第二章圆锥曲线与方程2.1椭圆2.1.2椭圆的简单几何性质第2课时椭圆的标准方程及性质的应用学习目标：1.进一步掌握椭圆的方程及其性质的应用，会判断直线与椭圆的位置关系．(重点)2.能运用直线与椭圆的位置关系解决相关的弦长、中点弦问题．(难点)[自主预习探新知]1．点与椭圆的位置关系点P(x0，y0)与椭圆x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)的位置关系：点P在椭圆上⇔__________＝1；点P在椭圆内部⇔___________<1；点P在椭圆外部⇔___________...
第1课时化学平衡状态第二章第三节化学平衡1[学习目标定位]1.通过溶解和结晶过程的分析，了解化学反应的可逆性。2.通过化学平衡状态的建立过程，知道化学平衡是一种动态平衡，理解并会判断化学平衡状态的标志。2新知导学达标检测内容索引3新知导学41.在一定条件下，把1molN2和3molH2充入一密闭容器中，在一定条件下发生反应。根据要求填表：一、化学平衡状态的建立与特征反应物浓度v正生成物浓度v逆开始时c(N2)____c(H2)________...
2.2直接证明与间接证明2.2.1综合法和分析法1考纲定位重难突破1.能知道直接证明的两种基本方法——综合法和分析法．2.掌握分析综合法和分析法的思考过程、特点，会用综合法和分析法证明数学问题.重点：综合法与分析法的思维方式和步骤．难点：综合应用两种方法解题.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]1．直接证明和，是直接证明中最基本的两种证明方法，也是解决数学问题时常用的思维方式．分析法...
第4课时常见的天气系统1【考试标准】学考要求考纲细解学考要求b冷锋与暖锋天气系统特点及天气状况理解锋面系统的特点及其对天气状况的影响b低气压与高气压系统的气流运动特点及天气状况理解低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的气流运动特点以及对天气的影响2一、锋面系统与天气1．气团：是指位于①_______下部，在水平方向的一定范围内，②_________相对均匀的大团空气。分为暖气团和冷气团。2．锋面：是③_________的交界面，...
第二章基本初等函数（Ⅰ）2.2.2对数函数及其性质第1课时对数函数的图象及性质学习目标：1.理解对数函数的概念，会求对数函数的定义域．(重点、难点)2.能画出具体对数函数的图象，并能根据对数函数的图象说明对数函数的性质．(重点)[自主预习探新知]1．对数函数的概念函数y＝lo____x(a>0，且a≠1)叫做对数函数，其中x是自变量，函数的定义域是(0，＋∞)．思考1：函数y＝2log3x，y＝log3(2x)是数函数？[提示]不是，其不符合对数函...
第2节生命活动的主要承担者——蛋白质1[课标解读]1.说明氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程。2.概述蛋白质的结构和功能。3.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。4.关注蛋白质研究的新进展。201课前自主梳理02课堂合作探究[课时作业(四)]03课后巩固提升3一、氨基酸的结构及种类1．氨基酸的结构(1)结构通式：4(2)结构特点①每种氨基酸分子中至少都有一个(—NH2)和一个(—COOH)。②都有一个氨基和一个羧基连接在上。③各种...
2.2直接证明与间接证明2.2.1综合法和分析法第1课时综合法1考纲定位重难突破1.了解直接证明的一种基本方法——综合法.2.理解综合法的思考过程、特点，会用综合法证明数学问题.重点：1.综合法的定义、思维特点.2.运用综合法证明数学问题.难点：综合法证明不等式、几何、三角等问题.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]综合法定义推证过程特点利用和某些数学_____、、等，经过一系列的，最后推导出所...
第二章圆锥曲线与方程2.4抛物线2.4.1抛物线及其标准方程1学习目标：1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念．(重点)2.掌握抛物线的标准方程及其推导过程．(易错点)3.明确p的几何意义，并能解决简单的求抛物线标准方程问题．(难点)2[自主预习探新知]1．抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离相等的点的轨迹叫做．点F叫做抛物线的，直线l叫做抛物线的．思考1：抛物线的定义中，若点F在直线l上，那么点的轨迹...
2.1.2椭圆的简单几何性质第1课时椭圆的简单几何性质1考纲定位重难突破1.掌握椭圆的对称性、范围、顶点、离心率等简单性质．2.能用椭圆的简单性质求椭圆方程．3.能用椭圆的简单性质分析解决有关问题.重点：椭圆的范围、对称性、离心率等几何性质．难点：利用几何性质分析解决有关问题.201课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升3[自主梳理]焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形标准方程x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)y2a2＋x2...
2．3双曲线2.3.1双曲线及其标准方程1考纲定位重难突破1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程．2.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题.重点：双曲线的定义、几何图形和标准方程．难点：利用双曲线的定义解决问题.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]一、双曲线的定义自然语言符号表示定义平面内与两个定点F1，F2的距离的等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫作双曲线||MF1|－|...
2．2对数函数2.2.1对数与对数运算第1课时对数1考纲定位重难突破1.了解对数，常用对数的概念；2．会用对数的定义进行对数式与指数式的互化；3．会求简单的对数值.重点：对数式与指数式的互化．难点：含对数式的计算.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]一、对数的概念如果ax＝N(a>0，且a≠1)，那么数x叫作以a为底N的对数，记作，其中叫作对数的底数，叫作真数．二、常用对数和自然对数1．常用对数：...
第2课时对数运算1考纲定位重难突破1.掌握对数的运算性质．2．能熟练运用对数的运算性质进行化简求值.重点：对数的运算性质．难点：换底公式的应用.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]一、对数的运算性质如果a>0，且a≠1，M>0，N>0，那么：1．loga(MN)＝.2．logaMN＝.3．logaMn＝(n∈R)．logaM＋logaNlogaM－logaNnlogaM4二、对数换底公式logab＝logcblogca(a>0，且a≠1，b>0，c>0，且c≠1)；特别...
课后达标检测[基础巩固]1．下列关于炔烃的叙述正确的是()A．1mol丙炔最多能与2molCl2发生加成反应B．炔烃的物理性质与烷烃完全相同C．炔烃易发生加成反应，也易发生取代反应D．炔烃不能使溴水褪色，但可以使酸性KMnO4溶液褪色解析：选A。1mol丙炔最多能与2molCl2发生加成反应，故A项正确；炔烃的物理性质与烷烃和烯烃相似，但不完全相同，故B项错误；炔烃易发生加成反应，但不易发生取代反应，故C项错误；炔烃既能使溴水褪色，...
第2课时热力环流与大气的水平运动1【考试标准】学考要求考纲细解学考要求c热力环流原理及图示理解大气热力环流的形成原因及相关应用a水平气压梯度力了解水平气压梯度力的特点b风的形成过程理解风的形成过程2一、热力环流形成的原理1．大气运动的根本原因：①_________在地表的差异分布，造成不同地区气温不同，导致水平方向上的②_________，从而引起大气运动。2．热力环流的形成原理：地区间③_________→空气垂直运动→同一水...
第二章逐步聚合反应1基本概念：线形缩聚(LinearPoly-codensation)：在聚合反应过程中，如用2-2或2官能度体系的单体作原料，随着聚合度逐步增加，最后形成高分子的聚合反应。线型缩聚形成的聚合物为线形缩聚物，如涤纶、尼龙等。体形缩聚(Tri-dimensionalPoly-condensation)：参加反应的单体，至少有一种单体含有两个以上的官能团，反应中形成的大分子向三个方向增长，得到体型结构的聚合物的这类反应。官能度(Functionality)：...
第二章基本初等函数（Ⅰ）第2课时对数的运算学习目标：1.理解对数的运算性质．(重点)2.能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数．(难点)3.会运用运算性质进行一些简单的化简与证明．(易混点)[自主预习探新知]1．对数的运算性质如果a>0，且a≠1，M>0，N>0，那么：(1)loga(MN)＝log＋l_____ogN；(2)logaMN＝logM___________N；(3)logaMn＝nl_________M(n∈R)．思考：当M>0，N>0，loga(M＋N)＝logaM＋logaN，loga(MN)＝log...
2.2双曲线2.2.1双曲线及其标准方程1考纲定位重难突破1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程．2.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题.重点：双曲线的定义、几何图形和标准方程．难点：利用双曲线的定义解决问题.201课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升3[自主梳理]一、双曲线的定义自然语言符号表示定义平面内与两个定点F1，F2的距离的等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫作双曲线||MF1|－|M...
课后达标检测[基础巩固]1．①丁烷②2甲基丙烷③戊烷④2甲基丁烷⑤2，2二甲基丙烷，以上各物质沸点的排列顺序正确的是()A．①＞②＞③＞④＞⑤B．⑤＞④＞③＞②＞①C．③＞④＞⑤＞①＞②D．②＞①＞⑤＞④＞③解析：选C。考查烷烃同系物沸点的递变规律。①碳原子数越多，沸点越高；②碳原子数相同的烷烃，支链越多，沸点越低。2．下列关于烷烃与烯烃的性质及反应类型的对比中正确的是()A．烷烃只含有饱和键，烯烃只含有不饱和...
第2课时指数幂及运算1考纲定位重难突破1.掌握根式与分数指数幂的互化．2．会用有理指数幂的运算性质进行简单运算.重点：分数指数幂的意义．难点：利用指数幂的运算性质对代数式进行化简求值.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]一、分数指数幂的意义1．规定正数的正分数指数幂的意义是：amn＝(a＞0，m，n∈N＋，且n＞1)．2．规定正数的负分数指数幂的意义是：amn＝＝(a＞0，m，n∈N＋，且n＞1)．...
第5课时人体的内分泌系统、下丘脑与垂体第二章动物生命活动的调节1[学考要求]知识内容必考要求加试要求激素及内分泌的概念aa体液调节的含义及特点aa下丘脑与垂体的关系及有关激素的作用aa甲状腺激素的作用aa雄激素和雌激素的作用aa课时要求(1)说出体液调节的含义及特点。(2)概述下丘脑、垂体所分泌的部分激素的作用，以及它们和甲状腺等腺体的关系。(3)列举性腺分泌的主要性激素对生长发育的影响。2一、人体的内分泌系统二、下...
