作文：属对（一）1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能1.了解“对联”的相关知识。2.掌握“对联”的基本结构。1、掌握“对联”的基本结构，并能按要求对出简单的对联。2、从对偶句练起，循序渐进。。过程与方法情感态度与价值观对联是喜闻乐见的文学样式，是祖先为我们留下的宝贵遗产。我们要继承并发扬，使之焕然一新。3B教学重点难点教学重点教学难点上下联内容的相关联很难把...
专题5生态工程5.2生态工程的实例和发展前景1农村综合发展型生态工程小流域综合治理生态工程大区域生态系统恢复工程湿地生态恢复工程矿区废弃地的生态恢复工程城市环境生态工程一、生态工程的实例21、农村综合发展型生态工程农村中物质、能量的多级循环利用问题建立农村综合发展型生态工程北京窦店村以沼气为中心的生态工程问题:对策:案例:物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理原理:34讨论：这个案例以沼气...
第一节人体对外界环境的感知1生活体验想一想：•放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？——找地方避雨2你怎么判断出要下雨呢？•乌云：看——•狂风：感——•闪电：看——•雷鸣：听——我们的视觉是怎样形成的？视觉触觉视觉听觉3讨论照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头...
第三节合理营养与食品安全1吃好喝好未必长得好，某地学生营养不良率达24%健康报：营养知识欠缺饮食行为有误四成青春少女营养不良某地中学生营养状况调查表性别人数营养不良肥胖超重男7835291637.22%1982.35%1551.98%女5175246647.65%1502.90%651.26%2BMI是身体质量指数，衡量营养状况BMI=体重（公斤）/身高（米）2BMI的判断小于18.518.5--25大于25瘦正常肥胖3中学生中有哪些常见的不合理营养的现象呢？不吃早餐午餐凑合饮食无规...
《也许》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能1、声情并茂的朗诵课文，在朗读中逐步深入地领会诗歌内蕴。——感悟诗歌中蕴含的强烈的父爱。通过多种方式朗读和学生互相交流，培养学生自主、合作、探究的能力。过程与方法情感态度与价值观通过对诗歌中关键词语的赏析，结合写作背景使学生感悟作者深沉浓烈的情感。形成积极的心态，真正理解父爱的内涵。3B教学重点难点教学重点教...
1北京-5℃～5℃2例１、汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米。例２、温度是零上10℃和零下5℃。例４、水位上升1.2米和下降0.7米例３、收入500元和支出237元。例5、买进100辆自行车和卖出20辆自行车3例１、汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米。例２、温度是零上10℃和零下5℃。例４、水位上升1.2米和下降0.7米例３、收入500元和支出237元。例5、买进100辆自行车和卖出20辆自行车4试一试、读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负...
《答谢中书书》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能准确理解课文中的词语，弄清词句含义。把握文中的修辞手法，学习描写景物的写作方法。过程与方法情感态度与价值观培养学生热爱大自然的美好情操。3B教学重点难点教学重点教学难点1.学习文中写景状物的方法；2、领会作者的思想感情。让学生反复诵读短文，体会文章意境；4C教学准备教学准备读通全文，准备教学课件。5作业布置课...
应有格物致知精神1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。过程与方法情感态度与价值观结合自身学习实际，积极争取做一名注重实践、有开拓精神的人。了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。3B教学重点难点教学重点教学难点学习“摆事实、讲道理”的论证方法。理解作者观点，整体...
2.9.2有理数乘法的运算律1相关知识链接1.有理数乘法法则是什么?2.在小学时我们学过乘法的哪些运算律?2乘法交换律:两个数相乘交换因数的位置,积不变字母表达式:ab=ba乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变.字母表达式:(ab)c=a(bc)3例1：(－10)××0.1×631413－(－10)×(－)×0.1×6=13－(-10)×(-)×(-0.1)×6=13－(-10)×(-)×(-0.1)×(-6)=＋2－2＋2(-10)××0.1×6=31-25几个不等于零的数相乘...
《再别康桥》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能1.了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。过程与方法情感态度与价值观新诗的欣赏方法，体会诗人对剑桥的依恋，培养学生的环保意识3B教学重点难点教学重点教学难点诗的欣赏方法。新诗的鉴赏。分析理解诗人独具特色的意象选择。4C教学准备教学准备教学参考书5...
回忆一下：呼吸系统的组成呼吸系统呼吸道肺鼻咽喉气管支气管1第二节发生在肺内的气体交换2肺的位置位于胸腔内、左右各一个，左右支气管分别进入左、右两肺。34双手放在肋骨两边，做吸气，呼气动作，观察感受一下肋骨有什么样的变化？想一想？吸气时，肋骨向上向外运动。呼气时，肋骨向下向内运动。5实验：测量胸围差一、3—4人一组，利用软皮尺进行测量二、测量方式如图所示，褪去外衣，自然站立，双手自然下垂，不挺胸，不憋气...
作文：属对（一）1学生展示搜集的有关节日的对联。2介绍新知识关于“对联”有哪些种类：1、根据对联的写作技巧或修辞手法，也可划分出嵌字联、回文联、谜语联、集句联、隐字联、押韵联等等。但严格说，应分别称之为嵌字格、回文格、谜语格、集句格、隐字格、押韵格等等。2、根据对联的内容和用途划分。从理论上看,这种划分更是难以严格而完全。但从实践上看，只有这种划分才比较有意义，因为它与对联的编排体例密切相关。对联划...
旅游开发中的环境保护1一、旅游活动中的环境问题234561、环境污染旅游活动是一种消费活动，会产生各种废弃物。（旅游是一种社会经济活动、是一种物质文化生活、是一种生活消费活动）大气污染──旅游交通的发展和各种能源的使用水污染──各种旅游设施排除的污水固体废弃物污染──旅游者乱抛垃圾等噪声污染──交通工具喇叭、娱乐设施等,这些问题危害当地居民也危害旅游者本身（一）对自然环境的破坏7被称为人间仙境的地方——...
2.1旅游资源的分类与特性1一、旅游资源的内涵1、旅游资源的定义自然界和人类活动中，凡对旅游者产生吸引力，可以为旅游开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可视为旅游资源。22、旅游资源的形成条件•旅游者的角度：•旅游业的角度：对旅游者的吸引力产生社会效益和经济效益33、旅游资源的核心对旅游者的吸引力4活动（14页）•1、这些说法都不够全面。能吸引游客来观光、游览、休闲、度假、健身、...
孔乙己1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能1理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。过程与方法情感态度与价值观了解环境描写的作用。培养欣赏文学作品的能力。3B教学重点难点教学重点教学难点认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。了解环境描写的作用。4C教学准备教学准备多媒体5当堂练习板书设计布置作业写作指导...
毛遂自荐1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能引导学生明白毛遂敢于自荐并能最终说服楚王合纵的原因，并从中找出自荐应聘中可供借鉴之处。引导学生掌握本文记叙清楚简洁、描写生动形象的写作特点。指导学生理解并把握课文中出现的、至今仍常用的有关成语的含义及有关字词的用法。过程与方法情感态度与价值观培养学生学会观察，做生活的有心人。3B教学重点难点教学重点教学难点理...
格律诗五首《春望》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能（1）积累文言文文学常识（2）作者生平及作品（3）写作背景（1）有情感的朗读（2）赏析及重难点探究（3）分组默写及背诵过程与方法情感态度与价值观1.品味语言，体会诗的意境，感悟诗人所表达的思想感情。（难点）2.通过对诗句中有关对春天的描述，对学生们讲授一年四季节气变化对农耕的重要影响3B教学重点难点教学重点教...
专题5生态工程5.1生态工程的基本原理1人类应用生态学和系统学的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善、并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。生态工程的概念理论基础生态学和系统学技术手段通过系统设计、调控和技术组装操作过程对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式...
§4.5最基本的图形——点和线1中华人民共和国地图城中综合楼走廊垂下的黄色野菊花，构成和谐的“点和线”地图上每个城市的位置都可以用一个点来表示。2点：通常表示一个物体的位置。点的表示方法：如图下所示，通常用任意一个大写字母表示即可。.A（上图画面就是由许许多多的点组成的。）3拉直的绳子竹竿人行横道线问：这些图形给我们什么样的形象？4（1）用表示端点的两个大写字母表示：线段AB或线段BA.（2）也可用一个小写字...
短文两篇1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能通过查字典、工具书等，掌握“读一读、写一写”中生词音、形、义过程与方法情感态度与价值观从文中得到有益的启示，磨练意志，学会生活，热爱科学1.学习本文质朴、真诚的语言。2、体会居里夫人的人格美及其取得巨大成就与她的性格特点之间的联系。3B教学重点难点教学重点教学难点通过分析重点语句，品味语言的质朴美。梳理文章思路...
