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  • 高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第17课缓和与对抗的交替学案岳麓版选修

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第17课缓和与对抗的交替学案岳麓版选修

    第17课缓和与对抗的交替问题导学美国的“星球大战计划”活动与探究材料一1981年秋,以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了《高边疆:国家生存的战略》的研究报告,认为利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统,从而夺取对苏“冷战”的全面优势。“星球大战”计划出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事优势。(1)结合材料分析“星球大战计划”得以实施的...

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  • 高中地理第四单元域综合开发与可持续发展单元活动探究域开发与整治教案鲁教版必修3

    高中地理第四单元域综合开发与可持续发展单元活动探究域开发与整治教案鲁教版必修3

    第四单元区域综合开发与可持续发展单元活动探究区域开发与整治12

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  • 高中历史第四单元“从来就没有救世主”第13课国际工人运动学案岳麓版选修

    高中历史第四单元“从来就没有救世主”第13课国际工人运动学案岳麓版选修

    第13课国际工人运动问题导学巴黎公社活动与探究材料一马克思在1870年9月公开说:“由此可见,法国工人阶级正处于极困难的境地。在目前的危机中,当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候,一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。法国工人应该执行自己的公民职责惟愿他们镇静而且坚决地利用共和国的自由所提供的机会,去加强他们自己阶级的组织。”——《马恩列斯论巴黎公社》(1)材料一中马克思的基本态度是什么?结合巴黎公社时期...

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  • 高中生物第四章光用和细胞呼吸光用的认识过程与光合色素学案新人教必修

    高中生物第四章光用和细胞呼吸光用的认识过程与光合色素学案新人教必修

    第二节光合作用第1课时光合作用的认识过程与光合色素目标导航1.结合教材P72,说出对光合作用的认识过程。2.结合教材P73~74,学会提取和分离叶绿体中的光合色素,举例说出主要的光合色素。一、解开光合作用之谜(阅读P72)时间科学家实验过程(方法)及现象实验结论17世纪中叶比利时范海尔蒙特用定量的方法研究植物的营养来源植物生长所需要的养料主要来自水,而不是土壤1771年英国普利斯特莱小鼠+绿色植物――→小鼠不易窒息死亡...

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  • 高中化学第四单元化学与技术的发展课题表面活性剂精细化学品学案新人教选修

    高中化学第四单元化学与技术的发展课题表面活性剂精细化学品学案新人教选修

    第四单元化学与技术的发展课题2表面活性剂精细化学品3课堂互动三点剖析一、肥皂、合成洗涤剂的去污原理肥皂中的高级脂肪酸钠和合成洗涤剂中的活性物质分子都有长链的憎水基(亲油基)和短小的亲水基(见下图)。在洗涤的过程中,污垢中的油脂跟肥皂接触后,憎水基(亲油基)就插入油污内,而易溶于水的亲水基伸在油污外面,插入水中。这样油污就被包围起来。再经摩擦、振动等动作,大的油污便会分散成小的油珠,最后脱离被洗的...

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  • 高中生物第四单元细胞的生命周期第一章细胞的增殖与分化第三节癌症的发生和防治素材中图版必修1

    高中生物第四单元细胞的生命周期第一章细胞的增殖与分化第三节癌症的发生和防治素材中图版必修1

    第四单元第一章第三节恶性肿瘤的预防与发生课标要求:1.知识目标:知道癌细胞的主要特征和癌症的发生机理与防治措施。2.能力目标:联系细胞增殖与癌细胞特征的知识,结合细胞结构知识,正确理解癌细胞的特征。3.情感态度价值观目标:通过癌症的发生和防治方法,关注人类健康,克服不良习惯。基础知识梳理:一.癌细胞的主要特征:癌细胞作为一群“特殊的”细胞,大都具有下列特征:1、可以;2、细胞表面的结构改变,细胞间下...

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  • 高中地理第四单元域综合开发与可持续发展单元活动探究域开发与整治学案鲁教版必修3

    高中地理第四单元域综合开发与可持续发展单元活动探究域开发与整治学案鲁教版必修3

    第四单元单元活动探究区域开发与整治【目标导航】学习区域开发与整治的一般过程,学会参与实践,收集资料,提高分析总结问题的能力。【课堂互动】知识点一、区域开发与整治的一般过程自主学习1.区域开发与整治的背景是在区域出现人口盲目增长、资源供需、恶化、区域发展差异加大等问题的背景下提出来的。2.区域开发与整治的实质和目标(1)实质:是从区域角度,协调好自然与人类社会之间的关系,建立和谐的人地关系。(2)目标:...

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  • 高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元测试岳麓版选修3

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元测试岳麓版选修3

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元测试岳麓版选修3(时间:60分钟,分值:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1二战后期,雅尔塔会议等国际会议上讨论的问题有()①建立反法西斯同盟②《联合国家宣言》的签署③联合国的建立问题④如何处置德国等战败国A.①②B.②③C.①④D.③④2二战后形成的雅尔塔体制,其主要内容不包括()A.防止法西斯主义东山再起B.重新确定欧亚的政治地图C.建立美、苏两极对峙的格...

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  • 2017-2018学年高中地理第四单元从人地关系看资源与环境第二节自然灾害与人类——以洪灾为

    2017-2018学年高中地理第四单元从人地关系看资源与环境第二节自然灾害与人类——以洪灾为

    第二节自然灾害与人类——以洪灾为例一、自然灾害1.概念指在自然界发生的,对人类生命和财产构成危害的事件。2.常见灾种(1)气象灾害:台风、洪水、干旱等。(2)地质灾害:地震、火山喷发、滑坡、泥石流等。[温馨提示]各种自然灾害并非孤立存在的各种自然灾害的形成与发展有各自的特点,也存在着内在联系,如泥石流是由强降雨或洪水诱发的地质灾害。二、认识洪水和洪灾1.洪水河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称。2.洪...

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  • 高中生物第四讲细胞结构功能二学案苏教必修

    高中生物第四讲细胞结构功能二学案苏教必修

    第四讲细胞结构功能(二)测试内容测试要求五年考情几种细胞器的结构和功能叶绿体、线粒体的结构和功能其他几种细胞器﹙核糖体、内质网、高尔基体、液泡和中心体﹚的结构和功能BA2013、2014、2015、2016、2017(选)2012(主)细胞核的结构与功能细胞核的结构和功能原核细胞与真核细胞的区别与联系细胞是一个有机的统一整体BAB2014(主)、2017(选)1.线粒体:动植物细胞都有,机能旺盛的细胞中含量多;呈粒状、棒状,具有________膜结构...

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  • 高中生物第四单元细胞的生命周期第一章细胞的增殖与分化第三节癌症的发生和防治测试中图版必修1

    高中生物第四单元细胞的生命周期第一章细胞的增殖与分化第三节癌症的发生和防治测试中图版必修1

    恶性肿瘤的发生与防治(1)例题解析【例题】步入2001年,欧洲大地贫铀弹问题掀起了轩然大波,这是由于北约对南联盟进行轰炸时,大量使用了贫铀炸弹。贫铀是从金属中提炼235U以后的副产品,其中含有238U,比重为钢的2.5倍,贫铀炸弹的最大穿透深度可达900mm,杀伤力极大,残留物可长期起作用。(1)常规炸弹最大穿透深度可达100mm,弹头可穿过50人,同样形状的贫铀炸弹穿过的人数可达()A.100人B.150人C.450人D.900人解析:见第(...

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  • 高中地理第四单元从人地关系看资源与环境单元活动遥感技术及其应用教学案鲁教版必修1

    高中地理第四单元从人地关系看资源与环境单元活动遥感技术及其应用教学案鲁教版必修1

    第四章从人地关系看资源与环境单元活动遥感技术及其应用一、预习目标预习“遥感技术及其应用”,初步掌握遥感的基本概念、基本原理及其应用领域和应用前景。二、预习内容(一)什么是遥感技术1.地理信息技术的核心技术包括:、、。2.遥感的概念:“遥感”顾名思义,就是遥远地感知,是利用一定的技术装备在或上对地物进行感知。3.遥感的原理:地球上的物体在不停地、和电磁波,并且不同物体的电磁波不同。4.遥感的环节:包括信...

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  • 高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球教案湘教版必修3

    高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球教案湘教版必修3

    第四节数字地球【学习目标】1、掌握数字地球的概念,了解数字地球的提出背景。2、了解数字地球的关键技术,了解数字地球与RS、GIS、GPS技术之间的关系。【预习思考】【探究一】阅读教材内容,探究以下问题:1、数字地球的概念及其核心是什么?2、数字地球涉及到哪些关键技术?3、数字地球与RS、GIS、GPS技术之间的关系?4、根据你的理解与认识,请你用精练的语言,分别从几个角度,抽象概括“数字地球”,畅想“数字地球”。【...

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  • 高中生物第四讲细胞结构功能二练习苏教必修

    高中生物第四讲细胞结构功能二练习苏教必修

    第四讲细胞结构功能(二)1.(2018届南京模拟)下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()A.①是中心体,与水稻根尖细胞有丝分裂有关B.②是线粒体,双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所C.③是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所D.④是粗面内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所2.(2018届南京模拟)如图为高等植物叶肉细胞结构示意图,有关叙述正确的是()A.①②参与构成生物...

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  • 高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第12课俄国农奴制改革教学案岳麓版选修

    高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第12课俄国农奴制改革教学案岳麓版选修

    第四单元工业文明冲击下的改革第12课俄国农奴制改革导入:1547年,莫斯科大公伊凡四世加冕称沙皇,建造克里姆林宫,莫斯科大公国逐渐发展为东北罗斯的政治、经济、文化和宗教中心,领导其他公国摆脱了蒙古人的统治,使俄罗斯成为一个独立的国家。一、改革的背景1.克里木战争——直接原因自18世纪下半叶起,俄国在近东势力急速发展,力图攻占或与列强瓜分日趋衰落的土耳其帝国,控制黑海海峡,实现俄国南出地中海的宿愿。土耳其...

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  • 高中生物第四章光用和细胞呼吸影响光用的环境因素学案新人教必修

    高中生物第四章光用和细胞呼吸影响光用的环境因素学案新人教必修

    第3课时影响光合作用的环境因素目标导航1.结合教材P76~77,分析影响光合作用的环境因素。2.结合教材P77内容概述光合作用原理的实践应用。影响光合作用的环境因素1.光照强度低时,植物光合速率低。光照强度增强,光合速率变大;光照强度进一步提高,光合速率增加幅度逐渐减小;光照强度超过一定值时,光合速率不再增加。2.CO2是光合作用的原料之一。在一定范围内,植物光合速率随着CO2浓度的上升而增加,达到某一定值后,增加CO...

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  • 高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第14课“冷战”的缘起学案岳麓版选修

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第14课“冷战”的缘起学案岳麓版选修

    第14课“冷战”的缘起问题导学“冷战”的缘起活动与探究材料一第二次世界大战前的美国,军事力量在世界上仅居第16位,排在南斯拉夫与波兰之后,其武装力量总数在1939年只有33.5万人,1941年参战前增至200万人,1945年时已达1217.5万人,一跃而为头号军事强国,仅1943年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和,而且已拥有世界上最强大的海军和空军。(1)材料一说明了什么问题?材料二从一切能得到的指数来看,除了现役军人之外...

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  • 高中地理第二章地球上的大气第四节全球气候变化导学案新人教必修

    高中地理第二章地球上的大气第四节全球气候变化导学案新人教必修

    第二章地球上的大气第四节全球气候变化【学习目标】1.运用你所搜集的资料说明全球气候处于不断变化之中。2.能举例说明全球气候变化对人类活动的影响。3.能说出全球气候变暖的原因及人们面对气候变暖采取的应对措施。【自主学习】一、课前预习1.感知教材:整体把握课本,将你理解的主干知识用思维导图的方式画一幅知识结构图。2.识记教材:(1)阅读P46图2.28,分析在没有人类活动的影响下,全球气温有怎样的变化趋势。(2)...

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  • 高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第15课“冷战”的形成学案岳麓版选修

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第15课“冷战”的形成学案岳麓版选修

    第15课“冷战”的形成问题导学一、“冷战”的特点及其对国际关系的影响活动与探究材料一乔治凯南说:“大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联,大衣就是它在东欧和其他地区的势力范围。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的,不是北风的直接威胁,而是太阳的间接的温和办法。”(1)材料中“北风的直接威胁”的含义是什么?结合所学知识列举美国采取的“太阳的间接的温和办...

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  • 高中化学第三章第四节难溶电解质的溶解平衡教学设计选修4

    高中化学第三章第四节难溶电解质的溶解平衡教学设计选修4

    难溶电解质的溶解平衡一、教材依据本节内容是取自人民教育出版社的普通高中课程标准实验教科书《化学反应原理(选修4)》第3章第4节。二、设计思想1、指导思想和设计理念难容电解质的溶解平衡是非常重要的化学原理,在工业生产和生活中应用广泛,在高考考纲中处理掌握的地位。本节教学设计的是难溶电解质的溶解平衡第1课时。在教学过程中重视知识间的联系、学生理性思维的培养、自学能力的的提高。重点培养学生分析问题、解决问...

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