2.11简单的逻辑电路11．数字电路的工作状态有________、________两个独立的状态．2．基本的逻辑关系有________、________、________.基本的逻辑电路有________、________、________.3．“与”门的符号为________；“或”门的符号为________；“非”门的符号为________．4．十字路口的红绿灯是我们非常熟悉的，你知道红绿灯交替亮灭的原理是什么吗？1．有没有2．与或非与门或门非门3.4．红绿灯电路就是将简单的门电路组合起来的...
第二章把握热点考向理解教材新知应用创新演练§3双曲线考点一考点二知识点一知识点二考点三3.1双曲线及其标准方程1§3双曲线3．1双曲线及其标准方程2双曲线的定义2013年11月30日，中国海军第16批护航编队“盐城”导弹护卫舰，“洛阳”号导弹护卫舰在亚丁湾东部海域商船集结点附近正式会合，共同护航，某时，“洛阳”舰哨兵监听到附近海域有快艇的马达声，与“洛阳”舰哨兵相距1600m的“盐城”舰，3秒后也监听到了马达声(声速340...
121．数字法记忆大气的受热过程一个根本来源：太阳辐射。两种作用：削弱作用、保温作用。三种形式：吸收、反射、散射。三个环节：太阳照大地、大地暖大气、大气还大地。四种辐射：太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射。32．歌诀法记忆大气对地面的保温作用太阳辐射透大气，削弱作用数量减。绝大部分归地面，吸收辐射大地暖。大气吸收是主要，射向宇宙不过半。空气增温辐射在，逆向辐射能量返。补偿地面热损失，就像棉被温...
目标导航1．了解椭圆标准方程的推导过程；2.能解决有关椭圆的定义、标准方程及几何图形问题.1新知识预习探究知识点一椭圆的定义我们把平面内与两个定点F1，F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距．讲重点深刻解读椭圆的定义1．切勿漏掉“大于|F1F2|”这个条件，因为当|MF1|＋|MF2|＝2a＞|F1F2|时，M的轨迹为椭圆；当|MF1|＋|MF2|＝2a＝|F1F2|时，M的轨...
数学选修1-1人教A版新课标导学1第二章圆锥曲线与方程2.1椭圆2.1.2椭圆的简单几何性质21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学选修1-1人教版A自主预习学案4数学选修1-1人教版A“天宫一号”的运行轨迹是椭圆形的，椭圆在我们的生活中经常出现，你知道椭圆有什么样的性质吗？5数学选修1-1人教版A椭圆的简单几何性质焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程__________________________________图形x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)y2a...
1说基础名师导读知识点两向量平行的条件(1)设a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，则a∥b⇔a1b2－a2b1＝0.(2)设a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，如果向量b不平行于坐标轴，即b1≠0，b2≠0，则a∥b⇔a1b1＝a2b2.用语言可以表述为：两个向量平行的条件是相应坐标成比例．讲重点两个向量共线坐标表示的正确理解已知a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，(1)当b≠0，a＝λb.这是几何运算，体现了向量a与b的长度及方向之间的关系．(2)x1y2－x2y1＝0.这是代数...
2.4幂函数与二次函数1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解幂函数的概念.2.结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=1x,y=x12的图象,了解它们的变化情况.3.理解并掌握二次函数的定义、图象及性质.4.能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.2014全国Ⅰ,文152015全国Ⅱ,文162016全国Ⅱ,文112016全国Ⅱ,文122016全国Ⅰ,文82016全国Ⅲ,文72017全国Ⅰ,文92017全国Ⅱ,文8在高考中,对幂函数的要求较低,很少单独命题考查,常与其他知识...
目标导航1.掌握直线与椭圆位置关系的判定及简单应用．2.掌握弦长问题、中点弦问题的求解方法．3.掌握椭圆中定点、定值、最值问题的求解方法．2新视点名师博客1.有关直线与椭圆的位置关系的两类问题：一是判断位置关系，二是依据位置关系确定参数的值或取值范围，两类问题在解决方法上是一致的，都是要将直线方程和椭圆方程联立，利用一元二次方程根的判别式和根与系数的关系求解．(1)直线和椭圆的三种位置关系：当直线与椭圆有...
第二章把握热点考向理解教材新知应用创新演练§2导数的概念及其几何意义考点一考点二知识点一知识点二考点三1§2导数的概念及其几何意义2一质点按规律s＝2t2＋2t做直线运动(位移单位：米，时间单位：秒)．问题1：试求质点在前3秒内的平均速度．导数的概念提示：8米/秒．3问题2：试求质点在3秒时的瞬时速度．提示：ΔsΔt＝s3＋Δt－s3Δt＝14＋2Δt，当Δt→0，ΔsΔt→14，故质点在3秒时的瞬时速度为14米/秒．问题3：...
第2课时烯烃第二章第一节1学习目标1.知道烯烃的物理性质的变化规律。2.熟知烯烃的化学性质。3.认识烯烃的结构特征及烯烃的顺反异构。2一烯烃的结构与性质31.烯烃的组成与结构(1)乙烯的结构简式是CH2==CH2，官能团是，空间构型是，分子中6个原子在。(2)烯烃分子结构与乙烯相似，都含有一个，所以烯烃的通式表示为，碳氢原子个数比为。平面形结构同一平面内CnH2n(n≥2)1∶2相关视频42.烯烃的性质(1)烯烃的物理性质随着分子中碳原...
第3节圆周运动的实例分析1．汽车通过拱形桥的运动可看做竖直平面内的圆周运动，在拱形桥的最高点，汽车对桥的压力小于汽车的重力。2．旋转秋千、火车转弯、鸟或飞机盘旋均可看做在水平面上的匀速圆周运动，其竖直方向合力为零，水平方向合力提供向心力。3．当合外力提供的向心力消失或不足时，物体将沿周运的切方向出或离心而去的运叫做离心运。1一、汽车过拱形桥汽车过凸桥汽车过凹桥受力分析牛顿第二定律_______＝mv2R______...
2.2用样本估计总体2.2.1用样本的频率分布估计总体分布用样本估计总体(两种）：一种是：用样本的频率分布估计总体的分布。另一种是：用样本的数字特征（平均数标准差等）估计总体的数字特征。1用样本的频率分布估计总体分布一频率分布图和频率分布直方图二频率分布折线图和总体密度曲线1.三茎叶图2探究:我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出。某市政府为了节约用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确...
2.2.1用样本的频率分布估计总体的分布(二)第二章2.2用样本估计总体1学习目标1.了解频率分布折线图和总体密度曲线的定义.2.理解茎叶图的概念，会画茎叶图.3.了解频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图的各自特征，学会选择不同的方法分析样本的分布，从而作出总体估计.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一频率分布折线图和总体密度曲线1.频率分布折线图用线段连接频率分布直方图中各个长方形，就得到频率分布...
第5课时运用发酵技术加工食品()Ⅱ第二章发酵技术实践1学习导航1.结合教材P38，理解并掌握与腐乳形成有关的微生物及腐乳的优点。2.结合教材P40～41，设计并完成腐乳的制作，分析影响腐乳品质的条件。重难点击1.以制作腐乳为例了解传统发酵技术的应用。2.说明腐乳制作过程的科学原理。3.设计并完成腐乳的制作，分析影响腐乳品质的条件。2一、腐乳制作的原理和过程二、实验设计和操作提示内容索引当堂检测3一、腐乳制作的原理和过...
§2.3函数的应用(Ⅰ)第二章函数1学习目标1.通过运用函数的有关知识解决实际生活中的问题，加深对函数概念的理解.2.会应用一次函数、二次函数模型解决实际问题.3.了解数学知识来源于生活，又服务于生活.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一常见的函数模型用函数知识解决实际问题需要用到一些函数模型，常见的函数模型有哪些？答案答案一次函数、二次函数、反比例函数.5名称解析式条件一次函数模型_________...
目标导航1.了解直接证明的一种基本方法——综合法．2.理解综合法的思考过程、特点，会用综合法证明数学问题．1新知识预习探究知识点综合法阅读教材P36，完成下列问题．1．综合法的定义利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立，这种证明方法叫做综合法．2．综合法的框图表示P⇒Q1→Q1⇒Q2→Q2⇒Q3→→Qn⇒Q(P表示已知条件、已有的定义、定理、公理等，Q表示所要证明的结...
1复习提问：1、影响化学反应速率的外界因素有哪些？2、化学平衡状态的概念？平衡特征?3、说明下图的含义：VtABt1V正V逆2一、化学平衡的移动一定条件下的平衡υ正=υ逆各组分浓度保持不变条件改变平衡破坏υ正≠υ逆一定时间新条件下的新平衡υ正′=υ逆′各组分浓度保持新的一定1、定义：可逆反应中旧化学平衡的破坏，新化学平衡的建立过程2、平衡移动的原因：结果：方向：条件改变各组分浓度发生改变（1）若υ正﹥υ逆平衡正动...
课时1我国的地震灾害我国的地震、泥石流与滑坡第二章我国主要的自然灾害1学习目标定位1.了解我国地震灾害的基本特点和空间分布规律。2.学会分析地震灾害的形成原因及灾情差异的原因(产生机制)。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区4一、我国的地质灾害1.主要地质灾害类型：①、②、滑坡、崩塌、地裂缝、火山、地面沉降、水土流失、土地沙漠化、海水入侵等。2.我国地质灾害的特点：一是③；二是④；三是⑤。地震...
第二节一元二次方程1知识点一一元二次方程的有关概念1．一元二次方程：等号两边都是整式，只含有___个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的方程，叫做一元二次方程．一22．一般形式：ax2＋bx＋c＝0(a，b，c为常数，a≠0)．其中ax2，bx，c分别称为二次项、一次项和常数项，a，b分别称为二次项系数和一次项系数．3．一元二次方程的解(根)：使方程左右两边_____的未知数的值就是一元二次方程的解，一元二次方程的解也叫...
2.1.3分层抽样1复习1、我们学了哪些常用的收集相关数据的方法？抽签法，随机数法2、简单随机抽样有哪些常用方法？简单随机抽样，系统抽样3、系统抽样的基本含义如何？将总体分成均衡的n个部分，再按照预先定出的规则，从每一部分中抽取1个个体，即得到容量为n的样本.2第二步，确定分段间隔k，对编号进行分段.第四步，按照一定的规则抽取样本.第三步，在第1段用简单随机抽样确定起始个体编号l.第一步，将总体的所有个体编号.4、...
