2.1.2系统抽样(1)包括抽签法和随机数表法,它们都是等概率抽样,从而保证了抽样的公平性.(3)抽签法和随机数表法步骤如下.(2)简单随机抽样有操作简便易行的优点,在总体个数较小的情况下是行之有效的抽样方法.1.简单随机抽样有哪几种常用方法?其特点及操作步骤分别如何?2.当总体中的个体数很多时,用简单随机抽样抽取样本,操作上并不方便、快捷.因此,在保证抽样的公平性,不降低样本的代表性的前提下,我们还需要进一步学习...
第1课时两点间的距离公式第二章§1.5平面直角坐标系中的距离公式12345678910121314151617181920212426272829303132333435
4考点二2[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS1考点一第二章化学物质及其变化第3讲物质的组成、性质和分类考点三35【考纲要求】1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。5.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。考点一|物质的组成和分类(基础送分型——...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第2课时函数的最大值、最小值1.理解函数的最大(小)值的定义及其几何意义.(重点)2.会求一些简单函数的最大值或最小值.(重点、难点)[基础初探]教材整理函数的最大值、最小值阅读教材P38例2至P40例5,完成下列问题.1.函数的最大值一般地,设y=f(x)的定义域为A.如果存在x0∈A,使得对于任意的x∈A,都有,那么称f(x0)为y=f(x)的最大值,记为.f(x)≤f(x0)ymax=f(x0)2.函数的最小值一般地,...
4考点二2[真题发掘•知识串联]3课时作业目录CONTENTS1考点一第4讲电解质离子反应【考纲要求】1.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。2.理解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。4.能正确书写离子方程式。考点一|电解质及其电离(基础送分型——自主学习)[巩固教材知识]1.电解质和非电解质2.强电解质和弱电解质3.电解质的电离(2)电离方程式①强电解质的...
[核心必知]1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材P60~P61,回答下列问题.(1)教材探究中你认为应当怎样抽取样本?提示:利用分层抽样方法抽取样本.(2)什么情况下适用分层抽样?提示:当总体中个体之间差异较大时可使用分层抽样抽取样本.2.归纳总结,核心必记(1)分层抽样一般地,在抽样时,将总体分成的层,然后,从抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法是一种分层抽样.当总体是由...
章末整合提升第2章基因和染色体的关系知识系统构建规律方法整合内容索引热点考题集训知识系统构建次级卵母细胞(n)卵细胞(n)联会四分体交叉互换染色体摩尔根伴X染色体隐性伴X染色体显性伴Y染色体规律方法整合整合一减数分裂与有丝分裂的比较1.列表比较法分裂方式比较项目有丝分裂减数分裂间期前期中期后期末期性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞前、中期后期染色体数2.曲线图比较法项目有丝分裂减数分裂曲线变化3.分裂图像...
第二章地图第一节地图基本要素地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记地图上的方向通常,用“上北下南,左西右东来指示方向”,在有指向标的地图上,用指向标确定方向。在有经纬网的地图上,用经纬线确定方向。北南西东东北西北西南东南1.一般定向法面对地图上北下南左西右东读城市街区图,辨别A在B方,C在B方。正北东北西东南北AB••WESNA位于B西北方N快速判断图中A点在B点方,C点在B点方.西东南北正东东北北小河流向方向正北...
第节3城市化过程对地理环境的影响第二章城市与城市化一、城市化与我们的生活衣食住行游城市化过程城市生活农村生活生活习惯城乡差距劳作方式城市化过程对自然地理环境有什么样的影响?一、城市化与我们的生活自然环境影响地形气候水文生态环境自主学习趋于平坦产生热岛效应破坏了原有的河网系统,水系十分紊乱生产生活污染城市化过程对人文地理环境有什么样的影响?一、城市化与我们的生活自主学习人文环境影响乡村转变为城市土...
1一、电功和电功率┄┄┄┄┄┄①1.电功(1)定义:电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的和通电时间t三者的乘积。(2)公式:W=IUt。(3)国际单位:焦,符号为J。电流I2(4)实质:导体中的恒定电场对自由电荷的在做功。(5)意义:电流做功的过程是转化为其他形式的能的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。即电功是转化为其他形式的能的量度。静电力电能电能32.电功率(1)定义:单位内电流...
2.1.1直线的斜率第2章2.1直线与方程123456789101112131416171819202122242526272829303132333435363738
第2课时椭圆的简单几何性质[核心必知]1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材P37~P40“探究”的内容,回答下列问题.观察教材P38-图2.1-7,思考以下问题:(1)椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)中x,y的取值范围各是什么?提示:-a≤x≤a,-b≤y≤b.1(2)椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的对称轴和对称中心各是什么?提示:(3)椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)与坐标轴的交点坐标是什么?提示:对称轴为x轴和y轴,对称中心为坐标原点(0,0)...
课时2我国的泥石流与滑坡灾害我国的地震、泥石流与滑坡第二章我国主要的自然灾害1学习目标定位1.了解我国泥石流、滑坡灾害的基本特点和空间分布规律。2.学会分析泥石流、滑坡灾害的形成原因(产生机制)。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区4一、我国的泥石流灾害1.我国泥石流与滑坡分布范围广、危害之大世界少有,其形成与分布与地形、地势有着明显的关系。2.种类(1)暴雨泥石流:主要分布在我国西部和①、②地...
2.4指数与指数函数1知识梳理双基自测21自测点评1.分数指数幂(1)方根的概念:如果存在实数x,使得xn=a(a∈R,n>1,n∈N+),则x叫做.求a的n次方根,叫做把a,称作.(2)根式的性质:①()n=a(n>1,且n∈N+);②ξ𝑎𝑛𝑛=൜𝑎,,|𝑎|,.a的n次方根开n次方开方运算当n为奇数时当n为偶数时ξ𝑎𝑛2知识梳理双基自测21自测点评(3)规定:正数的正分数指数幂的意义是(a>0,m,n∈N+,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是(a>0,m,n∈N+,且n>1);0的正分数指数幂...
第1课时综合法和分析法1[核心必知]1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材P36~P41的内容,回答下列问题.(1)阅读教材P36“已知a,b>0,求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc”的证明过程,思考下列问题:①该题的条件和结论各是什么?提示:条件:a,b>0;:a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc.2②本题的证明过程是从“已知条件”出发,还是从“要证明的结论”出发?即证明该题的顺序是什么?提示:本题是从已知条件a,b>0出发,借助...
2.1函数概念第二章§2对函数的进一步认识学习目标1.理解函数的概念.2.了解构成函数的三要素.3.正确使用函数、区间符号.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考知识点一函数的概念初中时用运动变化的观点定义函数,用这种观点能否判断只有一个点(0,1),算不算是函数图像?答案答案因为只有一个点,用运动变化的观点判断就显得牵强,因此有必要引入用集合和对应关系来定义的函数概念.函数的概念:给定两个A和B,如果按照某...
第3课时减数分裂的观察、受精作用第2章第1节减数分裂和受精作用学习导航1.结合教材P21内容,学会使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,并掌握辨析各时期分裂图像的技巧。2.结合P23模型建构过程,阐明配子多样性的原因。3.阅读教材,概述受精作用的过程和意义。重难点击1.细胞分裂图像的辨析规律。2.配子多样性的原因。课堂导入减数分裂形成的精子和卵细胞,必须相互结合形成受精卵,才能发育成新个体。卵细胞和精子相互...
巩固层知识整合章末综合测评提升层能力强化章末分层突破拓展层链接高考第二章函数[自我校对]①对应关系②图象法③单调性④映射________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________函数值域的求法函数的值...
