1999年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第九届天原杯）复赛试题一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分、每小题有1个或2个选项符合题意，若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分、）1、某矿泉水标签上印有主要的矿物质成分如下（单位为mg／L）：Ca20，K39，Mg3，Zn0.06，F0.02等，这里的Ca，K，Mg，Zn，F是指（）、A、单质B、元素C、金属离子D、分子2、飘尘是物质燃烧时产生的粒状飘浮物，颗粒很小，不易沉降、它与...
[文件]sxtbc2d0012.doc[科目]数学[年级]初二[类型]同步[关键词]分式[标题]初中代数第九章“分式”能力自测题[内容]初中代数第九章“分式”能力自测题（满分100分，时间90分钟）1．（每小题3分，共24分）选择题：（1）使分式有意义的的取值范围是（）（A）（B）（C）且（D）（2）根据分式的基本性质，分式可变形为（）（A）（B）（C）（D）（3）化简的结果为（）（A）1（B）（C）（D）（4）、与的最简公分母是（）（A）（B）（C...
同学们大家好，今天的学习我们也是先从案例入手：姗姗，今年五年级。因为学习成绩太差，看上去整个人显得没精打采，瘦疲的身躯、苍白的脸，缩在座位中好像直不起腰。祖父母谈起姗姗的学习又心疼又心焦：珊珊目前在班里已处例数水平，作业做得相当慢，别人一个小时能完成的量，她两三个小时还完不成，甚至要四五个小时。这样严重影响了睡眠。而第二天课堂上肯定又要瞌睡，即使勉强听讲，也已神游四方。上课注意力难于集中，听课...
同学们大家！今天我们要学习的内容是自我控制及发展。自我控制，指的是对优势反应的抑制和对劣势反应的唤起的能力。所谓优势反应，指的是对儿童具有直接、即时吸引力的事物或活动所引起的想要获得该事物或参加某活动的冲动，劣势反应与此正好相反。如8岁的小明想要看动画片，但是作业还没有做完。这时如果他能够压制自己想看动画片的冲动，而坚持将作业做完，那么他就是使用了自我控制。自控对于儿童的发展具有重要的意义。一些...
同学们好大家好!生活中我们发现儿童经常自言自语，儿童为什么会自言自语根？儿童言语发展的规律是怎样的？据活动的目的和是否发声，言语分为外部言语、过渡言语和内部言语。一、外部言语外部言语，包括口头言语和书面言语，口头言语又包括对话言语和独白言语。对话言语对话言语是指两个或几个人直接交流时的言语活动，它是一种最基本的言语形式，例如聊天、辩论等。它是一种情境性的、简略的言语，是对话双方的直接交流。3岁以...
“统计初步”能力自测题一、选择题（共30分，每小题6分）（1）某校有学生1200人，为测量平均身高，从中抽取一个班45人进行测量，则正确的是（）。（A）总体是1200人；（B）样本是450人；（C）样本容量是45；（D）个体是每一个学生。（2）下面的叙述中，正确的是（）。（A）将一批数分组，组距是指每组里两端的数据差；（B）频数是指落在各个小组内的数据；（C）一组的频数与样本容量的比值叫做这个小组的频率；（D）组数是组距...
联系方式绝密★启用前2010年京城六年级学员综合能力诊断（学而思杯）(样题)考试时间：2010年科目：数学满分：120分1.计算：（2010+2008+2006++4+2）–（2009+2007++3+1）=2.=3.图中是一个园林的规划，其中正方形的是草地，圆的是竹林，竹林比草地多占地150平方米。水池占地=平方米。竹林水池草地4.某校学生以8千米/小时的速度前进，校长让一名在队尾的同学到排头去找带队教师传达指示，然后返回队尾。这名同学的速度为12千米/小...
慧通文府教育http://www.chinahtwf.com/慧通文府教育http://www.chinahtwf.com/初中语文能力训练班级姓名阅读下文，完成8-9题（10)疯狂粉丝的背后一项媒体联合调查结果称，目前中国粉丝的数量超过两亿人。“粉丝”已替代“追星族”，而成为所有人、事、物的迷恋者、狂热者、喜爱者、支持者的统一代名词，成为狂热迷一族的最强代名词。“粉丝”，已然成为一种无孔不入的现象。正如西方一位文化批评家所言，人类正面临着一个渴望...
初一数学下三角形能力测试题班级_______姓名________一、填空题1、在△ABC中，∠A=3∠B=∠C，则∠A=，∠B=，∠C=；若∠A+∠B=∠C，则△ABC是三角形2、已知：△ABC≌△DEF，若△ABC的周长为32cm，AB=8cm，BC=14cm，则DE=cm，EF=cm，DF=cm3、在△ABC中，若AB=7，BC=5，则<AC<；若AB=BC=10，则<AC<4、如图，在直角三角形ABC中，∠ACB=900，CD⊥AB于点D，则图中有个直角三角形，它们是；∠A是和公共角；互余的角有几对，它们是5、如...
自动化物流系统实验报告——物流基础课程实验（二）专业：姓名：学号：同组成员：实验时间：目录1实验名称：自动化物流系统...........................................................................................................12实验目的：......................................................................................................................................13实验内容......................
第2节个性测量与能力测量个性测量同学们好！上节课我们了解了心理测量的特点和作用，今天，我们重点讨论如何开展测量？。心理学家把人类行为的差异概括为个性上的差异和能力上的差异。对个性差异进行测量的称为个性测量，包括个性测验、气质测验、兴趣和态度测验等等。对能力的测量称为能力测量，包括智力测验，特殊能力倾向测验，学习能力测验等等。我们先来了解一下个性测量的方法和主要的工具。个性测量用来鉴别个性差异。首...
学科能力篇第一部分1专题一学科四项考核能力23[知识网络]4[名师点拨]高考《考试大纲》和《考试说明》明确要求的考点内容，可称之为高考考查的“明线”；而命题注重考查学生的学习能力和学科素养，则可称为高考考查的“暗线”，即考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。5高考地理命题以“能力立意”为主导。注重考查学生的地理学习能力和学科素养，即学生对所学相关课程基...
学科能力篇第一部分1专题四常考地理图表的判读能力23[知识网络]4[名师点拨]地理图表是地理知识的重要组成部分，也是地理学科的重要特色，在高考命题中基本上“无图不成题”，读图分析成为考查地理技能的最重要手段。绝大多数地理选择题都以图表作为信息载体，常用的图表有地区分布图、统计图、景观图、示意图及表格等。图表类型不同，设问方式不同，如地区分布图，常要求判断地理位置、特征及成因；统计图常要求判断统计数据的...
学科能力篇第一部分1专题四常考地理图表的判读能力23能力二地理过程原理示意图的判读4地理过程和原理示意图是高考中极为常见的考查形式之一。常考的地理过程和原理示意图主要有以下几种类型：地理过程示意图、地理原理示意图、地理事物分布模式图、地理关联示意图、剖面示意图等。在复习中，学生应注意读图名、图例和注记，挖掘图中信息之间的关联、图中地理事物与地理环境之间的内在关系等信息，达到一图多用。51．地理原理示...
学科能力篇第一部分1专题二空间定位能力23[知识网络]4[名师点拨]区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，是地理学因地制宜思想的核心与关键。以各种形式的区域图为载体考查相关地理原理和能力一直是高考命题的重要形式，而解答这类题的最关键的一步就是区域定位。定位准确是获得高分的关键，若定位出现错误，整个题组将会“全军覆没”。区域定位的方法多种多样，主要有经纬网定位法、海陆位置定位法、轮廓定位法、地理特...
核心突破一文本论证分析——着眼“三要素”，关系作用细分析第一章专题二1论点论据论证概括论述思路，把握理据关系内容索引2论点论据论证理解必备知识3一、论述类文本基本概念论述类文本又叫说理文(过去叫议论文)。它是以论述、分析为主要表达方式，阐明事理、表明主张的文章，具有理论性强、逻辑性强、针对性强等“三强”特点。从内容上分，它主要包括社会科学类(指政治、经济、哲学、历史、考古、文化、教育、语言、文艺、美...
学科能力篇第一部分1专题四常考地理图表的判读能力23[知识网络]4[名师点拨]地理图表是地理知识的重要组成部分，也是地理学科的重要特色，在高考命题中基本上“无图不成题”，读图分析成为考查地理技能的最重要手段。绝大多数地理选择题都以图表作为信息载体，常用的图表有地区分布图、统计图、景观图、示意图及表格等。图表类型不同，设问方式不同，如地区分布图，常要求判断地理位置、特征及成因；统计图常要求判断统计数据的...
学科能力篇第一部分1专题一学科四项考核能力23能力三描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律4所谓描述事物，一般是表述事物的形态或状态等特征；阐释事物则是对事物的说明和解释。描述和阐释事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空间结构和发展变化的能力。要用规范、简洁的文字语言、图形语言等形式描述和阐释地理事物、基本原理与规律。5方法如下：67[审题流程]第一步：审材料，获取信息从题干文字材料中获取信...
学科能力篇第一部分1专题二空间定位能力23[知识网络]4[名师点拨]区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，是地理学因地制宜思想的核心与关键。以各种形式的区域图为载体考查相关地理原理和能力一直是高考命题的重要形式，而解答这类题的最关键的一步就是区域定位。定位准确是获得高分的关键，若定位出现错误，整个题组将会“全军覆没”。区域定位的方法多种多样，主要有经纬网定位法、海陆位置定位法、轮廓定位法、地理特...
学科能力篇第一部分1专题四常考地理图表的判读能力23能力二地理过程原理示意图的判读4地理过程和原理示意图是高考中极为常见的考查形式之一。常考的地理过程和原理示意图主要有以下几种类型：地理过程示意图、地理原理示意图、地理事物分布模式图、地理关联示意图、剖面示意图等。在复习中，学生应注意读图名、图例和注记，挖掘图中信息之间的关联、图中地理事物与地理环境之间的内在关系等信息，达到一图多用。51．地理原理示...
