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  • 高中物理 第三章 电磁感应章末整合课件 新人教版选修1-1

    高中物理 第三章 电磁感应章末整合课件 新人教版选修1-1

    第三章电磁感应ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ电磁感应现象ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ产生感应电流的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化感应电流的方向ቐ由楞次定律可判定感应电流方向用右手定则可判定导体棒切割磁感线产生的感应电流方向感应电动势的大小൞由法拉第电磁感应定律可计算E=𝑛𝛥Φ𝛥tE=𝐵𝐿...

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  • 高中数学 第三章 概率 3.3 几何概型(3)课件 新人教A版必修3 (10)

    高中数学 第三章 概率 3.3 几何概型(3)课件 新人教A版必修3 (10)

    3.1.3概率的基本性质1C1={出现1点};C2={出现2点};C3={出现3点};C4={出现4点};C5={出现5点};C6={出现6点};1.上述事件中有必然事件或不可能事件吗?有的话,哪些是?D1={出现的点数不大于1};D2={出现的点数大于3};D3={出现的点数小于5};E={出现的点数小于7};F={出现的点数大于6};G={出现的点数为偶数};H={出现的点数为奇数};创设情境,引入新课2.若事件C1发生,则还有哪些事件也一定会发生?反过来可以吗?3.上述事件中,哪...

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  • 八年级物理上册 第三章 第三节 汽化和液化课件 (新版)新人教版

    八年级物理上册 第三章 第三节 汽化和液化课件 (新版)新人教版

    第三节汽化和液化1第三节汽化和液化汽化:液态气态液化:气态液态汽化形式:蒸发沸腾水的沸腾实验分组实验:探究水的沸腾要求:1.用酒精灯给水加热,当水温达到90℃时每隔30秒记录一次温度。2.观察沸腾前和沸腾时,气泡上升过程中的变化。3.描点绘制水沸腾前和沸腾时温度和时间关系的图像。4.沸腾后移走酒精灯,沸腾是否继续进行?观察温度计示数及现象?说明?5.思考并分析归纳水沸腾时的特点和条件,做好展示准备。6.将实验过...

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  • 高中地理 第三章 自然资源的利用与保护 3.1 人类面临的主要资源问题课件 新人教版选修6

    高中地理 第三章 自然资源的利用与保护 3.1 人类面临的主要资源问题课件 新人教版选修6

    第三章自然资源的利用与保护第一节人类面临的主要资源问题1前言:随着世界人口持续增长和经济迅速发展,人类对自然资源的需求越来越大,而自然资源的更新是有客观规律的,需要一定的时间的。资源问题已经备受世界关注。人口持续增长经济迅速发展对自然资源的需求越来越大自然资源的更新是有客观规律的,需要一定的时间矛盾资源问题2一、淡水资源短缺(一)世界淡水供应与需求3干旱的非洲4一、淡水资源短缺(一)世界淡水供应...

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  • 八年级物理上册 第三章 第二节 熔化和凝固课件 (新版)新人教版

    八年级物理上册 第三章 第二节 熔化和凝固课件 (新版)新人教版

    第2节熔化和凝固1物质的三种状态固态液态气态物质由一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。冰水水蒸气•你知道水的三种状态吗?•你知道水的三种状态吗?2水变成冰山铁化成铁“水”正在消融的冰凌滴水成冰3:物质由固态变为液态的过程。熔化例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。凝固:物质由液态变为固态的过程。例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。考点一、熔化和凝固定义4例子:说出下列物态变化名...

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  • 八年级生物下册 第六单元 第三章 第二节 生物的进化(一)《生物进化的历程》课件 (新版)冀教版

    八年级生物下册 第六单元 第三章 第二节 生物的进化(一)《生物进化的历程》课件 (新版)冀教版

    冀教版八年级下册第六单元第三章第二节(一)生物进化的历程1复习导入1.科学家推测,地球上的生命起源于___________物质,由这些物质形成___________。2.据推测,原始生命是在_____________中形成的。回忆上节课所学内容,你能将空格里的内容补充完整吗?非生命原始生命原始海洋2这些五彩缤纷的植物和千姿百态的动物是怎样由最初的原始生命演变而来的呢?NoImageNoImageNoImage3新知导学NoImage——澄江动物化石群NoImageNoImag...

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  • 八年级生物下册 第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源课件 (新版)新人教版

    八年级生物下册 第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源课件 (新版)新人教版

    第三章生命起源和生物进化第七单元生物圈中生命的延续和发展第一节地球上生命的起源情景引入合作探究课堂小结随堂训练1地球诞生于46亿年前,地球上最初有没有生命?最早的生物是怎样的?情景引入2推测原始生命的起源01神创论:上帝创造万物,最后造人。(见圣经故事)3自然发生论:生物是从非生物环境中自然发生出来的:腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠4宇生论:地球上生命来自宇宙空间别的星球。彗星陨石坑5化学起源学说:地球上的原始...

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  • 高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 生长素的发现课件 新人教版必修3

    高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 生长素的发现课件 新人教版必修3

    2、窗台的盆花会弯向光源1、向日葵会跟随太阳转动在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象,叫做向光性.植物为什么会表现出向光性?11、通过植物生长素的发现过程体会对照实验设计的一般要求2、能准确描述植物激素的概念3、能说出生长素运输方式及其条件植物生长素的发现2阅读教材46-48页思考下列问题(6分钟)1、生长素的发现经历了哪些过程?生长素的本质是什么?2、生长素的发现过程中生长素的产生部位、作用部位...

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  • 高中生物 第三章 遗传的分子基础 3.3 遗传信息的传递教学课件 浙科版必修2

    高中生物 第三章 遗传的分子基础 3.3 遗传信息的传递教学课件 浙科版必修2

    第三章遗传的分子基础第三节遗传信息的传递1遗传物质DNA的复制2DNA的复制:以亲代DNA为模板,合成两个与亲代DNA相同的子代DNA分子的过程。(1)时间:有丝分裂间期;减数第一次分裂前的间期。(2)场所:①真核细胞:细胞核(主要)、线粒体和叶绿体。②原核细胞:拟核。一、DNA复制的方式思考1:什么是DNA的复制,其发生的时间和场所又是什么呢?3DNA以何种方式复制?你能提出什么假说?半保留复制:新合成的每个DNA分子中,都...

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  • 高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.1 农业的区位选择公开课课件 新人教版必修2

    高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.1 农业的区位选择公开课课件 新人教版必修2

    第三章农业的地域形成与发展第一节农业的区位选择石河子市是新疆生产建设兵团第八师所在地,位于新疆维吾尔族自治区北部,东部紧邻昌吉回族自治州,面积457平方千米,人口约59万。水资源生物资源土地资源气候水资源较为丰富,境内有玛纳斯河、宁家河等5条河流,建有大中小型水库11座。棉花、甜菜、瓜果;牛、羊、猪为主。土壤质地良好,以壤土为主,现有耕地311万亩。典型的温带大陆性气候,冬季长而严寒,夏季短而炎热。2环节...

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  • 高中物理 第三章 相互作用 4 力的合成课件 新人教版必修1 (7)

    高中物理 第三章 相互作用 4 力的合成课件 新人教版必修1 (7)

    暴风雪袭击14-3寒潮4-3寒潮铜仁一中:刘定华21概念:寒潮是冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温,并伴有大风、冻害、雨雪等天气。快行冷锋2、寒潮发生的原因日照时间和太阳高度很小冰雪对太阳辐射的反射力强气温很低空气密度很大气压很高强冷空气吹向低纬地区冬半年高纬度地区快行冷锋大风、降温、雨雪、冰冻等天气结合课本P91“探索”讨论:对生产、生活有何影响?3493年1月寒潮袭击珠江三角洲(寒潮):日均温5℃左右持续10天,...

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  • 高中生物 第三章 基因的本质 3.3 DNA分子的复制教学课件 新人教版必修2

    高中生物 第三章 基因的本质 3.3 DNA分子的复制教学课件 新人教版必修2

    电影《侏罗纪公园》电影《侏罗纪公园》哈蒙德博士召集大批的科学家根据遗传学理论,透过史前蚊子所遗留的恐龙血液,提取出恐龙的DNA,再通过DNA复制,培育,使已绝迹了6500万年的史前动物得以复生。2第3节DNA的复制3是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。1、真核生物:主要在细胞核,少数在叶绿体、线粒体中;2、原核生物:主要在拟核内3、DNA病毒:宿主细胞内一、DNA复制的概念:二、DNA复制的时期:有丝分裂间期、减数第一次的...

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  • 高中物理 第三章 万有引力定律及其应用 第1节 万有引力定律课件 粤教版必修2

    高中物理 第三章 万有引力定律及其应用 第1节 万有引力定律课件 粤教版必修2

    1(1)了解万有引力定律的发现过程。(2)知道万有引力定律并能进行有关计算。§3.1万有引力定律(1)了解“地心说”与“日心说”,认识物理模型的作用。(2)以科学探究的方式,了解牛顿是怎样发现万有引力定律的。(1)由人类对天体运动的探索过程,培养实事求是的科学态度。(2)正确利用和克服万有引力为社会创造价值。【教学目标】1.知识与技能2.过程与方法3.情感、态度与价值观2地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说。它最初由古希腊学...

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  • 高中生物 第三章 基因的本质 3.3 DNA的复制理科课件 新人教版必修2

    高中生物 第三章 基因的本质 3.3 DNA的复制理科课件 新人教版必修2

    复习:DNA的双螺旋结构构成方式位置双螺旋外侧双螺旋内侧碱基对主链(骨架)1)脱氧核糖与磷酸交替连接;2)两条主链呈反向平行;3)盘绕成规则的双螺旋。2)碱基互补配对(AT,GC)1)主链上对应碱基以氢键连结成对;1细胞减数分裂和受精作用使生物的亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性,为什么?DNA分子是怎样进行复制的呢?2DNA的复制3最早提出的DNA复制模型有三种;一、对DNA复制的推测1、全保留复制:新复制出的分子直接形成...

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  • 高中数学 第三章 概率 3.3 几何概型(3)课件 新人教A版必修3 (6)

    高中数学 第三章 概率 3.3 几何概型(3)课件 新人教A版必修3 (6)

    2.2用样本预计总体2.2.1频率分布折线图与茎叶图(第2课时)1.掌握茎叶图的意义与画法,并能在实际问题中用茎叶图进行数据统计。2.通过实例体会频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图的各自特征,从而恰当地选择上述方法分析样本的分布,准确的作出总体预计。思考:一组数据,如果组距不同,横轴、纵轴的单位不同,得到的图的形状也会不同。不同的形状给人以不同的印象,这种印象有时会影响我们对总体的判断。分别以1和0.1为组距重新...

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  • 高中生物 第三章 植物的激素调节 3.2 生长素的生理作用同步教学课件 新人教版必修3

    高中生物 第三章 植物的激素调节 3.2 生长素的生理作用同步教学课件 新人教版必修3

    植物的激素调节第3章第2节生长素的生理功能1学习目标重难点击生长素的作用曲线分析。1.结合教材“问题探讨”中的曲线,以顶端优势和根的向地性为例,理解生长素生理作用的两重性。2.结合教材探究实验,探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度,并归纳生长素在生产实际中的应用。2生长素有促进生长的作用,请结合“问题探讨”的内容探究这种生理作用的特点。1.观察“问题探讨”中提供的图,结合下图分析:生长素的生理作用探究...

    2024-04-220703.07 KB0
  • 高中物理 第三章 相互作用 3.3 磨擦力课件 新人教版必修1

    高中物理 第三章 相互作用 3.3 磨擦力课件 新人教版必修1

    观察为什么鞋子底、车轮胎上有条纹或花纹呢?13、摩擦力2两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫摩擦力。摩擦力摩擦力分类:静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力3互相接触的物体相对静止时,是不是也能产生摩擦力?思考与讨论小孩推箱,据二力平衡的知识,这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对运动的力。推力摩擦力4两个物体之间只有...

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  • 八年级生物下册 第八单元 第三章 第一节 评价自己的健康状况课件 (新版)新人教版

    八年级生物下册 第八单元 第三章 第一节 评价自己的健康状况课件 (新版)新人教版

    1、有人说:“没病没灾、身强体壮就是健康”。你同意他的观点吗?2、你根据什么标准来评价自己的健康状况?健康的真正含义是什么?议一议3什么是健康?你健康吗?心理测试告诉你调节方法试一试评价自己的健康状况4单独做如实评供参考我的健康我来评5项目分数1、我至少有一两个好朋友。12342、我的体重在正常范围内。12343、当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。12344、我至少可以说出三种我做得很好的事情。12345...

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  • 高中地理 第三章 自然资源的利用与保护 3.3 可再生资源的合理利用与保护课件 新人教版选修6

    高中地理 第三章 自然资源的利用与保护 3.3 可再生资源的合理利用与保护课件 新人教版选修6

    第三节12可再生资源是否“取之不尽、用之不竭”?如果开发利用的强度超过其更新的能力,就会退化、解体。3(一)世界淡水紧缺解决对策1、世界水资源现状一、水资源的合理利用与保护4(一)世界淡水紧缺解决对策世界人口增长水的需求量不断增加世界水资源形式更加严峻经济持续发展1、世界水资源现状一、水资源的合理利用与保护562、世界淡水紧缺解决对策(1)开源(2)节流①修筑水库、开渠引水②合理开发与提取地下水③废水处理...

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  • 高中物理 第三章 相互作用 4 力的合成课件 新人教版必修1 (2)

    高中物理 第三章 相互作用 4 力的合成课件 新人教版必修1 (2)

    巴黎1纽约巴塞罗那威尼斯悉尼墨西哥城上海中国西部名城桃源铜仁2-1城市的空间结构(1)商业用地(2)工业用地(3)政府机关用地(4)住宅用地(5)休憩及绿化用地(6)交通用地(7)农业用地一、城市土地利用和效用分区1、城市土地利用的分类:不同类型的土地利用在城市空间上的集聚,就形成了不同的效用区。城市的土地利用和效用分区1.城市的土地利用方式2.城市效用分区1)成因:同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是...

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