一节化学实验基本方法•学习目标•1、能进行简单仪器的使用和连接，药品的取用和秤量，加热等基本实验操作•2、能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作•3、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液•4、初步学会过滤、蒸发的方法对混合物进行分类和提纯1第一节化学实验基本方法•高中：•掌握某些基本的实验方法和操作技能•1、保证实验安全•人身安全•财产安全•2、保证实验顺利进行，完成实验任务•（要按...
1李明家有六口人，读下面的材料回答：他们工作企业的性质？1、爸爸在中国联通杭州分公司上班2、爷爷在镇政府和村委共同拥有一家煤厂工作3、妈妈自己开了一家烟花厂，雇有20个工人4、奶奶自己开了一家理发店5、姐姐在环球汽车零部件有限公司工作(该公司由美国环球汽车零部件集团独资兴建）学生探究1：2一、公有制为主体1、我国的基本经济制度的含义以公有制为主体多种所有制经济共同发展3我国的基本经济制度公有制经济其他所有制...
算法的基本结构(1)1课前练习：1.已知点P0(x0,y0)和直线L:Ax+By+C=0，求点P到直线L的距离d。设计一个算法。2.给定平面内任意两点A(x1,y1),B(x2,y2).设计一个算法，求两点连线的斜率。21.解：算法步骤如下：(1)输入点的坐标x0,y0和直线方程的系数A.B.C(2)计算Z1=Ax0+By0+C(3)计算Z2=A2+B2(4)计算21||zzd(5)输出d32.解：算法步骤如下：(1)输入点的坐标x1,y1,x2,y2(2)判断x1是否等于x2.若x1＝x2，则输出“斜率不存在”的信息；否...
第一章集合与函数概念单元复习第三课时函数的基本性质1知识回顾函数的单调性：函数的奇偶性：定义：函数的最值：最大值、最小值增函数、减函数奇函数、偶函数2综合应用例1已知函数在区间[0，4]上是增函数，求实数的取值范围.2()2fxaxxa例2已知定义在R上的函数满足：对任意R，都有，且当时，，试确定函数的奇偶性和单调性.(x)f,ab()()()fabfafbx0()0fx奇函数，减函数[1,)43例3确定函数的单调区间.2()2||3f...
2.2.2对数函数及其性质（第2课时）1对数函数图象与性质图象定义域值域性质定点单调性a＞10＜a＜1oyx(1,0))1(logaxyaoyx(1,0))10(logaxya),0(R过定点(1,0)，即x=1时，y=loga1=0在上是增函数),0(在上是减函数),0(当x>1时，当0<x<1时，y>0y<0当x>1时，当0<x<1时，y<0y>0logayx2log2yxlog3yx1log2yx1log3yx观察下列四个函数的图象，能否总结出其图象特征？1loglog与的图象关于轴对称aayyxxx3例...
4.5最基本的图形点和线1一、教学目标1、知识目标：了解线段、射线、直线的概念；理解线段、射线、直线的区别；掌握它们的表示方法.2、能力目标：对学生继续进行几何语言和几何识图能力的训练，使学生逐步熟悉几何语句．准确区别直线、射线和线段的几何形状.3、情感目标：使学生对数学产生一定的兴趣，并培养独立思考及与他人合作交流的习惯.2二、教学重点线段、射线、直线的概念及表示方法．三、教学难点线段、射线、直线的区别...
3．2党的基本路线1重点：坚持以经济建设为中心坚持以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。2难点：改革开放以来取得的成就改革开放以来，我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多；我国社会长期保持安定团结、政通人和；我国的国际影响显著扩大，民族凝聚力极大增强；我国的社会主义制度显示了强大的生命力。31．“...
2.2.2对数函数及其性质（第3课时）1y2xlog2xylog2yx化成对数式xy和互换01log(,)对数函数和指数函数互为反函数其中且xaayxyaa1、反函数的概念互为反函数二、新课讲解2yx0y＝xyxy＝x0y＝2xy＝()x21y＝log2x21y=logx12345678876543218765432112345678-3-2-1-3-2-1-1-2-3-1-2-312yx关于直线对称yx关于直线对称o22lgx的反函数是yxy12og12lxyxy的反函数是3y2xlog2xylog2yx化成对数式xy和...
算法的基本结构(2)11、（1）顺序结构是任何一个算法都不可缺少的基本结构，它由若干个依次执行的处理步骤组成。（2）条件结构是指在算法中通过对条件的判断，根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构。复习回顾2程序框名称功能终端框(起止框)输入、输出框处理框(执行框)判断框表示一个算法的起始和结束表示一个算法输入和输出的信息赋值、计算判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”或“Y”,不成立时标明“否”或“N...
第二课百舸争流的思想1一、生活智慧第一课美好生活的向导与第二课百舸争流的思想时代精神第三课时代精神的精华二、探索世界第四课探究世界的本质与第五课把握思维的奥妙追求真理第六课求索真理的历程三、思想方法第七课唯物辩证法的联系观与第八课唯物辩证法的发展观创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心第十课创新意识与社会进步四、认识社会第十一课寻觅社会的真谛与价值选择第十二课实现人生的价值什么是哲学唯物论认识论辩...
握笔姿势和数字书写握笔姿势和数字书写的标准格式的标准格式头正身直肩平臂开足安一、握笔姿势1.正确姿势一、握笔姿势2.八种错误的握笔姿势一、握笔姿势2.八种错误的握笔姿势二、田字格里写数字的标准格式二、田字格里写数字的标准格式二、田字格里写数字的标准格式二、田字格里写数字的标准格式二、田字格里写数字的标准格式“鲁迅先生说过，汉字具三美”“”鲁迅先生说过，汉字具三美意美以感心音美以感耳形美以感目字正则人...
学而思教育学习改变命运思考成就未来！中考网www.zhongkao.com正方形滚动一周，就是滚动四个90°角。如图：滚动第一个90°时，A点所经过的路线长是以点C为圆心、AC长为半径的-圆周长，此时A点滚动到了A1点(D点滚动到了D1点)；滚动第二个90°时，其路线长是以点D1为圆心、A1D1长为半径的-圆周长，此时A1点滚动到了A2点的位置；滚动第三个90°时，由于以点A2为圆心，此时A2点的位置未变(B2点滚动到了B3点)；滚动第四个90°时其长...
马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论第七章第七章共产主义是人类最崇高的社会理想共产主义是人类最崇高的社会理想【【教学目的和要求教学目的和要求】】•学习和掌握马克思主义经典作家预见未来学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法社会的科学立场和方法;;•把握马克思主义经典作家关于共产主义社把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征...
马克思主义基本原理学习辅导绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是：（）A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是：()A.不仅指马克思恩格...
一、单项选择题（共40题，每题0.5分。每题的备选答案中只有一个最符合题意，请在答题卡上涂黑其相应的编号）1．我国到“十一五”期末，全国廉租住房制度的保障范围要求扩大到（）住房困难家庭。A．低收入B．中低收入C．中等收入D．所有2．甲开发商2000年按法定最高出让年限取得一块商业用地的土地使用权。2002年李某购得该地块上建成的商业用房一间，五年后又将该房转让给王某。王某取得该房的土地使用年限是（）年。A．33B．35...
1情景激疑27152715鄄城一中举行春季运动会，我们班派两名运动员参加3000米赛跑，他们夺取冠军的概率分别是和，则我们班夺取该次冠军的概率是+。对吗？为什么？2掷骰子试验3D1＝｛出现的点数不大于1｝，D2＝｛出现的点数大于3｝，D3＝｛出现的点数小于5｝，E＝｛出现的点数小于7｝，F＝｛出现的点数大于6｝，G＝｛出现的点数为偶数｝，H＝｛出现的点数为奇数｝...观察与思考在掷骰子试验中，我们可以定义许多事件：C1＝｛出现1点...
课时作业43DNA重组技术的基本工具基因工程的基本操作程序时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列关于基因工程的叙述，正确的是()A．基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性内切酶处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体解析：本题考查了基因工程的操作工具...
第四章资本主义的本质及规律第一节商品经济和价值规律第二节资本主义经济制度的本质第三节资本主义的政治制度和意识形态第一节商品经济和价值规律一、商品经济的形成和发展二、价值规律及其作用三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾四、科学认识马克思劳动价值论一、马克思劳动价值论的主要内容（一）商品经济产生的历史条件（二）商品的二因素和生产商品的劳动二重性（三）私有制基础上商品经济的基本矛盾...
