第一章第一节人口增长模式一、选择题1、下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中，人口自然增长率最高的国家是()A、①B、②C、③D、④2、下图是某四国人口金字塔示意图，可能出现人口就业压力较大和劳动力不足的国家分别是()A、①国、④国B、②国、③国1C、③国、④国D、①国、③国3、城市人口增长率是一年内城市人口增长的绝对数量与同期该地区城市年平均人口数之比，它是反映城市人口增减速度的指标。读1980—2010年...
第二节元素周期律学案（第四课时）【自学目标】1．知道元素周期表和元素周期律对化学及其它相关学科的指导作用2．了解周期表中金属元素、非金属元素分区。3．了解元素的位置、结构、性质之间的关系【知识建构】三、元素周期表和元素周期律的应用元素周期律和元素周期表的诞生是19世纪化学科学的重大成就之一，具有重要的哲学意义、自然科学意义和实际应用价值，请你根据教材所给资料和你在网上查阅结果，分别举例说明。1、学习...
第26课时季节更替和五带一、基础知识过关1、季节更替的原因：一年中，地球上各地昼夜长短和正午太阳高度角随时间变化，导致到达地面的太阳辐射能的多少不同。（1）赤道两侧的低纬度地区：一年中昼夜长短和正午太阳高度角。且全年正午太阳高度角都较。故全年，季节更替现象不明显。（2）极地附近的高纬度地区：昼夜长短变化，南北极圈内有现象，且全年正午太阳高度角都很。故全年。（3）中纬度地区：一年中昼夜长短和正午太阳高...
1.1太阳对地球的影响课题1.1太阳对地球的影响课时2课型习题教学重点1.太阳辐射对地球的影响2.太阳大气的结构3.太阳活动的类型4.太阳活动对地球的影响依据：课程标准，高考学考考纲教学难点太阳活动对地球的影响依据：学生理论联系实际的能力较弱学习目标知识目标：1.牢记太阳的概况（成分，表面温度，能量来源）2.牢记太阳大气的结构，太阳活动的类型及特点能力目标：1.根据材料，能分析得出太阳辐射对地球的影响2.根据材料能分...
专题三精准掌握分析概括古诗情感的路径1．阅读下面这首诗，然后回答问题。西涧[注]即事示卢陟[唐]韦应物寝扉临碧涧，晨起澹忘情。空林细雨至，圆文遍水生。永日无余事，山中伐木生。知子尘喧久，暂可散烦缨。注西涧：在滁州南岩寺内。鉴赏这是一首比较特别的寄友诗。特别之处在于诗人以对空灵、清幽山水的描述，来寄托自己对闲适生活的喜爱之情。同时，诗人借此劝导友人卢陟能够抛弃俗世的烦恼，过上隐居生活。这首诗的创作比较...
第一章人口的变化本章归纳整合教材P2读图思考1．人口数量少，人口增长缓慢。2．人口数量较多，人口增长速度较快。较快的人口增长为农业发展提供充足的劳动力；农业发展又有较充足的粮食供应，使人口进一步增加。3．随着社会工业化的发展，生活质量不断改善，死亡率逐渐降低。同时人口基数的增大也是人口增长加快的原因。教材P3活动1．某年人口的增长数＝年初的人口数×该年的人口自然增长率；故该地第一年增加了200000×2%＝400...
第一章区域地理环境与人类活动1.1区域的基本含义[学习目标]1.了解区域的主要特征。2.理解区域的空间结构和产业结构。3.利用相关图表、数据资料，分析区域产业结构以及空间结构的变化。【自主学习】一、区域的主要特征1．区域的概念：通常指一定的①。2．主要特征特征作用区域具有一定的。进行区域划分，确定具体区域的基本依据。有的区域界线是的；有的区域界线是的区域内部表现出明显的性和性，区域之间则差异性显著发展经济，...
第一章人口的变化第三节人口的合理容量【学习目标】1．理解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。2．理解环境人口容量的影响因素。3．说出环境承载力、人口合理容量的联系和区别。4．理解我国控制人口增长的政策，树立适度的消费观念。【重、难点】1.理解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念；2.环境人口容量的影响因素；3.理解我国控制人口增长的政策，树立适度的消费观念。【知识框架】【自主预习】一、...
第一章宇宙中的地球1.3地球的运动第3课时【自主先学】阅读教材P20正文部分、P21图1-14地球公转轨道示意、P21阅读“近日点和远日点”、《地图册》P10地球公转角速度和线速度，完成以下任务。图11.在图1中二分二至日旁边标出日期，在地球公转轨道上标出近日点、远日点并标注时间。2.填表内容项目地球公转定义旋转中心轨道面方向周期速度3.黄赤交角由于地球在自转的同时，还围绕太阳进行公转，并且方向均是自西向东。它们有各自的...
33动量守恒定律的应用1．动量守恒定律成立的条件：(1)系统不受外力或所受外力的合力为零；(2)系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为0；(3)系统的内力远大于外力．2．动量守恒定律的研究对象是系统．选择多个物体组成的系统时，必须合理选择系统，再对系统进行受力分析，分清内力与外力，然后判断所选系统是否符合动量守恒的条件．复习：动量守恒定律例题1：如图所示，钢球1的质量为m1=100g，钢球2的质量为m2=200g.球2原来...
第一章行星地球第三节地球的运动——地方时、区时、日界线（共7课时第4课时）【学习目标】1．说出地方时、区时、中央经线、区时、日界线的概念及时区的划分方法。2．描述地方时、区时的成因；并会计算不同地方的地方时和区时，以及日期。3．通过日界线的概念，说出日界线两侧日期的变化。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材：（1）读课...
第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第4课时）一学习目标1.理解物质的量浓度的概念以及相关计算。2.掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。重点难点：有关物质的量浓度的计算二学习过程：[温故而知新]1．溶液组成？2．溶液中溶质的质量分数如何计算？[阅读]P课本15页回答下列各题1．浓度的表示方法除溶液的质量分数外还有什么物理量？2．它的定义是什么？（一）、物质的量浓度1.定义：以单位体积溶液...
第一章化学实验基本方法3一、选择题（）1．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39％的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液（）2．下列实验操作中错误的是A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从...
专题一常见人口统计图的判读常见的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为坐标图、结构图两大类，由于各统计图的形式不同，其特点也不尽相同。但不论哪种类型的人口统计图，都可依如下程序去判读：①读图名→②读坐标(或图例)→③读数据(大小及变化趋势)→④分析数据→⑤用文字概括联系或规律→⑥进行图表转换(或图图转换)。常见的人口统计图的类型、特点及判读方法可总结如下：类型特点例图判读方法柱状图说明地理事物的绝对...
1.4地球的结构①莫霍面②古登堡面③莫霍面④17⑤33⑥60～70⑦地壳⑧地核⑨岩石圈⑩软流⑪古登堡⑫液态⑬熔融状⑭固⑮大气圈、⑯水圈⑰大⑱固态⑲陆地⑳大气○地表○地下○大气○水○生物探究点一【探究归纳】1．岩浆来自上地幔中的软流层，它到达地表时，仅仅穿过了地壳。2．如图所示：还可以从火山喷发出来的物质、钻探得到的岩芯、温泉等，来了解地球内部的信息。3．不一样。地震发生时，陆地上的行人首先感到地面上下颠簸，...
1.1人类与环境的关系●课标要求举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。●课标解读1．通过引导学生阅读教材让学生知道人类与环境的关系所经历的三个阶段。2．通过分析三个发展阶段人类与环境关系的表现，引导学生理解人类与环境关系的演变过程并分析原因。3．通过案例说明人类与环境的相互关系，让学生理解环境伦理观的形成及内涵，树立正确的环境伦理观。●新课导入建议通过展示人类在不同历史时期的图片，引导...
2019初级会计职称考试试题《初级会计实务》第一章模拟卷1小编推荐：2017年初级会计职称考试报名时间及入口专题2017年初级会计职称考试章节练习题汇总（各科目）》》》欢迎大家免费试听！！祝您取得优异成绩。单项选择题1.某企业支付的下列款项中，能够使用库存现金实行支付的是（）。A．财务部门购买账簿2200元B．销售部门宣传费1200元C．工程人员工资30000元D．生产车间办公费1500元［答案］C［解析］对企事业单位在结算起点（...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评§1.3全称量词与存在量词1.3.1全称量词与全称命题1.3.2存在量词与特称命题1.3.3全称命题与特称命题的否定1．了解全称量词与存在量词的定义．2．理解全称命题与特称命题的含义．(重点)3．掌握全称命题与特称命题的否定方法．(重点)4．掌握各种命题的真假判断及应用．(难点)[基础初探]教材整理1全称量词与全称命题阅读教材P11“3.2存在量词与特称命题”以上部分，完成下列问题．“所有”“________...
第一章第二节人口合理容量一、选择题｜1、根据下表，可知北京市()A、环境人口容量为2300万人B、人口合理容量为1961万人C、环境人口容量为3000万人D、人口合理容量为3000万人2、读美国本土人口潜力面图(人/平方千米)，美国东北部人口潜力面指数较大的主要原因是()A、土壤肥沃B、气候适宜C、军事部署D、工业发达二、综合题3、近100多年来，世界人口每增加10亿所需时间越来越短。据此回答下列问题。(1)世界人口急剧膨胀，这说明了(...
第一节元素周期表学习目标1、初步掌握周期表的结构，知道元素周期表的编排原则2、了解元素周期表的结构，周期、族的概念3、探究原子结构与性质的关系，初步掌握元素性质与原子结构的关系。学习重点：1、周期表的结构；2、碱金属元素的原子结构与性质的关系。学习难点：碱金属元素的原子结构与性质的关系。第一节元素周期表（第一课时）【知识建构】一、元素周期表（一）元素周期表编排原则阅读思考：门捷列夫生平：他是。他的最...
