高中同步新课标数学1高中同步新课标数学2高中同步新课标数学1．函数在区间上增加(减少)的定义在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A上，如果对于任意两数x1，x2∈A，当x1＜x2时：(1)都有，就称函数y＝f(x)在区间A上是增加的．(2)都有，就称函数y＝f(x)在区间A上是减少的．f(x1)＜f(x2)f(x1)＞f(x2)[核心必知]3高中同步新课标数学2．函数的单调区间如果y＝f(x)在区间A上是增加的或是减少的，那么称A为．在单调区间上，如果函数是增...
第二章相互作用实验三验证力的平行四边形定则1一、实验目的1．验证互成角度的两个共点力合成时的平行四边形定则．2．培养应用作图法处理实验数据和得出结论的能力．2二、实验原理互成角度的两个力F1、F2与另外一个力F′产生相同的效果，看F1、F2用平行四边形定则求出的合力F与F′在实验误差允许范围内是否相等．3三、实验器材木板、白纸、图钉若干、橡皮条、细绳、弹簧测力计两个、三角板、刻度尺、铅笔．四、实验步骤1．用图钉...
遗传信息的携带者——核酸第二章第三节1第一课时2核酸基础知识:核酸:脱氧核糖核酸:DNA核糖核酸:RNA3核酸的基本单位是一分子核苷酸一分子含氮碱基一分子五碳糖一分子磷酸PC、H、ON核苷酸。核酸是由核苷酸连接成的长链4一分子核苷酸一分子含氮的碱基一分子五碳糖一分子磷酸核糖脱氧核糖核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸RNADNA5脱氧核糖核苷酸的结构思考:核酸的元素组成C.H.O.N.P磷酸含氮碱基脱氧核糖AGCTAGCU核糖核苷酸的结构腺嘌呤脱氧...
第二章解三角形§1.1正弦定理(一)11.掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一正弦定理的推导asinA＝bsinB＝csinC＝c.如图，在Rt△ABC中，asinA、bsinB、csinC各自等于什么？答案5思考2在一般的△ABC中，asinA＝bsinB＝csinC仍然成立，课本采用向量来证明的.在一般的△ABC中，asinA＝bsinB＝csinC还成立吗...
章末整合第二章资源问题与资源的利用和保护1内容索引网络构建区教材详解区2网络构建区134教材详解区25教材P20“探索”“探索”中的三段文字，从人类消耗矿产资源、耕地减少与退化、水资源浪费三个角度说出了矿产资源、土地资源、水资源的问题。教材P21“思考”我国人口目前总量仍在增多，人均耕地面积仍将趋少。这是因为我国人口基数大，每年净增人口多；我国正在倡导退耕还林还草，耕地总量不会有大的增加，因此人均耕地面积仍...
章末复习课第二章函数1学习目标1.构建知识网络，理解其内在联系.2.盘点重要技能，提炼操作要点.3.体会数学思想，培养严谨灵活的思维能力.2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理41.知识网络52.重要技能(1)运算技能主要表现在求函数表达式、定义域、值域、最值、单调性和奇偶性的证明和应用中大量的方程、不等式运算，以及式子的变形等.(2)图形处理技能包括识图能力和作图能力.识图主要体现在给出函数图象，要能从中读出相...
2.7闭合电路的欧姆定律11．闭合电路(1)闭合电路的组成：①内电路：电源________的电路，其电阻称为________，内电阻所降落的电压称为________．②外电路：电源________的电路，其两端电压称为________．(2)内、外电压的关系：_______________________.2．闭合电路的欧姆定律(1)内容：闭合电路中的电流，跟电源的电动势成________，跟内、外电路的电阻之和成________．2(2)公式：I＝ER＋r或E＝I(R＋r)(3)适用条件，外电路为纯电...
2.2.2反证法第二章§2.2直接证明与间接证明1学习目标1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.2.理解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点反证法王戎小时候，爱和小朋友在路上玩耍.一天，他们发现路边的一棵树上结满了李子，小朋友一哄而上，去摘李子，独有王戎没动，等到小朋友们摘了李子一尝，原来是苦的！他们都问王戎：“你怎么知道李子是苦的呢？”王戎说：“假如李...
第二章——数列2.2等差数列2.2.1等差数列(二)[学习目标]1.能根据等差数列的定义推出等差数列的重要性质.2.能运用等差数列的性质解决有关问题.1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]在等差数列{an}中，若已知首项a1和公差d的值，由通项公式an＝a1＋(n－1)d可求出任意一项的值，如果已知am和公差d的值，有没有一个公式也能求任意一项的值？由等差数列的通项公式能得到等...
函数、导数及其应用第二章第17讲定积分与微积分基本定理1考纲要求考情分析命题趋势1．了解定积分的实际背景、基本思想及概念．2．了解微积分基本定理的含义.2015天津卷，112015湖南卷，112015陕西卷，16定积分与微积分基本定理难度不大，常常考查定积分的计算和求曲边梯形的面积.分值：5分2板块一板块二板块三栏目导航31．定积分的定义及相关概念一般地，如果函数f(x)在区间[a，b]上连续，用分点a＝x0<x1<<xi－1<xi<<xn＝b，将...
课时1荒漠化的含义第二章第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例1学习目标1.知道荒漠化的含义及其发生的基本过程，能运用荒漠化的概念判断一些实际问题。2.了解西北地区的大致范围、自然特征及其形成原因，能解释荒漠化发生的自然原因。3.理解人为因素对荒漠化发生和发展的影响。2荒漠化的含义内容索引课堂训练3荒漠化的含义41.概念(1)荒漠化：指由于气候变化和等因素造成的土地退化。(2)土地退化：指由于或其他因素，...
第二章理解教材新知把握热点考向应用创新演练考点一考点二考点三2.22.2.1直线的参数方程12.2直线和圆的参数方程2．2.1直线的参数方程2[读教材填要点]1．直线的参数方程：经过点M0(x0，y0)，倾斜角为α的直线l的参数方程为(t为参数)．参数t的绝对值表示____________________________________．参数t所对应的点M到定点M0的距离x＝x0＋tcosα，y＝y0＋tsinα，32．过点M0(x0，y0)且与平面向量a＝(l，m)平行的直线l的参数...
第二章——数列2.1数列2.1.1数列[学习目标]1.理解数列及其有关概念.2.理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项.3.了解数列与函数的关系，会根据数列的前几项写出它的通项公式.1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]下列四个结论正确的有________.(1)任何一个函数都对应着一个映射，任何一个映射也对应着一个函数.(2)任何一个函数都有一个确定的函数表达...
第1课时羧酸酯第2章第4节羧酸氨基酸和蛋白质11.了解常见羧酸的结构、特点及主要物理性质。2.会用系统命名法命名简单的羧酸。3.掌握羧酸的主要化学性质。4.了解酯的结构及主要性质。5.能结合肥皂的制备说明酯在碱性条件下水解的应用。目标导航2基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引3一、羧酸1.定义分子由(或氢原子)和相连而组成的有机化合物叫做羧酸，官能团名称是，符号为。2.羧酸的分类(1)按烃基种类不同可分：脂肪酸...
§4二次函数性质的再研究1学习目标1.理解y＝ax2与y＝a(x＋h)2＋k(a≠0)及y＝ax2＋bx＋c的图像之间的关系(重点)；2.理解并掌握二次函数的定义域、值域、单调性、对称轴(重点)；3.能利用配方法或图像法掌握二次函数的重要性质(重、难点)；4.会求二次函数在给定闭区间上的最大值、最小值(重、难点)．2知识点一二次函数的定义形如y＝____________(a≠0)的函数叫作二次函数，其中a、b、c分别称为二次项系数、一次项系数、常数项．解...
2.6平面向量数量积的坐标表示【课标要求】1.掌握数量积的坐标表达式.2.能用坐标表示两个向量的夹角，判断两个平面向量的垂直关系.3.了解直线的方向向量的概念.自主学习基础认识1．平面向量的数量积、模、夹角、垂直的坐标表示(1)数量积的坐标表示：设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则ab＝x1x2＋y1y2.(2)模、夹角、垂直的坐标表示：2．直线的方向向量(1)定义：与直线l共线的非零向量m称为直线l的方向向量．(2)性质：给定斜率为k...
11、在通常情况下，Na与水的反应和Mg与水的反应哪个剧烈(反应速率快)？为什么？2、将等物质的量的碳酸钠与碳酸氢钠放入等体积等浓度的盐酸中，产生CO2的速率哪个较快？为什么？3、石油的形成要多少年？炸药的爆炸呢？以上说明化学反应速率的决定因素是什么？决定化学反应速率的主要因素决定化学反应速率的因素是参加反应的物质本身的化学性质。2影响反应速率的因素（2）外部因素：（1）内部因素（主要因素）：参加反应物质的性...
2.3.1数乘向量【课标要求】1.掌握数乘向量的定义，运算律及几何意义.2.掌握向量共的判定定理和性定理线质.3．了解向量性运算的性及其几何意义．自主学习基础认识1．数乘向量的概念与运算律(1)数乘向量：①定义：λa是一个向量；②长度：|λ||a|；③方向：(2)数乘向量的运算律：①λ(μa)＝(λμ)a(λ，μ∈R)；②(λ＋μ)a＝λa＋μa(λ，μ∈R)；③λ(a＋b)＝λa＋λb(λ∈R)．2．向量共线的判定定理与性质定理(1)判定定理：a...
