滞力，它的方向平行于接触面而与流动方向相反它的方向平行...
长度测量基本仪器的使用长度是物理学的基本物理量，日常生活和工程应用中常常需要测量物体的长度直尺、游标卡尺和螺旋测微器都是长度测量的基本工具，日常生活和工程应用中得到了大量使用学会用直尺、游标卡尺和螺旋测微器测量长度具有重要和深远意义意义实验目的1了解游标及螺旋测微的原理2正确使用直尺、游标卡尺、螺旋测微器等基本长度测量工具实验仪器1直尺，游标卡尺，螺旋测微器2待测物体：头发丝，铁条，钢丝实验原理及...
声速的测定声速的测定前言声波是机械波，按频率可分为次声波、可闻声波和超声波。声波的分类次声波是频率低于20赫兹的声波，人耳听不到，但可与人体器官发生共振，7~8Hz的次声波会引起人的恐怖感，动作不协调，甚至导致心脏停止跳动。可闻声波是频率在16~20KHz之间，能为人耳所闻的机械波。蝙蝠能发出和听见超声波。超声波是高于20KHz的机械波。前言声波特性测量的意义声波特性的测量，如频率、波长、声速、声压衰减、相位等，...
大学物理实验大学物理实验二踪示波器二踪示波器((oscilloscope)oscilloscope)的使的使用用温馨提示！1）请先对照仪器熟悉各按键或旋钮的功能！未经允许，禁止动实验仪器！2）必须如实填写实验情况记录，爱护仪器。实验结束后必须整理实验仪器和板凳。3）实验室内的物品不能带走，个人物品请不要忘记。简介简介示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，打在涂有荧光物质的屏面上，就可产生细小的光点。在被测信号的作用下，电...
物理实验教学中心1111加深对光的等厚干涉原理的理解加深对光的等厚干涉原理的理解；2222学会用牛顿环测量曲率半径的方法学会用牛顿环测量曲率半径的方法；3333学会用劈尖干涉法测量薄片厚度的方法学会用劈尖干涉法测量薄片厚度的方法。等厚干涉等厚干涉1、光的相干条件：1）振动方向相同；2、频率相同；3、相位差恒定。2、获得相干光的方法：1）将一束光分成两束；2）设法使这两束光相遇。3、实验中哪两束光相遇，产生干涉？（...
1一一..目的目的1.学会测量表头的内阻；2.掌握电流表、电压表、欧姆表的制作原理和方法；3.学会电表校准和定级的方法。100μA100mA电流表10V电压表并联电阻分流串联电阻分压先测内阻Rs+-2三三..了解表盘上符号了解表盘上符号⊥：标度尺位置垂直：标度尺位置水平—：直流~：交流∩：磁电式0.5：准确度等级为0.5级把三个标准表的准确度等级记录下来100μA+-311、替代法、替代法测表头内阻测表头内阻E=3V标准微安表μABARCμARg表...
长度测量基本仪器的使用长度是物理学的基本物理量，日常生活和工程应用中常常需要测量物体的长度直尺、游标卡尺和螺旋测微器都是长度测量的基本工具，日常生活和工程应用中得到了大量使用学会用直尺、游标卡尺和螺旋测微器测量长度具有重要和深远意义意义实验目的1了解游标及螺旋测微的原理2正确使用直尺、游标卡尺、螺旋测微器等基本长度测量工具实验仪器1直尺，游标卡尺，螺旋测微器2待测物体：头发丝，铁条，钢丝实验原理及...
12预习报告（进入实验室前完成）预习报告（进入实验室前完成）①实验者姓名、专业班级、学号、时间代码、实验日期（右下角：2012-3-6，自己填）②实验目的③实验仪器④实验原理，简明扼要,重点突出（重要公式、原理图等）。⑤实验步骤。总结重要关键步骤。3教学环节教学环节3.实验操作并提交实验报告①按照预约时间准时到达实验室→检查证件和预习报告→签名→按编号入座②教师讲解+提问→独立操作并记录测量数据→教师检查数据...
大学物理实验大学物理实验二踪示波器二踪示波器((oscilloscope)oscilloscope)的使的使用用温馨提示！1）请先对照仪器熟悉各按键或旋钮的功能！未经允许，禁止动实验仪器！2）必须如实填写实验情况记录，爱护仪器。实验结束后必须整理实验仪器和板凳。3）实验室内的物品不能带走，个人物品请不要忘记。简介简介示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，打在涂有荧光物质的屏面上，就可产生细小的光点。在被测信号的作用下，电...
大学物理实验报告实验题目电桥的使用（单、双臂）班级姓名学号日期年月日实验室任课教师签字报告成绩【实验目的】1.理解单臂电桥（惠斯登电桥）的结构和原理；2.掌握双臂电桥的结构及四端引线法的意义；3.学习使用双臂电桥测量低电阻；4.学习测量导体的电阻率。请课前阅读教材或其他资料回答以下问题【预习问题】（不需要写出答案，课堂上教师会提问，回答正确才能开始实验）1.单臂电桥又称为什么电桥？2.单臂电桥有几个桥臂，...
