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  • 内蒙古准格尔旗高中数学 第二章 统计 2.2 用样本的频率分布估计总体分布课件1 新人教B版必修3

    内蒙古准格尔旗高中数学 第二章 统计 2.2 用样本的频率分布估计总体分布课件1 新人教B版必修3

    第二章统计2.2.1用样本的频率分布估计总体分布1用样本估计总体在统计中,用样本的有关情况估计总体的相应情况大体上有两类方法:一、用样本的频率分布去估计总体分布二、用样本的某种数字特征去估计总体相应数字特征(如平均数、标准差等)2抽查某地区55名12岁男生的身高(单位:cm)的测量值如下:128.1144.4150.3146.2140.6126.0125.6127.7154.4142.7141.2142.7137.6136.9132.3131.8147.7138.4136.6136.2141.6141.1133.1142.8...

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  • 八年级物理上册 第二章《声现象》复习课件 鲁教版五四制

    八年级物理上册 第二章《声现象》复习课件 鲁教版五四制

    中考复习:声现象12.3.1通过实验,认识声的产生和传播条件。例1在鼓面上放一些碎纸屑,敲击鼓面观察纸屑的运动。敲击音叉,观察与其接触的乒乓球的运动。例2将闹钟放到玻璃罩中,抽去空气后,声音变小。2.3.2了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。例3列举超声的应用实例。例4举例说明如何减弱生活环境中的噪声。教学目标2一、双基回顾:1、声音的产生:①声音是由物体振动产生的。振...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第二章 统计 2.1.3 分层抽样课件 苏教版必修3

    江苏省宿迁市高中数学 第二章 统计 2.1.3 分层抽样课件 苏教版必修3

    1复习回顾:1.简单随机抽样2.系统抽样(1)抽签法(2)随机数表法(适用于总体中的个体数目不多)(适用于总体中的个体数目较多)(等距抽样)3.共同点:不论使用哪种抽样方法,每个个体被抽到的可能性相同2C.某学校在编人员160人,其中行政人员16人,教师112人,后勤人员32人,教育部门为了解学校机构改革意见,有从中抽取一个容量为20的样本;1.下列最适合用简单随机方法抽样的是()A.某电影院有32排座位,每排有40个座位,座位号是1~40,有一次...

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  • 八年级地理上册 第二章 第三节 河流课件 (新版)新人教版

    八年级地理上册 第二章 第三节 河流课件 (新版)新人教版

    第三节河流1情境荟萃图释导学梳理归纳评价园地2情境荟萃情境荟萃情境2情境13长江情境1情境14黄河黄河情景1情景15情境2情境2长江三峡瞿塘峡6长江三峡情境2情境2巫峡7长江三峡情境2情境2西陵峡8情境2情境2黄河9情境2情境2黄河黄河九曲10情境2情境2黄河黄河第一湾11图释导学图释导学以外流河为主长江的开发与治理黄河的治理与开发12以外流河为主以外流河为主基本概念河流分布水文特征13发源地干流干流支流支流流域:河流的集水区域...

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  • (5.2.5)--第二章 长度测量基本仪器的使用实验报告模板

    (5.2.5)--第二章 长度测量基本仪器的使用实验报告模板

    大学物理实验报告实验题目长度测量基本仪器的使用班级姓名学号日期年月日实验室任课教师签字报告成绩【预习要点】1.理解直尺、游标卡尺和螺旋测微器进行测量的基本原理。2.数据处理基本方法。【实验目的】1.了解游标及螺旋测微的原理。并学会正确使用游标卡尺、螺旋测微器。2.学习有效数字和不确定度的处理方法。【实验原理和使用方法】1、游标卡尺:2、螺旋测微器:【实验仪器】1/5【实验题目】长度测量基本仪器的使用班级姓名...

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  • (2.8)--第二章 课件大学物理

    (2.8)--第二章 课件大学物理

    1第二章守恒定律牛顿运动三定律动能定理动量定理角动量定理三定理能量守恒定律动量守恒定律角动量守恒定律三守恒定律2Fma——力与运动状态变化间的瞬时关系力的累积作用空间累积时间累积§2-1功动能定理§2-1功动能定理FΔr=.一、功FFΔrA=FΔrcos1.恒力的功3说明:(1).功是标量,有正负之分。cosα>0,dA>0,外力做正功cosα<0,dA<0,外力做负功(2).功的大小一般与路径有关,只有一些特殊力的功例外。ds元位移:dsd...

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  • (2.4)--第二章 牛顿定律大学物理

    (2.4)--第二章 牛顿定律大学物理

    ()1.一段路面水平的公路,转弯处轨道半径为R,汽车轮胎与路面间的摩擦因数为μ,要使汽车不致于发生侧向打滑,汽车在该处的行使速率为(A)不得小于gRgR(B)必须等于(C)不得大于gR(D)还应由汽车的质量m决定第二章牛顿定律课后练习三2.一个人站在磅秤上静止称量时为mg,若人突然下蹲,磅秤的指针应如何变?()(A)先偏大于mg,而后又偏小于mg;(B)一直偏大于mg;(C)先偏小于mg,而后又偏大于mg;(D)保持mg不变.gmFN第二章牛...

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  • (1.5)--第二章 牛顿定律大学物理

    (1.5)--第二章 牛顿定律大学物理

    ()1.一段路面水平的公路,转弯处轨道半径为R,汽车轮胎与路面间的摩擦因数为μ,要使汽车不致于发生侧向打滑,汽车在该处的行使速率为C(A)不得小于gRgR(B)必须等于(C)不得大于gR(D)还应由汽车的质量m决定mRmgv2gRv第二章牛顿定律课后练习三2.一个人站在磅秤上静止称量时为mg,若人突然下蹲,磅秤的指针应如何变?()C(A)先偏大于mg,而后又偏小于mg;(B)一直偏大于mg;(C)先偏小于mg,而后又偏大于mg;(D)保持...

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  • (1.4.21)--大学物理第二章作业辅导

    (1.4.21)--大学物理第二章作业辅导

    《大学物理》第二章作业辅导一、选择题(1)一质点作匀速率圆周运动时,(A)它的动量不变,对圆心的角动量也不变。(B)它的动量不变,对圆心的角动量不断改变。(C)它的动量不断改变,对圆心的角动量不变。(D)它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变。解题要点:动量是质量与速度的乘积,质点作匀速率圆周运动时,虽然速率大小不变,但速度的方向不断改变,因此其动量不断改变;其所受合力为向心力,力的作用线通过圆心,其对圆...

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  • (1.4.20)--大学物理第二章作业答案

    (1.4.20)--大学物理第二章作业答案

    第二章作业答案一、选择题(1)一质点作匀速率圆周运动时,(A)它的动量不变,对圆心的角动量也不变。(B)它的动量不变,对圆心的角动量不断改变。(C)它的动量不断改变,对圆心的角动量不变。(D)它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变。[答案:C](2)质点系的内力可以改变(A)系统的总质量。(B)系统的总动量。(C)系统的总动能。(D)系统的总角动量。[答案:C](3)对功的概念有以下几种说法:①保守力作正功时,系统内相应的势能增...

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  • (1.4.19)--大学物理第二章作业

    (1.4.19)--大学物理第二章作业

    第二章作业一、选择题(1)一质点作匀速率圆周运动时,(A)它的动量不变,对圆心的角动量也不变。(B)它的动量不变,对圆心的角动量不断改变。(C)它的动量不断改变,对圆心的角动量不变。(D)它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变。(2)质点系的内力可以改变(A)系统的总质量。(B)系统的总动量。(C)系统的总动能。(D)系统的总角动量。(3)对功的概念有以下几种说法:①保守力作正功时,系统内相应的势能增加。②质点运动经一闭合...

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  • (140)--第二章计算题-I级应用光学

    (140)--第二章计算题-I级应用光学

    [填空题]1、一光学系统位于空气中,系统焦距f=250mm,则光焦度为{4}折光度。[填空题]2、一曲率半径r=100mm的折射球面,物方介质空间折射率n=1,像方介质空间折射率n=1.5,则此折射球面的像方焦距为{300}毫米,光焦度为{5}折光度。[填空题]3、若某照相机能够拍摄的最近距离为1m,现装上一个具有2个屈光度(f=500mm)的近拍镜,则此时能拍摄的最近距离为l={-333.33}毫米(结果保留两位小数)。(假设近拍镜与照相物镜密接)[填空题...

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  • (139)--第二章计算题-II级应用光学

    (139)--第二章计算题-II级应用光学

    [填空题]2、光学系统由两个光组构成,二个光组的像方焦距分别为f1=−24mm,f2=50mm,两光组相距15mm。若在第一个光组前80mm位置处放置一高为y1=25mm的物体,则物体经过第一个光组所成像的大小为|y1|=5.8毫米,位置为l1={-18.5}毫米,再经第二个光组所成像的大小为|y2|={17.7}毫米。[填空题]4、一远摄光学系统(由双光组构成),要求系统焦距f=1000mm,系统筒长L=700mm,后工作距离l=400mm,则f1={500}毫米;f2=-400毫米;两光...

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  • (138)--第二章总结应用光学

    (138)--第二章总结应用光学

    1第二章内容第二章理想光学系统第1节理想光学系统与共线成像理论第2节理想光学系统的基点与基面第3节理想光学系统的物像关系第4节理想光学系统的放大率第5节理想光学系统的组合第6节透镜第1节理想光学系统与共线成像理论一、理想光学系统(高斯光学系统)1、定义能够对任意宽空间内的任意点,以任意宽光束成完善像的光学系统。2、意义(作用)基准,反映实际系统与理想系统之间的差异。2第二章总结(第1节)3第二章总结(第1节...

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  • (136)--第二章填空题-I级应用光学

    (136)--第二章填空题-I级应用光学

    [填空题]1、{像方}焦点又称为后焦点或第二焦点。[填空题]2、过像方焦点F作一垂直于光轴的平面即为{像方}焦平面。[填空题]3、像方焦点F是像方焦平面上的一个特殊点,该点对应的是物方孔径角u={0}度的一束平行于光轴的平行光。[填空题]4、从物方焦点F发出的光经过系统后均为平行于{光轴}的光。[填空题]5、过{物方焦点}作垂直于光轴的平面称为物方焦平面。[填空题]6、垂轴放大率为β={1}倍的这对共轭平面为主平面(简称主面)。[填...

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  • (135)--第二章填空题-II级应用光学

    (135)--第二章填空题-II级应用光学

    [填空题]1、一光学系统位于空气中,系统焦距f=250mm,则光焦度为{4}折光度。[填空题]2、平行平板的光焦度为{0}屈光度。[填空题]1、反远距型物镜的基本结构是由{负}的前组透镜组和正的后组透镜组构成,属于双光组系统。[填空题]2、当薄透镜的垂轴放大率β=1¿时,其物距为{0}毫米,像距为{0}毫米。[填空题]1、透射式远摄系统的基本结构是由正前组镜头和{负}后组镜头组成。这种组合能够使等效系统的像方主面{前}移,增大系统的{组合焦距}。

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  • (134)--第二章填空题-III级应用光学

    (134)--第二章填空题-III级应用光学

    [填空题]1、长60mm,折射率为n=1.5的玻璃棒,在其两端磨成曲率半径为10mm的凸球面,则其焦距f={∞}毫米。[填空题]1、反远距型物镜是一种{短;小}焦距物镜,通过使用此类物镜可以获得较大的{视场}。

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  • (133)--第二章单选题-I级应用光学

    (133)--第二章单选题-I级应用光学

    [单选题]1、显微镜主要是用于观察(A)的微小物体。(A)近处(B)远处(C)远处及近处[单选题]2、透镜光焦度(D)的常称为正透镜(或凸透镜)。(A)不等于零(B)等于零(C)小于零(D)大于零[单选题]3、透镜光焦度(C)的常称为负透镜(或凹透镜)。(A)不等于零(B)等于零(C)小于零(D)大于零

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  • (132)--第二章单选题-II级应用光学

    (132)--第二章单选题-II级应用光学

    [单选题]1、光焦度(C)表示光学系统对入射光束起到会聚作用。(A)Φ=0(B)Φ<0(C)Φ>0[单选题]2、光焦度(B)表示光学系统对入射光束起到发散作用。(A)Φ=0(B)Φ<0(C)Φ>0[单选题]3、系统最后一面到像平面之间的距离为(A)。(A)后工作距离(B)前工作距离(C)焦距(D)眼点距[单选题]4、薄透镜的组合焦距为(D)。(A)、f=nr1r2(n−1)[n(r2−r1)+(n−1)d](B)、f=r1r2(r1−r2)(1−n)(C)、f=r1r2(r1−r2)(n−...

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  • (131)--第二章单选题-III级应用光学

    (131)--第二章单选题-III级应用光学

    [单选题]1、一光学系统含有一个反射球面及若干个折射球面,当系统的物方介质空间与像方介质空间相同时,物、像方焦距具有(B)特点。(A)大小相等、符号相反(B)大小相等、符号相同(C)大小不等、符号相反(D)大小不等、符号相同[单选题]2、一光学系统含有二个反射球面及若干个折射球面,当系统的物方介质空间与像方介质空间不相同时,物、像方焦距具有(C)特点。(A)大小相等、符号相反(B)大小相等、符号相同(C)大小...

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