本章知识梳理第四章光现象1思维导图21.认识光传播的特点及有关现象，记住光在真空中的传播速度.2.探究光的反射规律和探究平面镜成像特点.3.理解平面镜成像特点，并能应用它解决简单问题.4.会作光反射的光路图；会根据平面镜成像特点（作轴对称图形）和原理（根据光的反射原理）作图.考纲要求3一、光源1.定义：自身能够_______的物体叫做光源.2.分类：(1)自然光源，如：太阳、恒星、萤火虫、水母等.(2)______光源，如：篝火、蜡...
细胞的分化1第二节细胞的分化高中生物学(浙科版)《分子与细胞》第四章细胞的增殖和分化2【教材分析】1．细胞的分化是高中生物学(浙科版)《分子与细胞》第四章细胞的增殖和分化第二节的内容。2．细胞分化是细胞的生命历程中的重要一个内容。3．主要目的是让学生对细胞的生活有个较为完整的了解，也为学习生物的生殖发育、基因控制蛋白质的合成等知识以及了解最新生物学技术如克隆、细胞工程的原理奠定基础，这部分知识讲解要适度...
第二节山地的形成第四章地表形态的塑造1各种山地景观2一、褶皱山褶皱山•褶曲•背斜•向斜1.概念3一、褶皱山褶皱山模型4一、褶皱山5一、褶皱山①.形态上：背斜拱起；向斜下弯③.地貌上：背斜成山；向斜成谷②.岩层新老关系上：背斜中老翼新；向斜中新翼老6一、褶皱山1.判断甲、乙两地何处是背斜，何处是向斜？2.解释甲地成为山岭、乙地成为谷地的原因。背斜向斜7一、褶皱山背斜顶部受张力岩石破碎，易受侵蚀向斜槽部受压力岩石...
第四章非金属及其化合物1第三节硫和氮的氧化物2第2课时氮的氧化物3课时作业要点整合夯基础课堂讲练破重难课堂对点达标练45一、氮气、一氧化氮和二氧化氮1．氮气(1)物理性质：色、味，溶于水，密度与空气相近，约占空气体积的。(2)化学性质：①通常情况下，较稳定，与其他物质不反应。②放电或高温下，能与氧气反应生成NO。化学方程式为N2＋O2=====放电或高温2NO无无难4/562．一氧化氮和二氧化氮(1)物理性质：7(2)化学性质：①常...
第四章多彩的光第四节光的色散11.太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如用一个白屏承接，颜色依次是_____、_______、_______、_______、_____、_______、________．这说明白光是由几种色光________而成的，这种现象叫做_________．红橙黄绿蓝靛紫混合光的色散22._______、________、________三种颜色的光被称为光的“三基色”．3.不透明物体的颜色决定于______________，即反射什么色光就是什么颜色；透明物体的颜色决...
机械设计制造及其自动化第四章机械加工表面质量1/110第四章机械加工表面质量4.14.24.34.44.5机械加工表面质量的概念表面粗糙度及其影响因素机械加工后表面物理机械性能的变化控制加工表面质量的途径振动对表面质量的影响及其控制内容提纲2/110第四章机械加工表面质量4-1加工表面质量的基本概念一、概述零件的机械加工质量不仅指加工精度,而且包括加工表面质量。机械加工表面质量决定了机器的使用性能和延长使用寿命。机械加工...
第四章自然环境对人类活动的影响1第二节全球气候变化对人类活动的影响2课标要求课标解读根据有关资料，归纳全球气候变化对人类活动的影响。知道：不同时间尺度全球气候变化对人类活动的影响。理解：全球气候变化的原因和全球气候变化带来的影响。应用：联系实际说明气候变化对人类活动的影响，以及人类应对气候变化的具体措施。3知识点一全球气候变化漫画中的地理4思考探究：你知道该漫画反映的问题吗？提示：该图反映全球气候...
第4章基因的表达第2节基因对性状的控制1学习目标知识概览1.理解中心法则的内容及应用。(重、难点)2．阐述基因、蛋白质与性状的关系。(重点)3．了解细胞质遗传及其特点。2[自主预习探新知]一、中心法则的提出及其发展1．中心法则的提出及内容(1)提出者：。(2)中心法则内容[连线]克里克3(3)图解：2．中心法则的发展[填表]发展内容信息流动举例RNA自我复制遗传信息从流向RNA病毒RNA逆转录合成DNA遗传信息从流向HIV病毒、致癌的RNA...
生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能将简单的无机物合成复杂的有机物。它是谁？它又是通过什么作用来制造有机物的呢？1第四章21、光合作用的产物是什么？2、光合作用必须在光下进行吗？3、绿色植物制造的有机物有什么重要作用？3•你怎么知道绿色植物进行了光合作用？•绿色植物进行光合作用需要什么条件？4实验：绿叶在光下制造有机物•1、目的要求：（1）、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？（2）、探究...
温故知新第一课时重点学习了氯气的化学性质1温故知新第一课时重点学习了氯气的化学性质一、氯气的物理性质二、氯原子的结构三、氯气的化学性质2温故知新第一课时重点学习了氯气的化学性质一、氯气的物理性质二、氯原子的结构三、氯气的化学性质氯气具有强氧化性3温故知新第一课时重点学习了氯气的化学性质一、氯气的物理性质二、氯原子的结构三、氯气的化学性质氯气具有强氧化性结构决定性质4温故知新第一课时重点学习了氯气的...
第四章多彩的光单元综合复习(四)多彩的光1◎考点一光的直线传播【例1】如图所示的实验中，能够说明光沿直线传播的是()A2【解析】鸟的影子是由光的直线传播形成的，故A正确；潜望镜观察物体是利用了平面镜使光线发生反射的原理，故B不符合题意；两镜相连，鼻子“长”在上，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故C不符合题意；铅笔在水杯中弯折，是由于光从水中斜射入空气，在水面发生折射，故D不符合题意．3◎针对练一1.(201...
第四单元光现象第1节光的直线传播1课前预习1.能够发光的物体叫______.2.光在__________________中沿直线传播.为了表示光的传播情况，我们用一根带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫______.3.小孔成像是由于_____________形成的.4.光在真空中的速度大约是__________m/s，在玻璃中的传播速度大约是_________m/s；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于_______________.光速比声速快光源同种均匀介质光线光沿...
第五节牛顿第二定律的应用1目标导航预习导引学习目标1.明确牛顿第二定律的两类问题.2.掌握应用牛顿第二定律解决两类问题的基本思路.3.会用牛第二定律和运学公式解决的力学问题.重点难点重点:1.理解加速度所起的桥梁作用.2.掌握两类问题的解题方法和思路.难点:应用牛顿第二定律分析求解具体问题.2目标导航预习导引二一一、牛顿运动定律揭示的是宏观世界中,物体受力后做机械运动的客观规律,它为解决实际力学问题提供了一种重要方...
第四章非金属及其化合物1[目标]1.了解氯的结构及存在，掌握Cl2的物理性质。2.掌握Cl2的化学性质和Cl－的检验方法。(重点)3.知道Cl2和HClO的性质，理解漂白粉的制取原理，了解漂白粉的有效成分和主要成分。(点)4.掌握Cl2的实验室制法。(重点)5.了解CO2－3等对Cl－检验的干扰。2第二节富集在海水中的元素——氯3第1课时氯气4课时作业要点整合夯基础课堂探究破重难课堂对点达标练56一、氯的原子结构及存在1．原子结构：氯的原子结...
第四章原子核第六节核能利用第七节小粒子与大宇宙学习目标重点难点1.知道核反应堆和核电站.2.知道核电站的工作模式，了解核能的发展前景.3.初步了解恒星的演化和粒子物理学的知识．重点1.核反应堆.2.核电站和核能利用．难点1.反应堆的工作原理.2.核电站的工作模式.知识点一反应堆及核能利用提炼知识1．反应堆．(1)受控热核反应是人类对核聚变能量的利用．(2)核反应堆的建造是人类对核裂变能量的利用．(3)核反应堆是人工控制链式...
第四章生态系统的稳态(二)生态系统中的物质循环1第四章生态系统的稳态1．碳循环的过程、特点。(重点)2.能量流动与物质循环的关系。(重、难点)2阅读教材P102第2自然段～P104边学边做、P106课题研究～P107分析生态系统中的物质循环1．概念：是指在生态系统中组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等元素，不断进行着从________________________________，再回到_____________的循环过程，又称为_____________________。2．范围：________...
2．2最大值、最小值问题(一)第四章导数应用1学习导航第四章导数应用学习目标1.了解函数最大值、最小值的概念．2．理解函数最值与极值的联系与区别．(重点)3．掌握利用导数求函数最值．(难点)学法指导1.借助函数的图像直观认识函数的最值．2．借助函数的图像认识极值与最值的区别，认识极值的相对性和最值的整体性.21.最大值点与最小值点函数y＝f(x)在区间[a，b]上的最大值点x0指的是：函数在这个区间上所有点的函数值都________...
选修Ⅴ第四章防灾与减灾1应对自然灾害的方法或应急措施。学习目标2自主学习达标检测互动探究内容索引3自主学习4一、我国重大减灾工程项目工程措施效益长江防洪体系建设工程中下游地区加固堤防、平垸行洪、、移民建镇、修建水库等；上游地区实行、措施中下游地区摆脱了“，水致人灾”的恶性循环局面；有效遏制了长江上游不断加剧的水土流失退田还湖退耕还林封山育林人争水地5“三北”防护林体系工程采取、封山封沙育林和飞机播种...
5牛顿第三定律一、作用力与反作用力1.力的作用总是相互的,物体间相互作用的这一对力称为_______和_________。2.作用力和反作用力总是相互_____、共同_____的。作用力反作用力依存存在二、牛顿第三定律1.内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_____,方向_____,作用在_____________。2.表达式:F=-F′,式中的“-”号表示作用力与反作用力方向相反。相等相反同一条直线上三、物体的受力分析1.受力分析的物理意义:一个物体如...
怎样建构种群数量增长的模型？种群的数量是怎样变化的？什么是环境容纳量？影响种群数量变化的因素有哪些？1在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。时间（min)20406080100120140160180分裂次数细菌数量（个）2481632641282565121234567891.填写下表：计算一个细菌在不同时间（单位为min）产生后代的数量。22．n代细菌数量的计算公式是：3．72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是...
