第二章§2抛物线2.2抛物线的简单性质(一)1学习目标1.了解抛物线的范围、对称性、顶点、焦点、准线等简单性质.2.会利用抛物线的性质解决一些简单的抛物线问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一抛物线的简单性质思考1类比椭圆、双曲线的简单性质，结合图像，你能说出抛物线y2＝2px(p>0)中x的范围、对称性、顶点坐标吗？范围x≥0，关于x轴对称，顶点坐标(0，0).答案思考2参数p对抛物线开口大小有何影响？因为...
第二章第四节学之窗师之说考之向知识点一梦之旅考向一考向二知识点二12第四节光的波粒二象性31．光的干涉和衍射实验表明，光是一种，具有；光电效应和康普顿效应则表明，光在与物体时，必须看成是一颗颗的形式出现的，具有。2．在光的双缝干涉实验中，将光源S的强度降低，使前一个光子已经消失在感光片上，后一个入射光子才从光源出发。记录很短一段时间，即把感光片冲洗出来，在感光片上呈现杂乱分布的几个亮点。每个亮点都是...
自然资源利用中存在的问题第二章资源问题与资源的利用和保护1学习目标定位1.了解自然资源的概念和分类。2.理解土地资源问题及其产生的原因。3.举例说明能源问题的表现及产生的原因。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区4一、自然资源的概念和分类1.概念：在一定时间、地点的条件下能够产生①的，以提高人类当前和将来福利的②因素和条件的总称。价值自然环境52.分类非可再生资源可再生资源含义那些在漫长地质年...
第二章2.2椭圆2.2.2椭圆的几何性质(二)11.进一步巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系等相关知识.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一点与椭圆的位置关系判断点P(1,2)与椭圆＋y2＝1的位置关系.答案当x＝1时，得y2＝，故y＝±，而2>，故点在椭圆外.3432x24325思考2类比点与圆的位置关系的判定，你能给出点P(x0，y0)与椭圆(a>b>0)的位置关系的判定吗？答案x2a2＋y2b2＝1当P在椭圆外时...
第二章——圆锥曲线与方程2.1.2椭圆的几何性质(二)[学习目标]1.进一步巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系的相关知识.1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]已知直线和椭圆的方程，怎样判断直线与椭圆的位置关系？答案直线与椭圆的位置关系，可通过讨论椭圆方程与直线方程组成的方程组的解的个数来确定，通常用消元后的关于x(或y)的一元二次方程的根的判...
第二章——圆锥曲线与方程2.1.2椭圆的几何性质(一)[学习目标]1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质，并正确地画出它的图形；2.根据几何条件求出曲线方程，并利用曲线的方程研究它的性质，画图.1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]观察椭圆(a>b>0)的形状，你能从图中看出x和y的范围吗？它具有怎样的对称性？椭圆上有哪些特殊点？答案(1)范围：－a≤x≤a，－b≤y≤b；(2...
第6课时测定发酵食品中的特定成分第二章发酵技术实践1学习导航1.学会用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量的变化。2.学会测定泡菜中有益物质的含量，指导合理膳食、均衡营养等。重难点击尝试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量。2一、泡菜制作二、测定泡菜中亚硝酸盐的含量内容索引当堂检测三、测定发酵食品中的维生素C的含量3一、泡菜制作41.乳酸菌的生物学特征(1)分类：从分类学上多属于链球菌属、属、属等。(2)分布：广泛分布于等...
第二章2.3双曲线2.3.2双曲线的几何性质11.了解双曲线的简单几何性质(范围、对称性、顶点、实轴长和虚轴长等).2.理解离心率的定义、取值范围和渐近线方程.3.掌握标准方程中a，b，c，e间的关系.4.能用双曲线的简单几何性质解决一些简单问题.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一双曲线的范围、对称性观察下面的图形：(1)从图形上可以看出双曲线是向两端无限延伸的，那么是否与椭圆一样有范围限制？答...
理解教材新知考点一考点二应用创新演练第二章把握热点考向§3参数方程化成普通方程1§3参数方程化成普通方程2[自主学习]1．代数法消去参数(1)代入法：从参数方程中一个方程，参数，然后把参数的表达式另一个方程，参数，得到曲线的普通方程．选出解出代入消去3(2)代数运算法：通过代数方法，如乘、除、乘方等把参数方程中的方程适当地，然后把参数方程中的两个方程进行，参数，得到曲线的普通方程．2．利用三角恒等式消去参数如...
探究：某地区有高中生2400人，初中生10900人，小学生11000人.当地教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因，要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查，你认为应当怎样抽取样本？样本容量与总体个数的比例为1:100，则高中应抽取人数为2400*1/100=24人,初中应抽取人数为10900*1/100=109人，小学应抽取人数为11000*1/100=110人.请根据上述基本数据，设计一个样本容量为总体中个体数量的千分之一的抽样方案.例:某...
第二章中国的自然环境第二节气候我国气候的主要特征及影响因素拉萨热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候中国气候特点：温带大陆气候高原山地气候中国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，使气候具有复杂多样的特点,我国东部地区为世界上典型的季风气候区，季风气候的类型齐全气候复杂多样季风气候显著全年高温，降水季节差异大，分旱雨两季海口气候特征：海口气候类型：热带季风气候我国主要气候类型：热带季风气候上海上...
第二章数列习题课数列求和掌握数列求和的几种基本方法.学习目标栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠(1)等差数列的前n项和公式：Sn＝na1＋an2＝na1＋nn－12d.(2)等比数列的前n项和公式：当q＝1时，Sn＝；当q≠1时，Sn＝a11－qn1－q＝a1－anq1－q.知识梳理自主学习知识点数列求和的方法1.基本求和公式答案答案na1答案答案2.倒序相加法如果一个数列{an}的前n项中首末两端等“距离”的两项的和相...
第二章方程(组)与不等式(组)第7讲一元二次方程考点梳理过关考点1一元二次方程的相关概念提示►判断一个方程是不是一元二次方程时要注意以下两点：(1)化简前，方程是整式方程；(2)化简后，只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2.考点2一元二次方程的解法6年4考拓展►十字相乘法分解因式：十字左边相乘等于二次项系数，右边相乘等于常数项，交叉相乘再相加等于一次项。其实就是运用乘法公式(x＋a)(x＋b)＝x2＋(a＋b)x＋ab的逆...
第二章中国的自然环境第三节河流认识我国的主要河流情景导入你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。风在吼，马在叫黄河在咆哮，黄河在咆哮长江三峡黄河壶口瀑布长江、黄河是我国两条大河，你知道我国还有哪些河流吗？它们又是如何分布的呢？外流河：最终流入海洋的河流。内流河：最终未能流入海洋的河流。明晰概念发源地干流干流支流支流流域：河流的集水区域。我们来画示意图明晰概念中国河流知多少内...
第二章细胞工程第8课时动物细胞培养和细胞核移植技术学习目标1.了解动物细胞与组织培养的原理、意义及应用。2.理解动物细胞与组织培养的方法、过程。3.了解动物体细胞核移植技术的原理和意义。4.掌握细胞核移植与动物体细胞克隆的过程和意义。5.了解克隆技术引发的社会伦理问题。基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引基础知识导学答案一、动物细胞与组织培养下图是动物细胞与组织培养过程示意图，阅读教材，完善材料，...
第二章把握热点考向理解教材新知应用创新演练§3向量的坐标表示和空间向量基本定理考点一考点二知识点一知识点二考点三3.13.2空间向量的标准正交分解与坐标表示空间向量基本定理1§3向量的坐标表示和空间向量基本定理3．13.2空间向量的标准正交分解与坐标表示空间向量基本定理2空间向量的标准正交分解与坐标表示学生小李参加某大学自主招生考试，在一楼咨询处小李得知：面试地点由此向东10m，后向南15m，然后乘5号电梯到位于6楼...
章末整合提升第二章细胞工程1知识系统构建规律方法整合内容索引热点考题集训2知识系统构建3细胞全能性体细胞杂交流动单克隆抗体制备动物细胞培养4必背要语1.植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术的理论基础都有细胞的全能性，后者还有细胞膜的流动性；动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核的全能性。2.人工诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、振动、电场诱导)和化学法(聚乙二醇处理)，而动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱...
第2课时平面向量基本定理唯一一对实数不共线平面向量基本定理(1)定理：如果e1，e2是同一平面内的两个的向量，那么对于这一平面内的任一向量a，存在λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2.(2)基底：我们把的两个向量e1，e2叫作表示这一平面内所有向量的一组基底．不共线1．零向量可以作为基底的一个向量吗？2．平面向量的基底是唯一的吗？提示：不能．因为零向量与任何向量都是共线向量．提示：不是．平面内任何不共线的两个向量都可以作...
