第二章实数1认识无理数1课堂十分钟1．（4分）下列各数是无理数的是()A.B.C.0D.2.（4分）下列语句正确的是（）A.3.78788788878888是无理数B.无理数分为正无理数、零、负无理数C.无限小数不能化成分数D.无限不循环小数是无理数BD23.（4分）已知a2=3，则正数a是（）A.整数B.分数C.有理数D.无理数4.（4分）在探索x2=a（a≥0）中x的值时，先估计x的部分，看它在哪两个连续整数之间，连续的整数中即为其整数部分；其次，确定x的数位上...
习题课:匀变速直线运动的规律总结1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.进一步熟练掌握匀变速直线运动的两个基本公式和三个导出公式及其特点并能熟练应用其解决问题。2.能推导初速度为零的匀变速直线运动的几个比例式。2知识点一知识点二知识点三基本公式的应用问题导引如图所示,小朋友从滑梯顶端由静止开始匀加速滑下,请思考:(1)若已知滑梯长度及下滑的加速度,求滑到底端时的速度,用哪一个公式计算?(2)若已知滑梯长度及加速度,...
1[学习目标]1．结合人类红绿色盲症的遗传实例，分析掌握伴X隐性遗传病的特点。2.结合抗维生素D佝偻病等遗传实例，归纳伴X性等遗传病的特点。(重、难点)2设疑激趣导入红绿色盲是一种遗传病，患红绿色盲的人不能区分红色和绿色。据社会调查，红绿色盲的患病男性多于女性，而人类的另一种遗传病抗维生素D佝偻病则女性多于男性。为什么上述两种病在遗传表现上总是和性别相联系？为什么两种遗传病与性别关联的表现又不相同呢？3自主...
第二章实数4估算1课堂十分钟1.（4分）估计23的算术平方根的大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间2.（4分）无理数a满足：2＜a＜3，那么a可能是（）CA23.（4分）下列各题估算结果正确的是（）4.（4分）1-的值（）A.比-2大B.比-3大C.比-3小D.比-4小BC35.（4分）比较大小：6.（10分）完成下列各题：（1）比较大小：与3，1.5与；（2）依据上述结论，比较大小：与.＜＞解：（1）因为7＜9，所以＜3.因为1.52=2.25＜3，所...
1说基础名师导读知识点1向量的直角坐标1.向量的正交分解2．向量的直角坐标(1)向量的直角坐标的定义．在直角坐标系xOy内，分别取与x轴和y轴方向相同的两个单位向量e1，e2.这时，我们就在坐标平面内建立了一个正交基底{e1，e2}．这个基底也叫做直角坐标系xOy的基底．在坐标平面xOy内，任作一向量a(用有向线段AB→表示)，由平面向量基本定理可知，存在唯一的有序实数对(a1，a2)，使得a＝a1e1＋a2e2①，(a1，a2)就是向量a在基底{e1...
第二章恒定电流第1讲电源和电流11.了解电流的形成条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场.2.理解电流的定义，知道电流的单位、方向规定，会用公式q＝It分析相关问题.3.从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系.目标定位2二、恒定电流栏目索引一、电源恒定电场对点检测自查自纠3一、电源恒定电场知识梳理1.电源(1)电源是不断地把从正极搬运到负极从而维持正、负极之间一定的装置.(2)作用电源的作用是移送电荷，...
高考研究(一)动力学四大模型之一——物块物块与物块(或木板)组合在一起的连接体问题，是历年高考重点考查的内容之一，其中用整体法和隔离法处理连接体问题，牛顿运动定律与静力学、运动学的综合问题，非匀变速直线运动中加速度和速度变化的分析判断等都是高考热点。1|平衡状态的物块与物块题型简述两物块组合在一起处于平衡状态时，二者之间除了相互作用的弹力之外，可能还会有一对相互作用的静摩擦力。静摩擦力的有无及方向判...
1第一节光电效应2[目标定位]1.了解光电效应，掌握光电效应的实验规律.2.知道光电流与光的强度和光的频率之间的关系.3.理解极限频率和遏止电压的概念．3一、光电效应与光电流1．光电效应：金属在光的照射下的现象．发射出来的电子称为．2．光电管是利用制成的一种常见的光电器件，它可以把转变成．3．光电流：光电管在光的照射下，阴极发出的光电子被阳极收集，在回路中会形成，称为光电流．发射电子光电子光电效应光信号电信号...
1.2余弦定理1首页学习目标思维脉络1.掌握余弦定理及其证明.2.会用余弦定理解决两类解三角形问题.3.能综合应用正弦定理与余弦定理解决三角形问题.2自主预习首页1.余弦定理(1)语言叙述三角形中任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍.(2)公式表达:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccosA;b2=a2+c2-2accosB;c2=a2+b2-2abcosC.【做一做1】在△ABC中,符合余弦定理的是()A.c2=a2+b2-2abcosCB.c2=a2-b2+2bccos...
七年级数学下册（BS）123456789101112131415161718192021222324252627
第二章3节化学反应的速率第2课时影响化学反应速率的因素11知识回顾及知识准备：⑴有效碰撞：⑵活化分子：⑶活化能:(4)能够发生化学反应的碰撞叫做有效碰撞。能够发生有效碰撞的分子叫作活化分子。活化分子所多出普通分子的那部分能量E1。活化能越低，单位体积内活化分子数越多，化学反应速率就会越快。知识回顾及知识准备：2反应速率理论本质分子运动相互碰撞分子具有足够能量活化分子有合适的取向有效碰撞化学反应碰撞理论n活=...
第二章第四节区域农业的可持续发展——以美国为例课时2美国农业的可持续发展1学习目标通过分析美国农业可持续发展的对策，学会分析区域农业可持续发展的方法。2美国农业的可持续发展内容索引课堂训练专项提能9东北地区农业发展条件示意图的判读3美国农业的可持续发展41.背景：农业发展过程中，曾因对农业资源的，引发一系列严重恶果。如20世纪30年代的“黑风暴”。2.目的：寻求适宜的生产方式和技术，保护和的安全，实现农业的...
第2课时黄土高原水土流失的危害及治理1.结合地理环境整体性的原理理解水土流失对区域地理环境和人类生产生活的危害。2.结合黄土高原水土流失产生的地理背景和原因,理解对其综合治理及保护的措施。3.通过对黄土高原水土流失的研究,学会分析治理区域生态环境问题的一般方法。1本课时是在上一课时研究了黄土高原水土流失产生原因的基础上进一步探讨水土流失造成的危害和治理措施。水土流失的危害可结合本课时《主题1》利用地理环境...
第2课时习题课——对数函数及其性质类型一比较大小【典例1】比较下列各组中两个值的大小.(1)log31.99,log32.(2)log30.2,log40.2.(3)log23,log0.32.(4)logaπ,loga3.14(a>0,且a≠1).【解题指南】利用对数的单调性,换底公式及不等式的传递性来比较.【解析】(1)(单调性法)因为f(x)=log3x在(0,+∞)上是增函数,且1.99<2,则f(1.99)<f(2),所以log31.99<log32.(2)因为0>log0.23>log0.24,所以,即log30.2<log40.2.(3)(中间量法)因为0.20.2...
二1.椭圆的参数方程把握热点考向考点一考点二第二讲理解教材新知应用创新演练考点三12二圆锥曲线的参数方程椭圆的参数方程(1)中心在原点，焦点在x轴上的椭圆x2a2＋y2b2＝1的参数方程是(φ是参数)，规定参数φ的取值范围是_______．1．椭圆的参数方程[0,2π)x＝acosφy＝bsinφ3(2)中心在(h，k)的椭圆普通方程为x－h2a2＋y－k2b2＝1，则其参数方程为(φ是参数)．x＝h＋acosφy＝k＋bsinφ4[例1]已知...
2.反射活动的结构是_______；由________、__________、_________,__________和_______五个部分组成.反射反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器体液靶器官靶细胞复习:1.神经调节的基本方式是______3.激素调节是通过_________的传送，作用于_________、_________的调节方式。1第三节神经调节和体液调节的关系第二章动物和人体生命活动的调节2什么是体液调节？激素对机体的调节是通过体液的传送的，像这种通过体液传送的方式...
第二章——数列1知识网络系统盘点，提炼主干2要点归纳整合要点，诠释疑点3题型研修突破重点，提升能力章末复习提升1.数列的概念及表示方法(1)定义：按照一定顺序排列着的一列数.(2)表示方法：列表法、图象法、通项公式法和递推公式法.(3)分类：按项数有限还是无限分为有穷数列和无穷数列；按项与项之间的大小关系可分为递增数列、递减数列、摆动数列和常数列.2.求数列的通项(1)数列前n项和Sn与通项an的关系：(2)当已知数列{an}...
第二章化学物质及其变化§2.2离子反应（第2课时）1本节课以《三国演义――哑泉》小影片导入新课，引出离子反应的定义。再结合动画分析溶液混合前后的离子情况，归纳得出复分解反应型的离子反应发生的条件和离子反应的实质是反应物中某些离子浓度的减小。再由离子方程式的书写的4个步骤和注意事项，过渡到从5个方面分析离子方程式的正误判断，并得出离子反应方程式的意义，尤其是H++OH-=H2O的意义。最后再拓展到溶液中离子共存，...
