1看不见摸不着，没颜色，没味道，它对我们很重要，每时每刻离不开。2为什么在登山或潜水时要带着氧气瓶？34游泳时你试过憋气吗？憋久了有什么感觉？51、正常情况下，我们测试一下自己10秒钟呼吸的次数。2、连续做15次蹲下、起立，再测一下10秒内你的呼吸次数。这种变化说明了什么？3、憋气10秒钟，你有什么感受？这说明了什么？67动物离不开空气冬眠中的蛇8冬眠中的龟动物离不开空气9动物离不开空气冬眠中的青蛙10冬眠中的熊它...
小学三年级综合与实践下册饲养小动物1小动物图片展2小动物图片展3小动物图片展4小动物图片展5确定研究主题•温馨提示：•1.选择你喜欢研究的内容。•2.考虑你选择的主题是否可行，你有没有能力和条件完成。•3.研究同一课题的同学组成一组，学生根据所选择的主题找到新小组。•4.。组内竞选或推选出组长，为自己的小组起一个响亮的名字，组长负责记录下你们的研究主题，小组成员。6制定活动方案•动物饲养的环境与方法动物名称...
Unit6ChoresLesson31>>Warm-upLet’ssing.2Let’sread.>>Presentation1.Lookatpictures.Whoarethey?Whataretheydoing?TheyareSusanandNancy.Theyarewashingtheclothesandmakinglunch.3Let’sread.>>Presentation2.Nowreadandunderlinethechorestheydo.4Let’sread.>>Presentation5Le’sread.>>Presentation3.Fillinthechorestheydointherightplace.6Let’sread.>>PresentationSusan’sdayforchoresSusanisalwaysbusyonSunday....
Unit1ClassmatesLesson31>>Warm-upReview.popular？cleverhelpfulnewfriendWhat’sTomlike?2Quickreading.>>PresentationReaditquicklyandanswerquestions.Who’sTom’snewfriend?What’sJoelike?JoeisTom’snewfriend.Heisveryactive.Heisveryclever.Heispoliteandhelpful,too.Sometimesheisquiet.3>>PresentationCarefulreading.Readitagainandunderlinethekeysentences.WhatdoesJoeoftendo?Heoftenanswersquestionsinthe...
1仔细观察蜗牛，看它有什么特点？蜗牛腹部上有扁平的足、尾，头部上长着一前一后两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大，后面的一对触角上长着一对眼睛，背上驮着一个螺旋形的贝壳。2蜗牛是怎样出壳的？3蜗牛是怎样爬行的？蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后波动着，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，能分泌一种粘液帮助它爬行。4蜗牛吃什么？蜗...
Unit2OntheWeekendLesson2人教新起点四年级上册ontheweekendclimbahillvisitone’sgrandparentsgotoadrawingclubgotothecinemaplaycomputergamespickfruitgofishingWarm-upLookandanswer.Lead-inWhoarethey?Whataretheydoing?They’repickingfruit.TheyareYaoyaoandBinbin.3Look,listenandanswer.Whatdotheydoontheweekend?Yaoyaooftenpicksfruitontheweekend.Binbingoestoadrawingclubontheweekend.Presentation4Look,listenan...
Unit5SafetyLesson2人教新起点四年级上册sidewalkBecareful!rundownthestairswaitforclimbonthewindowledgeplaywithfiresafePointandsay.Warm-up2Warm-upGroupWorkSafetyRulesDon’tA.Look,listenandrepeat.Presentation4PresentationA.Look,listenandrepeat.5PracticeReaditbyyourselvesforoneminute.小组读对话一分钟。Learningtip:当你自己朗读时，遇到不会读或不明白意思的单词或句子，可以把它圈起来，请教同学或老师！102...
Unit5SafetyLesson3人教新起点四年级上册sidewalkBecareful!rundownthestairswaitforclimbonthewindowledgeplaywithfiresafePointandsay.Warm-up2Warm-upLet’sSingListenandread.Presentation4A.Readandwrite.Presentation35689247105PresentationPleaseusethesidewalk.It’ssafe.Listenandread.6PresentationDon’tplaywithfire.It’sdangerous.Listenandread.7PresentationPleasewaitforthegreenlight.Listenandread.8Presen...
Unit3TransportationLesson1人教新起点四年级上册ontheweekendclimbahillvisitone’sgrandparentsgotoadrawingclubgotothecinemaplaycomputergamespickfruitgofishingWarm-upLook,listenandanswer.Lead-inWhataretheytalkingabout?They’retalkingabouttransportation.A.Look,listenandrepeat.PresentationbybusA.Look,listenandrepeat.PresentationbyboatA.Look,listenandrepeat.PresentationbyshipA.Look,listenandrepeat.Pre...
§2.4不等式(组)中考数学(山东专用)1A组2014—2018年山东中考题组考点一不等式及一元一次不等式五年中考1.(2014滨州,6,3分)a,b都是实数,且a<b,则下列不等式的变形正确的是()A.a+x>b+xB.-a+1<-b+1C.3a<3bD.>a2b2答案C由不等式的两边都加上或减去同一个整式(整数),不等号的方向不变,及不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变,故可知A、B错误;由不等式的两边都乘或除以同一个正数,不等号的方向不变,可知C正确,D错误.22...
Unit3AnimalsLesson21Lookandsay.>>Warm-up2>>Lead-inA.Look,listenandanswer.1.Lookatthepictures.Whatanimalsaretheydrawing?3>>Presentation2.Nowlistenandanswer:WhatareLinda’sandBinbin’sfavoriteanimals?Linda’sfavoriteanimaliselephant.Binbin’sfavoriteanimalisbee.4>>PresentationListenandcircle.animalelephanthorsebee5>>PresentationLookandsay.What’syourfavoriteanimal?Myfavoriteanimalisthebee.6>>Pr...
1动物的家，是各式各样的。瞧，小兔的家在森林里。每天，小兔缩在笼子里说：“我好想回家！”2动物的家，是各式各样的。瞧，蜜蜂的家在树丛里。夏天，蜜蜂在绿伞下嗡嗡地说：“凉快，凉快！”3动物的家，是各式各样的。瞧，蚕的家在桑树上。春天来了，蚕在盒子里说：“我要吐丝。”4动物的家，是各式各样的。瞧，金鱼的家在鱼池里。每天一回到家，我就给他喂食，金鱼摇摇尾巴说：“主人，我爱你！”5动物的家，是各式各样的。无...
第二章基本初等函数（Ⅰ）第2课时指数函数及其性质的应用学习目标：1.掌握指数函数的性质并会应用，能利用指数函数的单调性比较幂的大小及解不等式．(重点)2.通过本节内容的学习，进一步体会函数图象是研究函数的重要工具，并能运用指数函数研究一些实际问题．(难点)[合作探究攻重难]比较下列各组数的大小：(1)1.52.5和1.53.2；(2)0.6－1.2和0.6－1.5；(3)1.70.2和0.92.1；(4)a1.1与a0.3(a>0且a≠1).【导学号：37102243】利用指...
微专题突破第2章动物和人体生命活动的调节(一)兴奋传导、传递特点的实验探究1[技巧指导]1．基本思路选刺激和测量的部位——在神经纤维上选一刺激点，用A表示，测量部位应选在刺激点两侧，用B和C表示。若在传出神经纤维上，可通过观察效应器的变化和另一侧的电位测量仪来确定传导方向；若在神经元之间，则在传入和传出神经上各选一点，用A′、B′表示，先有A′处刺激，B′处测电位变化，再反过来进行，通过两次结果来确定传导方...
2.2.2对数函数及其性质第1课时对数函数的图象及性质1考纲定位重难突破1.理解对数函数的概念．2．掌握对数函数的性质．3．了解对数函数的简单应用.重点：对数函数的概念、图象及性质．难点：利用对数函数性质解题.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]一、对数函数的概念函数叫作对数函数，其中x是自变量．二、对数函数的图象和性质y＝logax(a＞0且a≠1)0＜a＜1a＞1图象40＜a＜1a＞1定义域值域(1)过...
2．3等差数列的前n项和第1课时等差数列的前n项和公式考纲定位重难突破1.探索并掌握等差数列的前n项和公式．2.能利用等差数列的前n项和公式求和及其他有关问题.重点：等差数列的前n项和公式．难点：等差数列前n项和公式及其性质的应用.01课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业[自主梳理]1．数列的前n项和对于数列{an}，一般地，我们称a1＋a2＋a3＋＋an为数列{an}的前n项和，用表示，即Sn＝a1＋a2＋a3＋＋an.Sn2．等...
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课程标准以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。学习目标1.了解森林的生态效益及原始森林的分布。2.理解热带雨林的全球环境效应及其生态脆弱性。3.掌握热带雨林的合理开发及保护的措施。[基础知识梳理]一、森林资源及现状1.资源属性：森林既是重要的自然资源，又是不可替代的___________。2.作用：环境...
第2课时影响化学平衡移动的因素(一)浓度、压强对化学平衡移动的影响第二章第三节化学平衡1[学习目标定位]1.通过外界条件对可逆反应速率的影响，掌握化学平衡移动的外在因素。2.通过实验探究，讨论分析浓度、压强影响平衡移动的规律。2新知导学达标检测内容索引3新知导学41.化学平衡移动概念与实质(1)概念：当一个可逆反应达到平衡后，如果、、温度等反应条件改变，原来的平衡状态被破坏，化学平衡会移动，在一段时间后会达到。(...
5自由落体运动6伽利略对自由落体运动的研究2一、自由落体运动31.定义:物体_________作用下从_____开始下落的运动叫作自由落体运动。2.特点:(1)受力特点:只受_____作用。(2)运动特点:___________的匀加速直线运动。只在重力静止重力初速度为零4二、自由落体运动加速度1.定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都_____,这个加速度叫作自由落体加速度,也叫作重力加速度,通常用g表示。2.方向:_________。相同竖直向下53.(1)在地...
2.2.2向量减法运算及其几何意义2.2.3向量数乘运算及其几何意义1考纲定位重难突破1.了解向量减法的概念，掌握向量减法的几何意义及有关运算．2.掌握向量数乘运算的概念，能应用向量数乘运算的运算律化简数乘运算．3.掌握向量的共线定理及应用.重点：向量减法及数乘运算．难点：向量减法及数乘运算的几何意义.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]一、相反向量与a的向量，叫作a的相反向量，记作.1．规...
