第二章匀变速直线运动的研究1课时1实验：探究小车速度随时间变化的规律课前预习作业随堂检测作业课后巩固作业2基础训练课前预习作业3一、选择题1．关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法中不正确的是()A．长木板不能侧向倾斜，但可一端高一端低B．在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动42．(多选)在用打点计时器...
简单的逻辑电路123集成电路在显微镜下看到的一个芯片的局部4门电路AYBAYB≥1AY15六个“非”门集成电路的外引线四个2输入“与”门集成电路的外引线8ABR＋思考：这是什么门电路？10V10E3ABY10RNMPE1E2D1D2晶体二极管门电路思考：这是什么门电路？11ABY10100v0v高电势近似0v低电势R二极管导通二极管导通思考：这是什么门电路？CNMP0v6vUYp近似0vE1E3E20vD1D2AYB0v0.7vV12ABY10100v高电势近似0v低电势R二极管截止6v二极管导通CNMP（...
2.3.2等比数列的前n项和(二)第二章§2.3等比数列11.熟练应用等比数列前n项和公式的有关性质解题.2.会用错位相减法求和．学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一等比数列前n项和公式的函数特征若数列{an}的前n项和Sn＝2n－1，那么数列{an}是不是等比数列？若数列{an}的前n项和Sn＝2n＋1－1呢？答案5梳理当公比q≠1时，设A＝，等比数列的前n项和公式是Sn＝A(qn－1)．当公比q＝1时，因为a1≠0，所以Sn＝...
2．2.3用平面向量坐标表示向量共线条件预习课本P103～104，思考并完成以下问题如何利用向量的坐标运算表示两个向量共线？1[新知初探]两向量平行的条件[点睛]两向量的对应坐标成比例．这种形式较易记忆向量共线的坐标表示，而且不易出现搭配错误．2[小试身手]1．判断下列命题是否正确．(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)已知a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，若a∥b，则必有a1b2＝a2b1.()(2)向量(2,3)与向量(－4，－6)反向．()答案...
章末总结第二章交变电流1内容索引知识网络题型探究2知识网络13交变电流交变电流的产生产生线圈在匀强磁场中绕匀速转动特殊位置垂直于磁场的轴线圈平面与中性面重合磁通量感应电动势为电流改变方向线圈平面与中性面垂直磁通量为零感应电动势表达式：e＝Em(中性面开始计时)，其中Em＝最大零最大nBSωsinωt4交变电流交变电流的产生表征交变电流的物理量最大值：Em＝nBSω有效值：根据定义，正(或余)弦交流电E＝周期T与频率f的关系...
知识整合与阶段检测核心要点归纳阶段质量检测12一、合情推理和演绎推理1．归纳和类比是常用的合情推理，都是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳类比，然后提出猜想的推理．从推理形式上看，归纳是由部分到整体，个别到一般的推理，类比是由特殊到特殊的推理，演绎推理是由一般到特殊的推理．32．从推理所得结论来看，合情推理的结论不一定正确，有待进一步证明；演绎推理在前提和推理形式都正确的前提下，...
第四节区域农业的可持续发展——以美国为例第1课时美国农业生产条件及农业生产地区专门化1.学会利用图表分析美国农业发展的自然条件和社会经济条件。2.了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和形成条件。1本课时的学习重点是“美国农业生产条件”及“美国农业生产地区专门化”。在学习时,可参考以下学习思路或方法进行。1.“美国农业生产条件”这部分知识的学习要求:在预习时,可回顾初中地理“美国”一节的内容,新旧...
第二章2.1随机抽样2.1.2系统抽样1学习目标1.理解系统抽样的概念.2.会用系统抽样从总体中抽取样本.3.能用系统抽样解决实际问题.2知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引3知识梳理自主学习知识点一系统抽样的概念在抽样中，当总体中个体数较大时，可将总体分为______的几个部分，然后按照预先制定的______，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，这样的抽样方法叫做系统抽样.系统抽样具有如下特点：项目...
例1：(2011广州模拟)某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A.将其与原有的一个优良品种B进行对照试验．两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据(单位：千克)如下：品种A：357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,412,414,415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,445,451,454品种B：363,371,374,383,385,386,391,392,394,394,395,397,397,400,401,401,403,406,407,410,412,415,416,422,4301(1)完成数据的茎叶图；(2)用茎叶图处理...
第二章交变电流第三节表征交变电流的物理量1学习目标1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系.2.能理解电流的有效值是与热效应有关的量，而平均值不是简单意义的平均.3.掌握交变电流有效值与峰值的关系，会进行有效值的计算．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、交变电流的周期和频率导学探究如图1所示，交变电流完成一次周期性变化需要多长时间？在1s内完成多少次周期性变化？完成一次周期性...
第二章章末总结1内容索引知识网络题型探究达标检测2知识网络3―――――→吸收光子波粒二象性光的粒子性光电效应本质：电子光电子规律：①存在着饱和电流②存在着遏止电压(最大初动能)③存在着极限频率④瞬时性爱因斯坦光电效应方程：hν＝12mvmax2＋W0光子说：光子的能量，光具有波粒二象性康普顿效应：光子的能量，光子的动量p＝hλ光的波动性粒子的波动性：物质波波长λ＝，物质波也是概率波不确定性关系：hpΔxΔp≥h4πε...
第二章——平面解析几何初步[学习目标]1.掌握圆与圆的位置关系及判定方法.2.能利用直线与圆的位置关系解决简单的实际问题.3.体会用代数方法处理几何问题的思想.2.3.4圆与圆的位置关系1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]1.判断直线与圆的位置关系的两种方法为、.2.两圆的位置关系有、、、、.代数法几何法外离外切相交内切内含[预习导引]圆与圆位置关系的判定(1)几何...
核心要点归纳阶段质量检测章末小结知识整合与阶段检测1知识整合与阶段检测一、离散型随机变量的分布列1．定义设离散型随机变量X的取值为a1，a2，随机变量X取ai的概率为pi(i＝1,2，)，记作：2_____________(i＝1,2，)，①或把上式列成下表X＝aia1a2P(X＝ai)p1p2上述表或①式称为离散型随机变量X的分布列．P(x＝ai)＝Pi2．求随机变量的分布列的步骤①明确随机变量X的取值；②准确求出X取每一个值时的概率；③列成表格的形式．[说...
第二章章末盘点知识结构图示高频考点例析阶段质量检测考点一考点二12波粒二象性3有关光电效应的问题主要是两个方面，一是关于光电效应现象中有关规律的判断，另一方面是应用光电效应方程进行简单的计算，处理该类问题关键是掌握光电效应的规律，明确各概念之间的决定关系。1．光电效应的规律(1)极限频率ν0是能使金属发生光电效应的最低频率，这也是判断能否发生光电效应的依据。若ν≤ν0，无论多强的光照射时，都不能发生光电...
2.2用样本估计总体2．2.1用样本的频率分布估计总体的分布1[学习目标]1．理解用样本的频率分布估计总体分布的方法．2．会列频率分布表，画频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图．3．能够利用图形解决实际问题．预习导学2[知识链接]1．已知函数f(x)＝－x2－2x＋3，则函数的单调递增区间为，单调递减区间为．2．已知一组数分别为：2,3,5,7,8,10,11，则其中位数为；数据2,3,5,7,8,10，则其中位数为.预习导学(－∞，－1)(－1，＋...
第2课时江苏省工业化和城市化发展的主要措施1.理解江苏省工业化和城市化过程中采取的主要措施。2.结合江苏省推进工业化和城市化的经验,学会分析珠江三角洲及其他地区工业化和城市化的发展。1在分析《主题1》时,要回顾城市等级和规模与城市服务范围、服务人口和服务功能的关系;在分析《主题2》时,要结合上一课时有关“江苏省工业化和城市化进程中存在的问题”的内容;结合教材阅读内容“苏南模式”和“无锡市港下镇的兴起”理解江...
3.1数乘向量第二章§3从速度的倍数到数乘向量1学习目标1.了解向量数乘的概念，并理解这种运算的几何意义.2.理解并掌握向量数乘的运算律，会运用向量数乘运算律进行向量运算.3.理解并掌握两向量共线的性质及其判定方法，并能熟练地运用这些知识处理有关共线向量问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一向量数乘的定义思考1实数与向量相乘的结果是实数还是向量？答案答案向量.5思考2向量3a，－3a与a从长度和方...
第2课时鲁尔区可持续发展的探索1.结合鲁尔区衰落的原因,分析鲁尔区可持续发展的途径。2.理解能源和矿产资源合理开发与区域可持续发展的关系,探索资源枯竭型城市的转型之路。1本课时内容是接上一课时鲁尔区衰落之后采取振兴措施的探索,同时也为其他资源型城市或地区的可持续发展提供一种思路。对于“鲁尔区可持续发展的探索”,要充分利用教材中的各种图表资料,从教材提供的丰富资料中,判断鲁尔区的变化,得出鲁尔区采取的措施,并...
通过神经系统的调节细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀着智慧的光芒！1中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经神经系统脊神经神经系统的组成大脑小脑脊髓神经知识回顾2树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经元的结构细胞体：代谢中心突起：树突:短而多轴突:长只有一条外套髓鞘神经纤维神经神经末梢3一、兴奋在神经纤维上的传导1.兴奋传导方式：经科学家大量实验证实：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维...
12[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P109～P112的内容，回答下列问题．(1)利用向量方法可以解决平面几何中的哪些问题？提示：距离、夹角等问题．(2)利用向量方法可以解决物理中的哪些问题？提示：可以利用向量解决与力、位移、速度有关的问题．32．归纳总结，核心必记(1)用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”①建立平面几何与向量的联系，用表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为；②通过，...
