11、古典概型的两个特点是什么?P(A)=事件A包含基本事件的个数基本事件的总个数2、古典概型中事件A的概率计算公式是什么?(1)试验中所有可能出现的基本事件有有限个；(2)每个基本事件出现的可能性相等.复习回顾：2(1)取一根长度为3m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得的两段的长度都不小于1m的概率有多大?113问题情境：在这个试验中，从每一个位置剪断都是一个基本事件，剪断位置可以是长度为３ｍ的绳子上除两端外的任意一点．...
11新情境激趣引航世博会上，由南车青岛四方股份公司研制的新一代高速动车组，在世博园中国铁路馆展出。这种带有CRH380A标志的新一代高速动车组，最高运行时速可达380千米，是中国高速铁路自主创新的最新成果。据了解，新一代高速动车组是京沪高铁等高速铁路的核心技术装备，是目前世界上商业运营速度最快、科技含量最高的高速列车。高速列车使人类活动的地域联系更加快捷，你知道人类活动地域联系的方式有哪些吗？22新知识预习...
第三章3.2古典概型3.2.1古典概型1学习目标1.了解基本事件的特点.2.理解古典概型的定义.3.会应用古典概型的概率公式解决实际问题．2知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引3知识梳理自主学习知识点一基本事件1.基本事件的定义一次试验连同其中可能出现的称为一个基本事件，它们是试验中不能再分的最简单的随机事件.一次试验中只能出现一个基本事件.如在掷一枚质地均匀的骰子试验中，出现“1点”“2点”“3点...
第三章三角恒等变换知能整合提升1.记忆和(差)角公式，明晰公式间的关系(1)公式C(α－β)是由向量数量积的坐标表示推导出来的，体现了向量的工具性．(2)公式C(α＋β)是推导其他公式的出发点，公式S(α＋β)就是转化为Cπ2－α＋β＝Cπ2－α－β，利用C(α＋β)得到的．和差角推导过程中，注意“以－β代替β”的思想．(3)C(α－β)，C(α＋β)的公式特点：同名相乘，符号反．S(α＋β...
第三章第一节敲开原子的大门第二节原子的结构1学习目标1.知道阴极射线是由电子组成的，电子是原子的组成部分，知道电子的电荷量和荷质比.2.了解汤姆生发现电子的研究方法及蕴含的科学思想，领会电子的发现对揭示原子结构的重大意义.3.知道α粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象.4.知道卢瑟福的原子核式结构模型的主要内容，能说出原子核的数量级.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4答案能看到玻璃壁上淡淡的...
高中同步新课标地理1．自然地理环境的组成要素及影响土壤组成的因素。2．自然地理环境整体性的表现及自然环境要素的相互作用。3．运用整体性原理解释自然现象或地理演变过程。第二节自然地理环境的整体性1高中同步新课标地理一、自然地理环境整体性的表现1．自然地理环境的组成包括、岩石圈、、生物圈、土壤圈、人类圈等自然地理圈层。水圈大气圈2高中同步新课标地理2．整体性表现(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素和...
第三章§2抛物线2.1抛物线及其标准方程1学习目标1.掌握抛物线的定义及焦点、准线的概念.2.掌握抛物线的标准方程及其推导.3.明确抛物线标准方程中p的几何意义，并能解决简单的求抛物线标准方程的问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一抛物线的定义思考1平面内，到两定点距离相等的点的轨迹是什么？连接两定点所得线段的垂直平分线.答案思考2平面内，到两个确定平行直线l1，l2距离相等的点的轨迹是什么？一条...
1.1频率与概率第三章§1随机事件的概率1学习目标1.在具体情境中，了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性.2.理解概率的意义以及频率与概率的区别与联系.3.初步能够利用概率知识解释现实生活中的实际问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4抛掷一粒骰子，下列事件，在发生与否上有什么特点？(1)向上一面的点数小于7；思考知识点一随机事件答案必然发生；(2)向上一面的点数为7；(3)向上一面的点数为6.答案必然不发...
§3.3一元二次不等式及其解法（二）第三章不等式11.会解可化为一元二次不等式(组)的简单分式不等式.2.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型，并加以解决.3.掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法．学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一分式不等式的解法等价；好处是将不熟悉的分式不等式化归为已经熟悉的一元二次不等式．x－3x＋2>0与(x－3)(x＋2)>0等价吗？将x－3x＋2>0变形为...
3.1.3概率的基本性质1【学习目标】1.理解事件的包含关系，会用韦恩图表示.2.理解事件的并、交运算，能就具体事件说明两事件的并、交事件是什么.3.理解互斥、对立事件的概念.4.掌握概率的性质及概率的加法公式.21.事件间的关系A⊆B(1)包含关系：若事件A发生，则事件B一定发生，称_________________(或事件A包含于事件B)，记作_________(或__________)，如图3-1-5.图3-1-5(2)相等关系：一般地，若A⊇B，且A⊆B，则称事件A与事件B...
第二节遥感技术的应用1.了解遥感的工作原理及遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。2.能够简单解读遥感影像图并运用遥感影像解答相关问题。11.通读教材,理解遥感的技术原理、分类、工作过程,了解遥感图像的基本特征并进行简单判读。利用教材中的图和“活动”,理解遥感影像像元大小即分辨率差异对影像信息的影响。对不同颜色的遥感影像,从影像类别、影像颜色、地物颜色等方面进行列表对比,便于区分和记忆。2.“遥感在资源普...
§2一元二次不等式12.1一元二次不等式的解法2首页学习目标思维脉络1.掌握一元二次方程、一元二次不等式、二次函数三者之间的关系,会解一元二次不等式.2.能根据一元二次不等式的解集确定参数的值.3.会解简单的含参数的一元二次不等式.3自主预习首页1.一元二次不等式的有关概念(1)形如ax2+bx+c>0(≥0)或ax2+bx+c<0(≤0)的不等式(其中a≠0),叫作一元二次不等式.(2)一般地,使某个一元二次不等式成立的x的值叫作这个一元二次不等式的...
3.4.1对数的概念12光头强刚伐完200棵树，熊大熊二商量着在一周内种一些新的树苗.为了补齐光头强伐树的数量，他们准备这样种：周一种2棵树苗，以后每天种的树苗数是前一天的2倍，请问：（1）周三当天熊大熊二能种多少棵树？（2）周几当天熊大熊二种了16棵树？抽象出：?2)1(3?16(2)2xx这是已知底数和幂的值，求指数的问题.那么若?192xx存在吗？3问题:什么是对数？符号是什么？如何读？如何写？对数的读法：对数的写...
第7课时基因的自由组合定律学习目标阐明基因的自由组合定律。1一、两对相对性状的杂交实验|基础知识|实验过程实验分析P黄色圆粒×绿色皱粒↓F1__________↓⊗F2黄圆________绿皱比例9∶____∶____∶11.显隐性(1)粒色：______是显性(2)粒形：______是显性2.F2性状(1)粒色：黄色∶绿色＝______(2)粒形：圆粒∶皱粒＝______(3)出现了不同于亲本的性状组合——____________________黄色圆粒黄皱绿圆33黄色圆粒31∶31∶黄色皱粒和绿...
3.1.4概率的加法公式1[学习目标]1．了解事件间的相互关系．2．理解互斥事件、对立事件的概念．3．会用概率的加法公式求某些事件的概率．预习导学2[预习导引]1．集合间的基本关系预习导学描述关系文字语言符号语言相等集合A与集合B中的所有元素都相同集合间的基本关系子集A中任意一元素均为B中的元素或空集空集是任何集合的子集A＝BA⊆BB⊇A∅⊆B32.集合的基本运算预习导学集合的并集集合的交集集合的补集符号表示A∪BA∩B若全集...
第2课时半角公式及其应用1正弦、余弦和正切的半角公式半角的正弦公式sinα2＝．半角的余弦公式cosα2＝．半角的正切公式tanα2＝.＝＝．±1－cosα2±1＋cosα2±1－cosα1＋cosαsinα1＋cosα1－cosαsinα21．半角公式适用条件是什么？提示：cosα2＝±1＋cosα2，sinα2＝±1－cosα2中，α∈R，tanα2＝±1－cosα1＋cosα＝sinα1＋cosα中，α≠2kπ＋π，k∈Z，tanα2＝1－cosαsinα中，α≠kπ，k∈Z.3提示：无理式公...
3．4概率的应用1[学习目标]了解概率在解决实际问题中的应用，树立学生的数学应用意识．[预习导引]1.概率的应用比较广泛，我们日常用的微机的键盘，空格键不仅最大，而且放在使用方便的位置，原因是空格的使用频率；在汉字输入时，当输入拼音“shu”，则提示有以下几预习导学最高2种选择1.数，2.书，3.树，4.属，5.署这个显示顺序基本上就是按照拼音为“shu”的汉字出现频率排列的．2.在密码的编制和破译中，起着重要的作用．3....
3.4导数在实际生活中的应用第3章导数及其应用11.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.学习目标2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理4知识点生活中的优化问题1.生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为.2.利用导数解决优化问题的实质是求函数最值.3.解决优化问题的基本思路：上述解决优化问题的过程是一个典型的过程.优化问题数学建模5题型探究6...
3.3几种常见的磁场1磁铁磁极电流磁极电流电流磁场2二.磁场的基本性质1、对磁铁有力的作用2、对电流有力的作用3、电流通过磁场相互作用3？磁场有方向吗？三.磁场是有方向的：1.我们规定：在磁场中的任一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。4【问题】条形磁铁,蹄形磁铁磁场的磁感线分布情况是怎样的?2、几种常见的磁场：1）条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线：外部从N到S，内部从S到N形成闭合曲线5【问题】直线电流...
