例1如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，那么取到红心（事件A）的概率是0.25，取到方块（事件B）的概率是0.25，问：（1）取到红色牌（事件C）的概率是多少？（2）取到黑色牌（事件D）的概率是多少？分析：事件C=A∪B，且A与B互斥，因此可用互斥事件的概率和公式求解，事件C与事件D是对立事件，因此P(D)=1-P(C)．解:(1)P(C)=P(A)+P(B)=0.25+0.25=0.5;(2)P(D)=1-P(C)=1-0.5=0.5.1例2.甲，乙两人下棋，和棋的概率为1/2...
【变式与拓展】3.某商场有奖销售中，购满100元商品得1张奖券，多购多得.1000张奖券为一个开奖单位，设特等奖1个，一等奖10个，二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A、B、C，求：(1)P(A)，P(B)，P(C)；(2)1张奖券的中奖概率；(3)1张奖券不中特等奖，且不中一等奖的概率.1(2)1张奖券中奖包含中特等奖、一等奖、二等奖．设“1张奖券中奖”这个事件为M，则M＝A∪B∪C. A，B，C两两互斥，∴P(M)＝P(A∪B∪C)...
2．2建立概率模型“放回”与“不放回”问题[典例]从含有两件正品a1，a2和一件次品b1的3件产品中每次任取1件，连续取两次．(1)若每次取出后不放回，连续取两次，求取出的产品中恰有一件是次品的概率；(2)若每次取出后又放回，求取出的两件产品中恰有一件是次品的概率．1[解](1)每次取一件，取后不放回地连续取两次，其一切可能的结果为(a1，a2)，(a1，b1)，(a2，a1)，(a2，b1)，(b1，a1)，(b1，a2)，其中小括号内左边的字母表示...
章末复习课第三章概率1学习目标1.理解频率与概率的关系，会用随机模拟的方法用频率估计概率.2.掌握随机事件的概率及其基本性质，能把较复杂的事件转化为较简单的互斥事件求概率.3.能区分古典概型与几何概型，并能求相应概率.2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理41.频率与概率频率是概率的，是随机的，随着试验的不同而；概率是多数次的试验中的稳定值，是一个，不要用一次或少数次试验中的频率来估计概率.2.求较复杂概...
实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.探究弹力与弹簧伸长量之间的关系。2.学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据。3.能根据F-x、F-l图象求出弹簧的劲度系数。2自主阅读自我检测一、实验原理1.如图所示,在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码受到的重力大小相等。弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用刻度尺测出,其伸长量x可以用弹簧的长度减去原长来求得。2....
第1课时对数的概念第三章3.2.1对数及其运算1学习目标1.了解对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一对数的概念解指数方程：3x＝.可化为3x＝3，所以x＝.那么你会解3x＝2吗？答案答案不会，因为2难以化为以3为底的指数式，因而需要引入对数概念.3121251.对数的概念如果ab＝N(a>0，且a≠1)，那么数b叫做，记作____，其中a叫做，N叫做.2.常用对数通常...
考点一海陆分布考点二海陆变迁第三章海洋与陆地1考点一海陆分布1．海陆分布海洋面积＞陆地面积大洲与大洋的位置分布亚洲南极洲洋平太印度洋洋西大北冰洋非洲南美洲北美洲大洋洲欧洲22．面积大洲面积排名——亚非北南美，南极欧大洋大洋面积排名——太大印北亚洲非洲北美洲南美洲南极洲大洋洲欧洲太平洋大西洋印度洋北冰洋3洲界亚洲欧洲北美洲南美洲非洲南极洲南极洲大洋洲太平洋北冰洋北冰洋大西洋印度洋太平洋3．分界线亚欧分...
第1节磁现象__磁场11．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁间的相互关系。2．磁体和电流周围都存在磁场，磁场对磁极和电流有力的作用，一切磁作用都是通过磁场来实现的。3．磁感线是为了形象地描述磁场由法拉第首先引入的，磁感线的疏密程度可以描述磁场的强弱，磁感线的切线方向表示磁场的方向。4．电流周围的磁场方向可以用安培定则判定。磁体外部磁感线由N极出发指向S极，内部由S极指向N极，磁感线是闭合曲。2一、磁...
大规模的海水运动二讲第考纲要求>>>1.世界洋流分布规律。2.洋流对地理环境的影响。1Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读33课时跟踪检测211双基落实BIEYANGSHEJI别样设计3(一)世界海洋表层洋流的分布1.判断下列说法的正误。(1)暖流比寒流的水温高。()(2)形成赤道暖流的主要动力是信风。()(3)西风控制下形成的洋流都是暖流。()感性认知——试一试×√×42.读世界洋流分布(北半球冬季)简图，填写...
12345671.两个大小和方向都确定的共点力，其合力的（）A.大小和方向都确定B.大小确定，方向不确定C.大小不确定，方向确定D.大小和方向都不确定【解析】选A.两个分力的大小、方向都确定，它们对应的表示力的线段长度、方向确定，据此只能画出一个平行四边形，得出一个对角线，求得惟一合力，A对，B、C、D错.82.关于几个力与其合力，下列说法正确的是（）A.合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同B.合力与原来那几个...
第4节升华和凝华11.升华：物质从____直接变成____的过程.升华过程要____.2.凝华：物质从____直接变成____的过程.凝华过程要____.3.实验中的升华与凝华：给密闭烧瓶中的碘加热，过一会儿固态碘直接_____变成紫色的碘蒸气，停止加热后，直接_____变成固态碘，附着在烧瓶内壁上.4.自然界中的升华与凝华：雪、霜、冰花、雾凇的形成属于_____，冬季的冰雕逐渐变小属于_____.固态气态吸热固态气态放热升华凝华凝华升华自主学习预习检...
古典概型(1)1两个特征：(1)有限性：在随机试验中，其可能出现的结果只有有限个，即只有有限个不同的基本事件;(2)等可能性：每个基本事件发生的机会是均等的。古典概型1.古典概型的温故知新22.求古典概型的步骤：（1）判断是否为等可能性事件；（2）计算所有基本事件的总数n．（3）计算事件A所包含的基本事件总数m．（4）计算古典概型A中包含的基本事件的个数总的基本事件的个数注意:古典概型运用范围:求等可能性事件的概率。...
章末整合提升12一、对α粒子散射实验及核式结构模型的理解1．α粒子散射实验结果α粒子穿过金箔后，绝大多数α粒子仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了大角度偏转，极少数偏转的角度甚至大于90°，也就是说它们几乎被“撞了回来”．2．核式结构学说在原子的中心有一个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内，电子绕核运转．3【例1】(多选)关于α粒子散射实验现象的分析，下列说法正确的是()A．绝...
第三节传感器的应用第四节用传感器制作自控装置第三章传感器1学习目标1.了解传感器在生活和生产中的应用，尝试运用传感器的知识解释一些生活中的问题.2.了解传感器应用的一般模式.3.能设计简单的应用传感器的控制电路．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、传感器的应用导学探究日常生活中的传感器是一个大家族，也是我们的好朋友，假如没有这些传感器，将会给我们的生活带来诸多不便，请观察和思考一下，在生活中...
我国主要工业区的区位因素分析一、我国三大工业地带我国工业分布不均，东部稠密，西部稀疏，呈现出沿海、沿河、沿铁路分布的特点，基本形成了东部沿海、长江沿岸和陇海－兰新线三大工业地带。具体分析如下表所示：1工业地带东部沿海工业地带长江沿线工业地带陇海—兰新工业地带特点工业最发达的地带综合性强前景广阔的地带有利条件开放城市和特区多，政策优惠，历史悠久，基础雄厚，丰富的资源，雄厚的技术力量，统一的电网，发...
1知能整合提升1.实数(代数式)比较大小的两种方法(1)作差法：对于任意两个实数a，b，a>b⇔a－b>0；a＝b⇔a－b＝0；a<b⇔a－b<0.(2)作商法：设a，b∈R＋，则ab>1⇔a>b；ab＝1⇔a＝b；ab<1⇔a<b.22．掌握不等式的基本性质不等式的性质是不等式这一章内容的理论基础，是不等式的证明和解不等式的主要依据．因此，要熟练掌握和运用不等式的八条性质：(1)a>b⇔b<a(2)a>b，b>c⇒a>c(3)a>b⇔a＋c>b＋c(4)a>b，c>0⇒ac>bc；a>b，c<0⇒ac<...
目标导航1．能通过实例体会导数在解决实际问题中的作用；2.能够利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.1新知识预习探究知识点一生活中的优化问题生活中常遇到利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为优化问题，我们可以运用导数解决一些生活中的优化问题．利用导数解决科技、经济、生产和生活中的优化问题，是必须掌握的知识．利用导数知识解决优化问题与应用传统知识解应用题的区别是：解题过程中需运用导数求...
3.1氧气的性质和用途第三章维持生命之气—氧气1常考透视3.1氧气的性质和用途常考1能说出氧气的物理性质和用途，正确描述氧气的化学性质。【出题角度】描述氧气的性质和用途或者对给出的性质和用途进行判断。23.1氧气的性质和用途典例下列关于氧气性质的描述中，错误的是（）A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．在压强为101kPa，氧气在-183℃变为淡蓝色液体C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体D．氧气极易溶于水D33...
第三章区域产业活动第一节产业活动的区位条件和地域联系11、了解区位的定义。2、理解影响各种产业活动的区位条件及其发展变化。2一、区位参考课本P50的阅读材料“区位与我们的生活”，然后思考并讨论：什么是区位？一是地理位置（在哪里），二是与其周围事物的联系（影响区位的因素或区位条件）。1、概念32、区位选择的重要性个人行为的区位选择购买日常生活用品，你会选择到哪里去买？选择合适的地点，节省时间和金钱。4现代产...
