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  • 高中地理第四单元区域综合开发与可持续发展单元活动探究区域开发与整治学案鲁教版必修3

    高中地理第四单元区域综合开发与可持续发展单元活动探究区域开发与整治学案鲁教版必修3

    第四单元单元活动探究区域开发与整治【目标导航】学习区域开发与整治的一般过程,学会参与实践,收集资料,提高分析总结问题的能力。【课堂互动】知识点一、区域开发与整治的一般过程自主学习1.区域开发与整治的背景是在区域出现人口盲目增长、资源供需、恶化、区域发展差异加大等问题的背景下提出来的。2.区域开发与整治的实质和目标(1)实质:是从区域角度,协调好自然与人类社会之间的关系,建立和谐的人地关系。(2)目标:...

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  • 高中历史第四单元20世纪以来中国的重大思想理论成果第十二课新时期的理论成果教案北师大版必修3

    高中历史第四单元20世纪以来中国的重大思想理论成果第十二课新时期的理论成果教案北师大版必修3

    第12课新时期的理论成果内容标准概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。教学目标知识与能力掌握邓小平理论主要内容、“三个代表”重要思想的主要内容及其意义。理解邓小平理论、“三个代表”重要思想形成的条件;与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一样,都是中国共产党...

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  • 高中地理第四章生态环境保护第四节生物多样性保护练习含解析新人教版选修6

    高中地理第四章生态环境保护第四节生物多样性保护练习含解析新人教版选修6

    第四第四节生物多样性保护一、填空题1、生物多样性包括________、物种多样性、________三个层次。________是生物多样性减少的具体表现。2、________是世界上物种最为丰富的地区。________是海洋中物种丰富的地区。3、物种灭绝,除了物种本身发生、发育、消亡过程;________、陨石撞击地球、全球气候变化等自然事件外,还有________;生物资源的过度开发利用;生物生存环境的破坏;________;战争,核试验;人口增长等认为原因...

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  • 高中历史第四单元无产阶级革命家4.16改革开放的总设计师邓小平素材岳麓版选修4

    高中历史第四单元无产阶级革命家4.16改革开放的总设计师邓小平素材岳麓版选修4

    第四单元无产阶级革命家第16课改革开放的总设计师邓小平教学素材邓小平(1904~1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。四川广安人。1904年8月22日生。原名邓先圣,学名邓希贤。5岁入学,高小毕业后考入广安县中学。1919年秋考入重庆勤工俭学留法预备学校。1920年...

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  • 高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第16课处于战争边缘的世界学案岳麓版选修

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第16课处于战争边缘的世界学案岳麓版选修

    第16课处于战争边缘的世界问题导学美、苏的核军备竞赛活动与探究材料一美、苏战略核力量比较(1970年)国家陆基洲际导弹潜射导弹战略核弹头战略轰炸机美国10546564000550苏联13002401700150在“冷战”高峰时期,美、苏两国所拥有的核武器分别超过3万枚和4万枚,足以把地球毁灭数次。材料二据统计1946—1975年期间,美国总共有19次直接或间接发出使用核武器的威胁,苏联也多次准备按下核按钮。材料三1996年联合国大会通过《全面...

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  • 高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与第17课缓和与对抗的交替课时作业岳麓版选修3

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与第17课缓和与对抗的交替课时作业岳麓版选修3

    第17课缓和与对抗的交替一、选择题1.里根当选总统后,于1983年提出了“战略防御计划”即所谓的“星球大战计划”。从对苏联的战略上看,实施“星球大战”最主要的目的是()A.取得军事上的优势,争取主动B.带动美国科技的发展C.在经济上拖垮苏联D.大幅度提高美国的核威慑力解析:本题考查分析能力。美苏争霸到了20世纪80年代,美国开始对苏联采取强硬态度,在核威慑和核军备战略方面,打算通过以高科技为核心的新一轮军备竞赛,拖垮经济力...

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  • 高中生物第四章光用和细胞呼吸无氧呼吸与细胞呼吸原理的应用学案新人教必修

    高中生物第四章光用和细胞呼吸无氧呼吸与细胞呼吸原理的应用学案新人教必修

    第2课时无氧呼吸与细胞呼吸原理的应用目标导航1.结合教材P83~84阐明无氧呼吸的过程,并列表比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2.结合教材P85,概述细胞呼吸原理的应用。一、无氧呼吸(阅读P83~84)1.概念:在无氧或缺氧的条件下,活细胞通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物氧化分解为C2H5OH(乙醇)和CO2或C3H6O3(乳酸)等物质,同时释放较少能量的过程。2.场所:细胞无氧呼吸过程发生在细胞质基质中。3.无氧呼吸的总反应式:(1)C6H12...

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  • 高中地理第二章域可持续发展第四节域农业的可持续发展——以美国为例素材湘教版必修3

    高中地理第二章域可持续发展第四节域农业的可持续发展——以美国为例素材湘教版必修3

    第二章区域可持续发展第四节区域农业的可持续发展一、说教材(一)教材内容分析与处理高中地理必修Ⅲ的主要知识构成为区域地理学,作为必修Ⅲ的关键知识内容--第二章《区域可持续发展》,以案例的形式,全面系统地讲述了不同区域类型可持续发展的措施及效果,旨在解决如何实现区域可持续发展的问题。农业产业活动作为区域整治与开发的关键问题之一,第四节《区域农业的可持续发展》以美国为例,为其他区域农业的可持续发展提...

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  • 高中化学第四单元化学与技术的发展课题化肥和农药时学案新人教选修

    高中化学第四单元化学与技术的发展课题化肥和农药时学案新人教选修

    化肥和农药第2课时【学习目标】1.了解常见农药的成分及其作用。2.通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。【重点难点】常见农药的成分及其作用课前预习【情景材料】农药在目前的农业生产中,在很长一段时期内还无法被替代,而农药的使用,一直以来就与环境保护存在尖锐的矛盾。本节课拟就农药的分类、选择和使用等一些基础知识作一个综合的介绍,便于我们更好的、合理的使用农药,保护环境。【...

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  • 高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球教案2湘教版必修3

    高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球教案2湘教版必修3

    3.4数字地球教学目标知识与技能1、举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。2、结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。3、运用相关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。过程与方法在获取和应用数字地球的相关知识的过程中,理解数字地球的含义,锻炼学生搜集地理信息的能力,以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。情感态度与价值观激发学生运用信息技术探究,解决地理问题...

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  • 高中化学第四单元化学与技术的发展课题2表面活性剂精细化学品学案新人教选修2

    高中化学第四单元化学与技术的发展课题2表面活性剂精细化学品学案新人教选修2

    表面活性剂精细化学品2●了解肥皂的去污原理、生产方法、生产原理。●了解合成洗涤剂的结构特点。●通过实例了解精细化工产品的生产特点,知道精细化工在社会发展中的作用。〔知识梳理〕1.肥皂的主要成分是,它由两部分组成,一是极性的基,二是非极性的基。2.写出肥皂(硬脂酸钠)水中加入氯化钙和硫酸的反应方程式:、。3.在洗涤衣物时,肥皂是通过、、三种主要作用达到去污目的的。4.皂化反应是指。5.合成洗涤剂的生产...

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  • 2019年中考历史总复习资料:中国历史第四册

    2019年中考历史总复习资料:中国历史第四

    2019年中考历史总复习资料:中国历史第四册1、1927年4月,蒋介石在南京建立国民政府;武汉国民政府与南京国民政府合并,史称宁汉合流。2、1927年8月1日,*、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导的南昌起义是中国*创建军队、独立领导武装斗争的开始。1927年8月7日,*中央在汉口秘密召开紧急会议,纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,确定了土地革命和武装反抗国民党*的总方针,决定在湘、鄂、赣、粤四省发动秋收起义。9月,*回到湖南,发...

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  • 高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元检测岳麓版选修3

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元检测岳麓版选修3

    第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.美国历史学家杰里本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是()A.战后欧洲力图重建其中心地位B.美、苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.亚非拉民族解放斗争掀...

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  • 高中地理第一章行星地球第四节地球的圈层结构导学案新人教必修

    高中地理第一章行星地球第四节地球的圈层结构导学案新人教必修

    第一章行星地球第四节地球的圈层结构【学习目标】1.能够概括出地球内部、外部各圈层的主要特点。2.能归纳总结、对比内部(或外部)各层特点。3.观察并分析图,归纳地震波和地球内部圈层的关系,归纳地壳与岩石圈、软流层的位置关系等,从而初步学会分析图的一般方法、逐渐提高分析图的能力。【自主学习】一、课前预习1.感知教材:找寻节标题、框题、段落之间的关系,尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材:(1)读...

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  • 高中化学第三章有机化合物第四节基本营养物质时同步巩固练习新人教版必修

    高中化学第三章有机化合物第四节基本营养物质时同步巩固练习新人教版必修

    第3章第4节第1课时一、选择题1.现有下列物质:①纤维素②甲酸甲酯(HCOOCH3)③淀粉④甲醛(CH2O)⑤丙酸⑥乙酸其中符合Cn(H2O)m的组成且不属于糖类的是()A.①②④B.②④⑥C.①⑤⑥D.①③⑤【解析】纤维素、淀粉都为多糖,不符合题意,排除①③。甲酸甲酯,分子式为C2H4O2,符合C2(H2O)2,但不是糖类,符合题意。甲醛,分子式为CH2O,符合C(H2O)组成,但不是糖类,故符合题意。丙酸分子式为C3H6O2,不符合碳水化合物的组成。乙...

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  • 高中地理第四单元从人地关系看资源与环境第二节自然灾害与人类——以洪灾为例教案3鲁教版必修1

    高中地理第四单元从人地关系看资源与环境第二节自然灾害与人类——以洪灾为例教案3鲁教版必修1

    第四单元第二节自然灾害与人类一、教材分析《自然灾害与人类》是鲁教版高中地理必修一第四单元《从人地关系看资源与环境》第2节课的教学内容,主要学习自然灾害对人类的影响、以洪灾为例掌握洪水与洪灾的联系,洪水形成的原因。并且以此为基础学会分析其他相关的灾害。本节内容是选修自然灾害与保护的基础,内容也比较简单一些。学生易掌握。二、教学目标1.知识目标:(1)认识自然灾害对人类活动的影响。(2)学会分析诱发洪水灾...

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  • 高中地理主题第四讲地球公转的地理意义二练习新人教

    高中地理主题第四讲地球公转的地理意义二练习新人教

    第四讲地球公转的地理意义(二)一、单项选择题(2018届泰州学测模拟1~2)读“太阳直射点在地球表面移动轨迹图”,回答1~2题。1.导致太阳直射点回归移动的根本原因是()A.地球的形状为球形B.地球公转轨道为椭圆C.地轴倾斜于黄道面D.地球公转速度的变化2.当太阳直射点位于⑤位置时,下列描述正确的是()A.此时地球公转速度最快B.此时,北京气候寒冷干燥C.这一天过后,泰州的日出时间渐早D.这一天过后,悉尼的正午太阳高度逐渐增大(20...

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  • 高中历史第四单元无产阶级革命家4.16改革开放的总设计师邓小平素材岳麓版选修

    高中历史第四单元无产阶级革命家4.16改革开放的总设计师邓小平素材岳麓版选修

    第四单元无产阶级革命家第16课改革开放的总设计师邓小平教学素材邓小平(1904~1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。四川广安人。1904年8月22日生。原名邓先圣,学名邓希贤。5岁入学,高小毕业后考入广安县中学。1919年秋考入重庆勤工俭学留法预备学校。1920年...

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  • 高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第13课穆罕默德阿里改革教学案岳麓版选修

    高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第13课穆罕默德阿里改革教学案岳麓版选修

    课题穆罕默德阿里改革课型新授课课标要求了解穆罕默德•阿里改革的历史背景;简述穆罕默德•阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。重难点简述穆罕默德•阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。学习方法合作探究辅助材料多媒体、导学案学习过程【新知导学】一、穆罕默德•阿里改革的历史背景(远景)问题一:结合教材第一目的内容,高度概括阿里崛起前,埃及的社会状况怎样?(1)地位:_______________________...

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  • 高中历史第四单元“从来就没有救世主单元测试岳麓版选修2

    高中历史第四单元“从来就没有救世主单元测试岳麓版选修2

    第四单元“从来就没有救世主单元检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1.英国宪章运动出现的背景有()①1832年英国议会改革②工人阶级队伍壮大③伦敦工人协会的成立④资产阶级镇压人民的抗争A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.宪章运动中,工人阶级的斗争方式有()①集会请愿②罢工③起义④示威A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.英国统治阶级为抵制和镇压宪章运动采取...

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