120℃5℃25℃10℃请读出下面温度计所表示的温度340原点1正方向23321单位长度规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做5画数轴的步骤:•1画直线•2定原点•3选正方向•4统一单位长度•5标数6原点、正方向、单位长度一个也不能少。7任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。在数轴上表示下列各数+3，-4，，-1.50123-4-3-2-14-1.5-4+341418解：012345-5-4-3-2-1例1：画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：-5，0，5，-4，50-4...
第一课：诗歌二首《观沧海》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能（1）积累文言文文学常识（2）作者生平及作品（3）写作背景（1）有情感的朗读（2）赏析及重难点探究（3）分组默写及背诵过程与方法情感态度与价值观1.品味语言，体会诗的意境，感悟诗人所表达的思想感情。（难点）2.通过对诗句中有关对大海的描述，对学生们讲授亲近走进自然对自我身心健康的好处，呼吁保护环境意...
第2课时1教材分析发生在肺内的气体交换是七年级上册这本书的教学重点和难点，上承消化系统，后续循环系统，起承上启下的作用，学好这部分内容有助于学生对“人体是一个统一的整体”的理解。通过第一课时对“肺与外界的气体交换”学习的基础上,第二课时“肺泡与血液的气体交换”具体阐述了人呼出的气体与与环境中的气体的不同；说明了肺泡结构适应气体交换功能的点；概述肺泡与血液的气体交换过程。2教学目标知识目标：1.概述肺...
1222xxxx师生竞赛规则：请一位同学任意的说出一个整数，替换代数式中的x,计算所给代数式的值。师生比赛，先求出正确答案者获胜！题目：求代数式的值1的值求是同类项，与已知：例nmxyyxnm354132.31253132.)(2312,200852的值求是同类项，与的单项式：若关于yxabbabayxx31什么叫同类项？举例说明。2、用字母表示乘法分配律。4小亮用红色和绿色的积木块，搭成了下图两个不同形状的“桥”aaaaba桥1桥2问题：...
11比萨斜塔22动手画一个直角∠AOB，过这个角的顶点O，任意作射线OM，射线OM把直角分成了几个角？它们的度数关系如何？3练习:1、20°角的余角是_____，50°角的余角是_____，∠A的余角是_____2.下列各对角中,互为余角的是()A.60°,40°B.21°,70°C.60°,120°D.37°30′,52°30′4CBO探究:如图有两堵围墙，有人想测量地面上所形成的∠AOB的度数，但人又不能进入围墙，只能站在墙外，请问该如何测量？A5例1已知∠α=50°17′，求...
1.2基因工程的基本操作程序（一）121.2基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的获取目的基因：能够编码特定蛋白质的基因。3451.2基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的获取1、从基因文库中获取目的基因（1）基因文库的概念将含有某种生物不同基因的DNA片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。（2）基因组文库与部分基因文库（如：cDNA）6781.2基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的...
桃花源记1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义、一词多义、通假字等现象。理清文章的叙事线索，学习文章曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。过程与方法情感态度与价值观了解有关陶渊明的文学常识，并体会作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。3B教学重点难点教学...
2.13有理数混合运算1旧知回顾:1.有理数的乘方法则是什么?2.我们学习了哪几种有理数的运算?2观察:下面的算式里有哪几种运算?1)5(12503231.先算乘方,再算乘除,最后算加减;2.同级运算,按照从左至右的顺序进行;3.如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,然后算大括号里的.有理数混合运算的顺序4试一试::指出下列各题的运算顺序:1.-50÷2×2.6÷(3×2)3.6÷3×24.17–8÷(-2)+4×(-3)5.32–50÷22×-16.×(0.5-)÷7.-...
《给爸爸妈妈一封信》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能1.明确书信的要求，明确不足，学会修改通过欣赏范文，小组合作交流提高写作能力。过程与方法情感态度与价值观引导学生学会观察倾听，激发学生的写作自信心。3B教学重点难点教学重点教学难点书信的格式书信的格式4C教学准备教学准备课件及范文5作业布置课堂小结拓展延伸新知探究创设情境激情导入教学过程D教学过程6导入...
复习回顾1.合并同类项法则。2.去括号法则。1做一做:某中学合唱团出场时第一排站了n名同学,从第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,则合唱团一共有__________名同学参加演唱.2二实验中学西校数学组3整式加减的一般步骤:1.如果有括号,那麽先去括号;2.如果有同类项,再合并同类项.4例1求整式X2-7x-2与-2x2+4x-1的差.5计算:(1)3x2+5x-6与-3x2-5x+2的和;(2)a2+ab-b2与2b2+ab-a2的差.32316例2计算:-2y3+(3xy2-x2y)–2(xy2-y3)7...
第五章做一个合格的现代游客第二节参与旅游环境保护1旅游者在旅游的同时，也为旅游地的经济、社会、生态的可持续发展作出了贡献。但是，大量游客的到来也使景区受到了前所未有的压力。一个合格的旅游者不仅要尽量减少对旅游环境的负面影响，还应当积极参与旅游区的建设和保护，做一个生态旅游者。2一、旅游活动对环境的影响（一）积极的影响1、旅游者的合理行为对促进旅游区自然环境和人文环境具有重要的意义。（生态保护）2、...
1一、丰富多彩的旅游资源我国旅游资源非常丰富，既有风景秀美，千姿百态的自然旅游资源，又有为数众多的人文旅游资源。2多彩的旅游资源自然旅游资源人文旅游资源以山水风光最为重要。以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。3自然旅游资源4五岳名山东岳泰山西岳华山北岳恒山南岳衡山中岳嵩山5四大佛教名山山西五台山安徽九华山浙江普陀山四川峨眉山6黄山7桂林山水8长江三峡9杭州西湖10我国主要的的自然旅游资源类型旅游资源地质...
2.3相反数1旧知回顾:在数轴上,画出表示下列各数的点:+5和-5,+1.5和-1.5,2请同学们观察后回答:(1)上述中+5和-5,+1.5和-1.5,每对数有什么特点?(2)(2)每对数在数轴上所表示的点有什么特点?012345-5-4-3-2-1-5+5-1.5+1.53讨论回答2:数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系?思考1:数轴上与原点的距离是2的点有几个?这些点表示的数是什么?与原点距离是3.5的点呢?在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两旁,且与原点的距离...
1黄山澳大利亚大堡礁元阳梯田塞纳河畔风光2安徽省南部黄山市一、黄山风景名胜区1.位置：2.气候：属亚热带季风气候区。3、保护情况：1990年联合国教科文组织和世界遗产委员会通过决议，将黄山列入世界文化与自然遗产名录。三大主峰：莲花峰、天都峰、光明顶地理成因：１）内力作用：黄山在地质年代，经过多次地壳运动，地层升降运动发生褶皱和断裂，岩浆沿褶皱和断层所形成的空隙上升成为山的主体。２）黄山由花岗岩构成，其花岗...
1回顾复习2、三角形中位线的概念3、三角形中位线的性质EDABC1、等腰三角形的性质2判断一个梯形是等腰梯形有几种方法？什么叫梯形的中位线？梯形中位线有什么性质？如何证明梯形中位线的质？3已知：在梯形ABC中，AD∥BC，∠B=∠C．求证：四边形ABCD是等腰梯形．ABCD证明：过点D作DE∥AB交BC于点E， AB∥DE，∴∠B=∠1又 ∠B=∠C∴∠1=∠C∴DE＝DC(等角对等边)又 AD∥BC，∴四边形ABED是□()∴DE＝AB=DC()∴四边形ABCD是等腰梯...
论语十则1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标3A教学目标知识与技能（1）积累文言文文学常识（2）孔子生平及《论语》介绍（3）写作背景（1）朗读及翻译（2）赏析及重难点探究（3）分组默写及背诵过程与方法情感态度与价值观通过对论语讲解提高学生对“孝”和“自我修养”的认识。4B教学重点难点教学重点教学难点1.背诵2.重点问题探究...
5.2.2平行线的识别1回顾：平行线的性质及画法。(1)两条不相交的直线叫平行线;(2)过一点画已知直线的平行线能且只能画一条;(3)与已知直线平行的直线有且只有一条;(4)若直线a、b都和c平行，那么a与b平行.判断下列语句是否正确，并加以改正。21、复习平行线的画法二、平行线的识别2、平行线的识别方法:12图一由平行线的画法可知：通过推动三角尺画平行线时你发现哪些角没发生变化吗？∠1与∠2同位角相等，两直线平行.12 ∠1=2∠（...
11.请同学们回忆一下,前面我们是如何比较两条线段的大小的?2.什么叫线段的中点,你如何用图形、符号来表示？245°60°AoBDEF所以:∠AOB＜∠DEF读数为45读数为603（Ｏ）（Ｂ）ＡＦＥＤＨＧＣＯＢＡ具体做法：把一个角放到另一个角上，使它们的顶点重合，其中的一边也重合，并使两个角的另一边都在这一条边的同侧．然后，观察角另一边的位置．4跟我学如图,∠AOB为已知角,试按下列步骤用圆规和直尺准确地画一个角等于∠AOB.BOA5BAOO...
有理数乘法的运算律11、乘法交换律的内容及数学表达式是什么？ab=ba2、乘法结合律的内容及数学表达式是什么？(ab)c=a(bc)22、任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列和内,并比较结果:◇◇◇×（+）和×+×3乘法分配律:一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加.a(b+c)=ab+ac4例1计算:(1)30×(-+)213252976543(-+)×(-36)(2)5计算:(1)(-6)×(-+)2131(2)(-+)×12412161展身手6(2)4.98×(-5)...
第二章统计1我们生活在一个数字化时代，时刻都在和数据打交道，例如，产品的合格率，农作物的产量，商品的销售量，电视台的收视率等.这些数据是怎么来的呢？调查的意义和原则是什么？章头序语2章头序语本章要研究解决的问题有哪些？3温故总体：所要考察对象的全体。个体：总体中的每一个考察对象。样本：从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。样本容量：样本中个体的数目。4温故某校学生400人，校医务室要对学生身...
