1.2.3循环语句第一章1.2基本算法语句1学习目标1.正确理解循环语句的概念,并掌握其结构.2.会应用循环语句编写程序.3.经历对现实生活情境的探究,认识到应用计算机解决数学问题方便、简捷.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一循环语句的概念和适用范围循环语句与条件语句有何关系?循环语句中一定有条件语句,条件语句是循环语句的一部分,离开条件语句,循环语句无法循环,但条件语句可以脱离循环语句单...
第一章静电场第10讲电容器的电容11.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式和决定式.3.掌握平行板电容器电容的决定式,并能用其讨论有关问题.目标定位2二、平行板电容器的电容和常用电容器栏目索引一、电容器和电容对点检测自查自纠3一、电容器和电容知识梳理1.电容器(1)电容器:两个彼此又相距的导体组成一个电容器.(2)电容器的充电和放电①充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一...
第三节化学反应热的计算[课标要求]1.从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律。2.能正确运用盖斯定律解决具体问题。3.学会化学反应热的有关计算。,11.盖斯定律是指化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。如,则ΔH=ΔH1+ΔH2。2.化学反应的反应热的数值与各物质的化学计量数成正比。3.正逆反应的反应热数值相同,符号相反。2盖斯定律1.盖斯定律不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是...
核心要点归纳阶段质量检测知识整合与阶段检测12一、命题1.命题:能够判断真假、用文字或符号表述的语句叫命题.感叹句、疑问句、祈使句、含有未知数的不等式、方程等都不是命题.2.四种命题:原命题与它的逆命题、否命题之间的真假关系是不确定的,而原命题与它的逆否命题(它的逆命题与它的否命题)同真同假.正是因为原命题与逆否命题的真值一致,所以对某些命题的证明可转化为证明其逆否命题.3二、充分条件与必要条件1.关...
预习课本P22~26,思考并完成下列问题1.3.1函数的单调性与导数导数在研究函数中的应用(1)函数的单调性与导数的正负有什么关系?(2)利用导数判断函数单调性的步骤是什么?(3)怎样求函数的单调区间?1[新知初探]1.函数的单调性与其导数正负的关系在某个区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调;如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调;如果恒有f′(x)=0,那么函数y=f(x)在这个区间内是.递...
第一章整合与评价1.了解区域的含义、特性,以及划分区域的依据。2.以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。3.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。4.举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。1微专题一区域及区域差异的分析思路[整合梳理]1.分析各区域的地理特征,应从区位入手,从整体把握,具体思路和程序如下所示:232.区域差异的综合分析如下所示:4[典例巩固]根据...
1.3.1量词第1章§1.3全称量词与存在量词11.理解全称量词与存在量词的含义.2.理解并掌握全称命题和存在性命题的概念.3.能判定全称命题和存在性命题的真假并掌握其判断方法.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1观察下列命题:①每一个三角形都有内切圆;②所有实数都有算术平方根;③对一切有理数x,5x+2还是有理数.以上三个命题中分别使用了什么量词?根据命题的实际含义能否判断命题的真假.知识点一全称...
1.4.3正切函数的性质和图像(一)1函数y=sinxy=cosx图形定义域值域最值单调性奇偶性周期对称性2522320xy21-1xRxR[1,1]y[1,1]y22xk时,1ymax22xk时,1ymin2xk时,1ymax2xk时,1ymin[-2,2]22xkk增函数3[2,2]22xkk减函数[2,2]xkk增函数[2,2]xkk减函数2522320xy1-122对称轴:,2xkkZ...
1.物体以某一初速度水平抛出,仅在重力作用下的运动叫做平抛运动。2.平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动;在竖直方向的分运动是自由落体运动。3.平抛运动在空中的运动时间由竖直高度决定,水平位移由竖直高度和水平初速度共同决定。4.平抛运动是匀变速曲线运动,运动轨迹是一条抛物线,其上任一点的速度方向沿该点的切线方向。第四节平抛运动1一、平抛运动1.定义将物体以一定的初速度沿方向抛出,仅在作用下物体所...
§1.1归纳与类比1学习目标思维脉络1.理解归纳推理和类比推理的概念和意义.2.会用归纳推理和类比推理进行简单的推理.3.能够利用归纳推理和类比推理解决一些较为简单的数学问题.21.归纳推理(1)定义:根据一类事物中部分事物具有某种属性,推断该类事物中每一个事物都有这种属性.我们将这种推理方式称为归纳推理.(2)特征:归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推理.但是,利用归纳推理得出的结论不一定是正确的.(3)归纳推理的一般步...
高中同步新课标地理1高中同步新课标地理1.可见宇宙的范围、天体类型及太阳系中的主要成员。2.天体系统的形成、层次及地球上存在生命的原因。3.地球上存在生命物质的条件。第一节地球的宇宙环境2高中同步新课标地理一、人类对宇宙的认识1.可见宇宙人类已观测到的有限宇宙。2.范围半径约是光年。“光年”是天文学中的距离单位。二、多层次的天体系统1.天体宇宙间的、恒星、、卫星等各种物质通称为天体。它们在宇宙中的分布...
第一章常用逻辑用语热点透视专题突破热点一命题及其关系例1写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题,并分别指出四种命题的真假.(1)已知a,b为实数,若a2>b2,则a>b;(2)若x+y≤0,则x≤0或y≤0;(3)设a,b∈R,若a+b>0,ab>0,则a>0,b>0.分析:(1)中的“a,b为实数”,(2)中的“a,b∈R”是大前提,在写其他形式的命题时,大前提不变.(3)中条件与结论中的逗号是“且”的意思.解:(1)原命:已知a,b为实数,若a2>b...
第一章解三角形章末复习课11.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识.2.能灵活、熟练运用正弦、余弦定理解三角形.3.能解决三角形与三角变换的综合问题及实际问题.学习目标2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理4知识点一正弦定理及其推论设△ABC的外接圆半径为R,则(1)=______=______=____.(2)a=_______,b=_______,c=_______.(3)sinA=____,sinB=____,sinC=____.(4)在△ABC中,A>B⇔_____⇔_...
核心突破二理解必备知识,掌握关键能力——展现情境,生动丰满第一章专题六1语句扩展的基本要求和方法语句扩展题的题型要点内容索引语句的扩展2语句扩展的基本要求和方法理解必备知识3语句的扩展,就是将几个词语、短句,通过增添表述内容、丰富语句内涵的形式,合理地扩充为内容丰富的语句或语段。要求能根据限制或暗示,展开联想,扩充内容。1.基本要求(1)展现情境扩展语句题大都明确给出或暗示出扩展的情境,考生必须按照规...
九年级数学下册(B)12345678910111213141516
第一章把握热点考向考点一理解教材新知考点二应用创新演练1.5不等式证明的基本方法读教材填要点小问题大思维1.5.1比较法11.5不等式证明的基本方法1.5.1比较法2[读教材填要点]1.定义要证a>b,只需要证;要证a<b,只需证,这种证明不等式的方法,称为比较法.2.用比较法证明不等式的步骤(1)求差.(2)变形:可用因式分解、配方、乘法公式等,把差变形为乘积式平方和的形式.(3)作出判断.a-b>0a-b<03[小问题大思维]作差比...
1.6三角函数模型的简单应用(二)1【目标导学】用三角函数模型解决一些具有周期变化规律的实际问题.【自学指导】看书:P68~722例3.如图,设地球表面某地正午太阳高度角为θ,δ为此时太阳直射纬度,为该地的纬度值,那么这三个量之间的关系是θ=90º-|-δ|.当地夏半年δ取正值,冬半年δ取负值.如果在北京地区(纬度数约为北纬40º)的一幢高为H的楼房面盖一新楼,要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮,两楼的距离不...
第一章数列§1.1数列的概念11.理解数列及其有关概念.2.理解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项.3.对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的一个通项公式.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4不是.顺序不一样.思考1知识点一数列及其有关概念答案数列1,2,3与数列3,2,1是同一个数列吗?思考2数列的记法和集合有些相似,那么数列与集合的区别在哪儿?答案数列中的数讲究顺序,集合中的元素具有...
第一章常用逻辑用语§1命题(二)1学习目标1.了解四种命题的概念,会写出所给命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.3.会利用命题的等价性解决问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一四种命题的概念初中已学过命题与逆命题的知识,什么叫作命题的逆命题?在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,且第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两...
