第二章方程(组)与不等式(组)第5讲一次方程与方程组考点梳理过关考点1等式的基本性质及方程的相关概念6年1考拓展►判断一个数值是否是方程的解的方法：(1)直接解方程；(2)把未知数的值代入方程计算，比较左右两边是否相等．考点2一元一次方程和二元一次方程考点3方程组与方程组的解6年1考提示►(1)注意区分未知数的个数与未知项的次数的区别；(2)关于未知数的个数是指方程组中共有的而不是每个方程都必须有．考点4一次方程(组)的...
第二章恒定电流•〔情景切入〕•现代家庭离不开电。电荷为什么会流动？电荷流动服从什么规律？产生哪些效应？怎样才能做到安全用电和节约用电？这一章我们就来探究恒定电流的基本规律。•〔知识导航〕•本章是在上章场强、电势、电势差(电压)、电场力做功的基础上，分析和研究直流电路的基本规律。•本章知识在实际中有广泛而重要的应用，不但是学习后续知识的基础，而且是学习电工和电子技术的基础，在日常生活中也经常用到。...
第二章方程(组)与不等式(组)第6讲分式方程考点梳理过关考点1分式方程及其解法6年1考分式方程①分母中含有未知数的方程叫做分式方程解法去分母，化分式方程为②整式方程→解整式方程→验根→写出答案分式方程的根将整式方程的根代入最简公分母，如果最简公分母的值不等于0，则整式方程的根就是分式方程的根；否则就不是分式方程的根，是原方程的增根提示►解分式方程去分母时不要漏乘不含分母的式子，不要忘记检验．拓展►解分式...
2.2.1直线方程的概念与直线的斜率第二章§2.2直线的方程123457891011121415161718192122232425262728293031323334
2.4.1抛物线的标准方程第2章§2.4抛物线11.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念.2.掌握抛物线的标准方程及其推导过程.3.明确抛物线标准方程中p的几何意义，能解决简单的求抛物线标准方程的问题．学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点抛物线的标准方程思考1在抛物线方程中p有何意义？抛物线的开口方向由什么决定？答案p是抛物线的焦点到准线的距离，抛物线方程中一次项决定开口方向．5思考2已知抛物线的标...
第二章细胞工程第6课时细胞工程概述1学习目标1.了解细胞工程的发展历程。2.简述细胞工程的基本技术。3.了解细胞融合的方法。4.举例说出细胞工程在遗传育种、生产药品、食品方面的应用。2基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引3基础知识导学一、细胞工程的发展下列4幅图是细胞工程发展中的典型事件。阅读教材，结合材料思考细胞工程的发展历程。4答案动物细胞培养植物组织离题体细胞杂交植株促融合因子原生质体克隆体细...
高考题型对接题型一化学反应中的能量变化1．(2016上海)一定条件下，某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下，其中•和代表不同元素的原子。关于此反应说法错误的是()A．一定属于吸热反应B．一定属于可逆反应C．一定属于氧化还原反应D．一定属于分解反应【解析】根据图示可知反应物是一种，生成物是两种，该反应属于分解反应，一般的分解反应是吸热反应，但也有的分解反应是放热反应，A项错误、D项正确；图示显示有一部分反...
1.2椭圆的简单性质(一)第二章§1椭圆1学习目标1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质，并正确地画出它的图形.2.根据几何条件求出曲线方程，并利用曲线的方程研究它的性质、图形.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一椭圆的简单性质对于方程C1：令x＝0，得y＝±4，即椭圆与y轴的交点为(0，4)与(0，－4)；令y＝0，得x＝±5，即椭圆与x轴的交点为(5，0)与(－5，0).同理得C2与y轴的交点为(0，5)与(0，－5)，与x...
章末整合提升第二章减数分裂和有性生殖1知识系统构建规律方法整合内容索引热点考题集训2知识系统构建3有性胚后初级次级精细胞变形受精卵受精极核珠被原肠胚4必背要语1.在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中染色体数目比正常体细胞减少一半。2.减数第一次分裂前期，同源染色体联会，形成四分体；中期同源染色体成对排列在赤道板位置上；后期同源染色体分离，并移向细胞两极；结果导致染...
请回忆一下，自己或家人是否有过在生病时，没有去医院而直接吃药的经历？这样做可以吗？为什么？你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此，了解一些安全用药的常识和急救的方法，对于保障身体健康，挽救病人生命有重要意义。一、安全用药安全用药是指根据病...
第二章恒定电流2电动势1※知道电源是能维持外电路中稳定电流的原因。※※掌握电动势的概念及表达式※了解电池内部能量的转化过程231课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业4课前预习5•1．概念•通过_____________做功把其他形式的能转化为________的装置。•2．原理•在电源内部_____________做功，_________________转化为电能；在电源的外部电路，_________做功，_________转化为其他形式的能。•3．作用•保持两极间...
12[核心必知]如图，设圆O的半径是r，点M从初始位置M0(t＝0时的位置)出发，按逆时针方向在圆O上作匀速圆周运动，点M绕点O转动的角速度为ω，以圆心O为原点，OM0所在的直线为x轴，建立直角坐标系．3(1)在t时刻，M转过的角度是θ，点M的坐标是(x，y)，那么θ＝ωt(ω为角速度)．设|OM|＝r，那么由三角函数定义，有cosωt＝xr，sinωt＝yr，即圆心在原点O，半径为r的圆的参数方程为(t为参数)．其中参数t的物理意义是：．x...
第二章资源问题与资源的利用和保护一、自然资源及其分类和自然资源的基本特征1.自然资源及其分类自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。按照自然资源利用类型，可分为土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源。各种自然资源的性质不同。有的属于非可再生资源，主要是各种矿产资源，它们需要经过漫长的地质年代和具备一定的条件才能形成，对于短暂的人类历...
第二章中国的自然环境第二章中国的自然环境第一节地形和地势（第第一节地形和地势（第11课课时）时）1.运用地形图等有关资料分析我国的地形特点。2.运用资料分析我国地形特点对于生产、生活的影响。学习目标火花海诺日朗瀑布五花海2017年8月8日21时19分，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震仙界到凡尘神奇九寨，人间天堂山河突变，一朝成殇地形：地表高低起伏的形态。地形类型：地形的种类，分为山地、高原、平原、丘陵、盆地地势...
第二章2.2椭圆2.2.2椭圆的几何性质(一)11.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质，并正确地画出它的图形.2.根据几何条件求出曲线方程，并利用曲线的方程研究它的性质、图形.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一椭圆的范围、对称性和顶点坐标观察椭圆(a>b>0)的形状(如图)，你能从图中看出它的范围吗？它具有怎样的对称性？椭圆上哪些点比较特殊？答案(1)范围：－a≤x≤a，－b≤y≤b；(2)对称性：椭圆...
第1课时函数的表示方法第二章2.1.2函数的表示方法1学习目标1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法.3.尝试作图并从图象上获取有用的信息.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一列表法在街头随机找100人，请他们依次随意地写一个数字.设找的人序号为x，x＝1,2,3，，100.第x个人写下的数字为y，则x与y之间是不是函数关系？能否用解析式表示？答案答案对于任一个x的值，都有一个他...
1一、电源┄┄┄┄┄┄┄┄①1．定义：电源是能不断把从正极搬运到负极的装置。2．作用(1)移送电荷，维持电源正、负极间有一定的。(2)保持电路中有的电流。电子电势差持续2[注意]有电源不一定得到持续的电流，要得到持续的电流需要同时满足两个条件：(1)电路中有电源。(2)电路必须是闭合的，即必须用导体将电源连接起来。3①[判一判]1．电源的作用是在电源内部把电子由正极不断地搬运到负极，从而保持两极之间有稳定的电势差()2...
第二章恒定电流11简单的逻辑电路1※了解最基本的逻辑电路——门电路※掌握几种基本门电路及它们的表示符号※认识集成电路231课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业4课前预习5•1．数字信号•数字信号在变化中只有两个对应状态______或者______。•2．逻辑电路•处理数字信号的电路叫做______电路，具有___________的数字电路叫做逻辑电路。•3．“门”•就是一种______，在一定条件下它允许信号通过；如果条件不满足，...
第二章中国自然环境第二节气候第2课时我国降水的时空分布特点及影响规律探究我国降水空间分布规律我国降水空间分布规律我国降水时间分布规律我国降水时间分布规律温故知新某地年降水柱状图降水多降水少降水多降水少降水多降水少1．图中的等降水量线有几个数值？1600mm、800mm、400mm、200mm、50mm，5个等降水量数值降水空间分布不均：1600mm800mm400mm200mm50mm160080040020050秦岭—淮河2．图中等降水量线数值变化的方向有何规...
