2.4平面向量的数量积2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义1考纲定位重难突破1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义．2.掌握数量积公式，理解其几何意义及投影的定义．3.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律，并能运用这些性质和运算律解决有关问题.重点：平面向量数量积的定义．难点：1.平面向量数量积的定义及运算律的理解．2.理解平面向量数量积的几何意义.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主...
第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.3独立重复试验与二项分布1学习目标：1.理解n次独立重复试验的模型.2.理解二项分布．(难点)3.能利用独立重复试验的模型及二项分布解决一些简单的实际问题．(重点)2[自主预习探新知]1．n次独立重复试验一般地，在______条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验．思考：怎样正确理解独立重复试验？相同3[提示](1)独立重复试验满足的条件：第一：每次试验是在同样条件下进行的；第...
第二章实数2.7二次根式第1课时二次根式的相关概念1◎新知梳理1.一般地，形如a(a≥0)的式子叫做__________，a叫__________．2.一般地，被开方数__________，也不含________________________，这样的二次根式，叫做最简二次根式．二次根式被开方数不含分母能开得尽方的因数或因式23.ab＝_______(a≥0，b≥0)；ab＝_______(a≥0，b>0)．积的算术平方根，等于______________________；商的算术平方根，等于________________________...
第五节中国江苏省工业化和城市化的探索课程标准以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策及措施。学习目标1.了解区域工业化和城市化的关系。2.通过阅读江苏省的人口和建制市分布图及工业结构的变化等，理解江苏省推进工业化和城市化的进程。3.学会运用资料说明工业化和城市化过程中存在的主要问题及解决措施。[基础知识梳理]教材梳理1工业化和城市化阅...
12.1椭圆2.1.1椭圆及其标准方程2考纲定位重难突破1.了解椭圆的实际背景，经历从具体情境中抽象出椭圆的过程、椭圆标准方程的推导与化简过程．2.掌握椭圆的定义、标准方程及几何图形.重点：能够根据条件熟练求出椭圆的标准方程．难点：掌握椭圆的定义与椭圆的标准方程.301课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升4[自主梳理]一、椭圆的定义定义平面内与两个定点F1、F2的(大于|F1F2|)的点的轨迹叫作椭圆焦点两个叫作椭...
第二章圆锥曲线与方程2.2椭圆2.2.2椭圆的简单几何性质第2课时椭圆的标准方程及性质的应用学习目标：1.进一步掌握椭圆的方程及其性质的应用，会判断直线与椭圆的位置关系．(重点)2.能运用直线与椭圆的位置关系解决相关的弦长、中点弦问题．(难点)[自主预习探新知]1．点与椭圆的位置关系点P(x0，y0)与椭圆x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)的位置关系：点P在椭圆上⇔；点P在椭圆内部⇔；点P在椭圆外部⇔.x20a2＋y20b2>1x20a2＋y20b2＝1x20a2＋...
第二章一、选择题1.00311limxyxyxy（）（A）3（B）不存在（C）6（D）2.考虑二元函数(,)fxy在点00(,)xy处4条性质：（1）连续；（2）两个偏导数连续；（3）可微；（4）两个偏导数存在，则()A.(2)(3)(1)B.(3)(2)(1)C.(3)(4)(1)D.(3)(1)(4)3.若(,)ufxyxz具有二阶连续偏导数，则2uxz()（A）2111212fxfzfxf（B）22122fxfxzf（C）2122xfxzf（D）12222xffxzf4.曲线2244xyzy...
第二章基本初等函数（Ⅰ）2.2对数函数2.2.1对数与对数运算第1课时对数学习目标：1.理解对数的概念，掌握对数的性质，能进行简单的对数计算．(重点、难点)2.理解指数式与对数式的等价关系，会进行对数式与指数式的互化．(重点)3.理解常用对数、自然对数的概念及记法．[自主预习探新知]1．对数(1)指数式与对数式的互化及有关概念：(2)底数a的范围是________________.指数对数底数真数幂a>0，且a≠12．常用对数与自然对数10e3．对...
第2课时对数函数及其性质的应用1考纲定位重难突破1.理解并掌握对数函数的单调性．2.了解对数函数的有关性质.重点：对数函数的单调性．难点：对数函数的综合应用.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[双基自测]1．y＝ln(x2＋1)的值域是()A．RB．[0，＋∞)C．(0，＋∞)D．(－∞，0)答案：B42．设a＝log54，b＝log53，c＝log135，则()A．a<c<bB.c<a<bC．b<a<cD．c<b<a答案：D3．若y＝(log12a)x在R上为减函数，则...
第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.2事件的相互独立性1学习目标：1.在具体情境中，了解两个事件相互独立的概念．(难点)2.能利用相互独立事件同生的概率公式解决一些的．(重点)3.合运用互斥事件的概率加法公式及独立事件的乘法公式解决一些．(重点、难点)2[自主预习探新知]1．相互独立事件的定义和性质(1)定义：设A，B为两个事件，如果P(AB)＝__________，那么称事件A与事件B相互独立．(2)性质：①如果A与B相互独立...
第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第2课时受精作用1[目标导航]1.理解配子中染色体组合的多样性(重、难点)。2.知道受精作用的过程。3.说出减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要意义(重点)。2一、配子中染色体组合的多样性1．原因。(1)同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体容易发生交叉互换。(2)同源染色体分离的同时，非同源染色体表现为自由组合。32．建构模型。(1)模拟减数分裂过程中染色体数目及主...
第二章圆锥曲线与方程2.3双曲线2.3.1双曲线及其标准方程1学习目标：1.理解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程．(重点)2.掌握双曲线的标准方程及其求法．(重点)3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题．(难点)2[自主预习探新知]1．双曲线的定义把平面内与两个定点F1，F2距离的等于非零常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线，这叫做双曲线的焦点，叫做双曲线的焦距．差的绝对值两个定点两焦点间的距离3思考：(1)...
细胞中的生物大分子1学习目标概述糖类的种类和功能2341、你知道我们的饮食中的主要成分是什么吗？能尽快补充能量的食物是什么？2、食物中的所有糖类都能被人体消化吸收吗？3、你知道糖类在人体中有何作用吗？讨论：5一、细胞中的糖类1.元素组成：2.种类：3.功能：阅读课本P14-15“糖类的种类和功能”并完成下表6种类分布功能单糖二糖多糖7一、细胞中的糖类1.元素组成：2.种类：3.主要功能：C、H、O单糖、二糖、多糖生命活动的主...
2.2.2反证法1考纲定位重难突破1.了解反证法是间接证明的一种基本方法．2.理解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题.重点：反证法的适用范围，思考过程，及反证法的解题步骤．难点：会用反证法证明数学问题.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]1．反证法(1)反证法是的一种基本方法．(2)一般地，假设原命题(即在原命题的条件下，结论不成立)，经过正确的推理，最后得出，因此说明假设错误，从而...
第二章基本初等函数（Ⅰ）2.1.2指数函数及其性质第1课时指数函数的图象及性质学习目标：1.理解指数函数的概念与意义，掌握指数函数的定义域、域的求法．(重点、难点)2.能画出具体指数函数的象，并能根据指数函数的象明指数函数的性质．(重点)[自主预习探新知]1．指数函数的概念一般地，函数y＝ax(a>0，且a≠1)叫做指数函数，其中x是自变量，函数的定义域是___.思考：指数函数定义中为什么规定a大于0且不等于1?y＝axxR[提示]规定...
第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念2.1.1向量的物理背景与概念2.1.2向量的几何表示2.1.3相等向量与共线向量1学习目标：1.理解向量的有关概念及向量的几何表示．(重点)2.理解共线向量、相等向量的概念．(难点)3.正确区分向量平行与直线平行．(易混点)2[自主预习探新知]1．向量与数量(1)向量：既有____，又有____的量叫做向量．(2)数量：只有____，没有____的量称为数量．2．向量的几何表示(1)________的线段叫做有向...
微专题突破第2章动物和人体生命活动的调节(二)下丘脑在生命活动调节中的作用1[技巧指导]下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，这类细胞既能传导神经冲动，又具有分泌激素的功能。它在机体稳态中的作用如下：231．感受：如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降，维持水分代谢平衡。2．传导：如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴感。3．分泌：如在水盐平衡调节中分泌抗利...
1．人体的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞。这些腺体或细胞在一定刺激作用下分泌某种特异性物质(激素)到体液中。2．由于激素是通过体液的传送而发挥调节作用的，所以这种调节又称为体液调节。3．下丘脑通过对垂体活动的调节来影响其他内分泌腺的活动。下丘脑与垂体的功能上的联系是神经系统与内分泌腺联系的重要环节。4．甲状腺分泌的甲状腺激素调节机体的发育与代谢。5．胰岛素与胰高血糖素是调节血糖浓度的重要激...
2.3.2抛物线的简单几何性质1考纲定位重难突破1.掌握抛物线的性质、焦半径、焦点弦的应用．2.会用抛物线的性质解决与抛物线相关的综合问题．3.掌握直线与抛物线位置关系的判断．4.掌握直线与抛物线相交时与弦长相关的知识．5.掌握直线与抛物线相关的求值、证明问题.重点：抛物线的图形和简单几何性质．难点：运用性质解决与抛物线有关的问题.201课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升3[自主梳理]一、抛物线的简单几...
