1教材分析学法分析教学策略学情分析板书设计教学过程2一、教材分析3本节课是浙江科学技术出版社普通高中课程标准实验教科书，生物学（必修一）分子与细胞，第四章第一节的内容。主要讲述了细胞周期的概念、植物细胞分裂过程中的特点以及其中的DNA和染色体规律的变化。通过本节课的学习为减数分裂以及动物的有丝分裂的学习奠定了一定的知识基础。同时通过对细胞周期以及有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化的学习，培养学生树...
第二节糖类三、淀粉纤维素(多糖)第二节糖类三、淀粉纤维素(多糖)(C6H10O5)n(C6H10O5)n1糖的概述：糖的概述：•1．复习:糖的分类、代表物、性质：•1．复习:糖的分类、代表物、性质：分类代表物性质葡萄糖葡萄糖有还原性，不水解有还原性，不水解蔗糖麦芽糖蔗糖麦芽糖无还原性，能水解有还原性，能水解无还原性，能水解有还原性，能水解淀粉纤维素淀粉纤维素单糖低聚糖:多糖多糖的定义：多糖的定义：每摩水解能产生多摩单糖的糖...
–建行的历史可以追溯到1954年,成立时的名称是中国人民建设银行,当时是财政部下属的一家国有独资银行,负责管理和分配根据国家经济计划拨给建设项目和基础建设相关项目的政府资金。1979年,中国人民建设银行成为一家国务院直属的金融机构,并逐渐承担了更多商业银行的职能。–随着国家开发银行在1994年成立,承接了中国人民建设银行的政策性贷款职能,中国人民建设银行逐渐成为一家综合性的商业银行。1996年,中国人民建设银行更名为...
4.7解三角形1知识梳理双基自测2341自测点评1.正弦定理和余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则正弦定理余弦定理内容a𝑠𝑖𝑛A=b𝑠𝑖𝑛B=c𝑠𝑖𝑛C=2R(R为△ABC外接圆的半径)a2=b2+c2-2bccosA;b2=a2+c2-2accosB;c2=a2+b2-2abcosC常见变形(1)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC;(2)sinA=a2R,sinB=b2R,sinC=c2R;(3)a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinCcosA=b2+c2-a22bc;cosB=a2+c2-b22ac;cosC=a2+b2-c22ab2知识梳理双基自测2341自测点评...
第四章原子核第二节放射性元素的衰变学习目标重点难点1.知道天然放射现象的原因是原子核的衰变.2.知道三种射线的本质.3.知道α衰变和β衰变.4.知道半衰期的概念．重点1.三种射线的特征.2.α衰变和β衰变．难点1.如何用电场和磁场来区分三种射线.2.半衰期的相关计算.知识点一原子核的衰变提炼知识1．三种射线及其本质特征．(1)α射线是高速运动的α粒子流，实际上就是氦原子核，速度可达到光速的110，其电离作用强，贯穿能力较差...
【课标要求】1．会根据定积分的定义，用“四步曲”方法求一些简单函数的定积分．2．理解定积分的简单性质并会简单应用．3．会说出定积分的几何意义，能根据几何意义解释定积分．4．5.3定积分的概念1设f(x)是在区间[a，b]上有定义的函数，在a，b之间取若干分点a＝x0<x1<x2<<xn＝b，记小区间[xk－1，xk]为Δk，其长度xk－xk－1记作Δxk，Δxk中最大的记作d.再在每个小区间Δk上任取一点代表点zk，作和式：.①如果(不论如何取分点x...
第一节物质跨膜运输的实例1在第3章的学习中,我们知道细胞膜被称为系统的边界.作为边界,细胞膜具有哪些作用?1.将细胞与外界分隔开;2.控制物质进出细胞;3.进行细胞间的信息交流。2123清水玻璃纸(半透膜)蔗糖溶液蔗糖分子水分子54渗透装置343.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液液面会升高吗?1.漏斗管内的液面为什么会升高?2.如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?液面不会升高，因纱布的孔隙很大，蔗糖分子...
第四章一次函数4.2一次函数与正比例函数1◎新知梳理1.一次函数的定义：若两个变量x，y之间的关系可以表示成___________________________的形式，则称y是x的一次函数(x是________，y是________)．特别地，当_______时，称y为x的正比例函数．2.一次函数和正比例函数的关系：正比例函数____是一次函数，反之，一次函数________是正比例函数．(填“一定”或“不一定”)y＝kx＋b(k，b为常数，k≠0)b＝0自变量因变量一定不一定2◎自主...
4.6三角恒等变换1知识梳理双基自测21自测点评1.公式的常见变形(1)tanα+tanβ=;tanα-tanβ=.(2)sin2α=1-cos2𝛼2;cos2α=1+cos2𝛼2;sinαcosα=12sin2α.(3)1+cosα=2cos2𝛼2;1-cosα=2sin2𝛼2;1+sinα=ቀsin𝛼2+cos𝛼2ቁ2;1-sinα=ቀsin𝛼2-cos𝛼2ቁ2.tan(α+β)(1-tanαtanβ)tan(α-β)(1+tanαtanβ)2知识梳理双基自测自测点评212.辅助角公式asinx+bcosx=ξ𝑎2+𝑏2sin(x+φ),其中sinφ=𝑏ට𝑎2+𝑏2,cosφ=𝑎ට𝑎2+𝑏2.32知...
课堂精讲第7课时<<探索三角形相似的条件>>相似三角形判定定理的证明（3）课后作业第四章图形的相似课前小测1课前小测关键视点1.三边________的两个三角形相似.2.已知则________________.知识小测3.下面两个三角形一定相似的是（）A.两个等腰三角形B.两个直角三角形C.两个钝角三角形D.两个等边三角形成比例D24.如图，各正方形的边长均为1，则四个阴影三角形中，一定相似的一对是（）A.①②B.①③C.②③D.②④5.已知一个三角形三...
4.3河流地貌的发育1（一）分类：侵蚀地貌和堆积地貌一、河流地貌22.侵蚀的类型及对河流的影响(一)河流侵蚀地貌1.侵蚀地貌：河流在流动的过程中，会破坏并搬运地表的物质，形成侵蚀地貌（1）侵蚀的类型：3溯源侵蚀河源背后的松散岩石被冲走。河源背后的松散岩石被冲走。河源向（后退/前进）河源向（后退/前进）河谷的增加。河谷的增加。后退后退长度长度图解重点4下蚀下蚀河流把河床上的岩石沖走。河流把河床上的岩石沖走。下蚀...
第四章生命中的基础有机化学物质第三节蛋白质和核酸1学习目标1.掌握氨基酸的组成、结构特点和主要性质；2.了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。3.了解蛋白质的组成、结构和性质；4.认识核酸在生物体的生长、繁殖、遗传、变异等生命现象中的作用。学习重点1.蛋白质的组成、结构和性质2.氨基酸的结构特点和性质22003年，非典曾让我们闻非色变！•SARS病毒的电子图片。SARS病的凶手——冠状病毒，有自己的核酸和蛋白质。它进入人...
地球的内部圈层123地震波地震波是地震发生时向外传播的弹性波•纵波是由震源传出的压缩波，质点振动与波前进方向一致，一疏一密向前推进，它周期短、振幅小。•横波是震源向外传播的剪切波，质点振动方向与波前进方向相垂直，传播时介质体积不变但形状改变，周期较长振幅较大。•因此,在相同介质、相同传播距离的条件下，纵波就比横波的速度快了。由此看来，纵波是快波，横波是慢波，想一想：为什么震中持续20秒，传播到远方会...
第二节城市交通与生活[学习目标定位]1.了解现代城市交通的特点、城市道路的分类和布局原则。2.结合实例，比较不同的城市交通网络的特点。3.掌握城市交通中的主要问题及解决方法。本讲栏目开关1自主学习区一、城市交通1．城市交通发展阶段铁路航空本讲栏目开关2自主学习区2．现代城市交通的特点高速本讲栏目开关3自主学习区二、城市道路交通网络1．组成要素：④、道路系统。2．城市道路分类：⑤干道、快速干道、中速干道、⑥干道...
1第一节地形对聚落及交通线路分布的影响2【考试标准】学考要求考纲细解学考要求a聚落的概念和分类了解聚落的概念和分类d地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响理解地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响，并能够结合某区域示意图来分析某地理要素变化对聚落产生的影响c地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响理解地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响3一、地形对聚落分布的影响1．聚落...
第四章非金属及其化合物1第四节氮及其重要化合物2考点四环境污染及其防治3基础知识再巩固夯实基础厚积薄发41．酸雨(1)酸雨：酸雨的pH小于。普通雨水因溶解CO2，pH在5.6～7之间。(2)酸雨的形成①硫酸型酸雨的形成过程。引起硫酸型酸雨的SO2主要来源于化石燃料的燃烧、工业尾气的排放等。5.6SO2＋H2OH2SO3、2H2SO3＋O2===2H2SO45②硝酸型酸雨的形成过程。引起硝酸型酸雨的NOx主要来源于机动车尾气的排放。(3)酸雨的危害破坏森...
第四章化学与技术的发展第一节化肥与农药第2课时新课标人教版高中化学课件系列选修2化学与技术04/15/20241•知识与能力：教学目标•1、了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。2．通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。•教学重点、难点：•了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。•探究建议：•1、调查当地农村使用化学肥料的情况，写成调查报...
课堂精讲第12课时<<图形的位似（1）>>课后作业第四章图形的相似课前小测1课前小测关键视点1.两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线___________，那么这样的两个图形叫做位似图形.2.由定义可以知道，位似多边形必须同时满足三个条件：①两个图形是________；②每组对应点连线或延长线经过______；③必须有OAˊ=__________.知识小测3.如图，已知BC∥DE，则下列说法不正确的是（）A.两个三角形是位似图形B.点A是两个三角形的...
课时4.4力学单位制1序号知识目标学法建议标准要求1力学基本单位和导出单位阅读课本查阅资料知道2单位制和国际单位制阅读课本查阅资料知道3单位的规范使用阅读课本知道2重点难点:知道什么是基本单位、什么是导出单位、力学中的三个基本单位以及单位制。正确理解单位制在物理计算中的应用。教学建议:本节内容需安排一个课时教学,本节用较短的篇幅介绍了什么是单位制、什么是基本单位、什么是导出单位,介绍了力学中的三个基本单位,...
第三节平面镜成像(A案)第四章光现象1湖面倒影舞蹈演员对镜练功2123镜子中的我是什么样的呢？3探究问题像与物大小关系像是正立的？像、物到镜面距离关系像物连线与镜面是否垂直？4解决问题一：怎样比较像与物的大小关系？甲AB解决方案：找两个大小一样的物体AB，A放在平面镜前成像，B代替“物A”放在后面像的位置进行比较。5演示：解决问题二：怎样能看到A的像的同时看到后面的B？B6（物理研究方法：换元法）解决方案既能成像，...
