第一章第三节解决环境问题的基本思想一、填空题1、传统的环境观是________的观点，主要的愿望是________，人类实现了愿望，但却导致了________。2、新的环境观认为，人地关系是“________，人地归一”，人只有与自然保持________与________，才能生存与发展。3、可持续发展是既能满足________，又不对________的构成危害的发展。4、可持续发展的基本思想主要包括：________；________；________。5、我国把________与________确...
物质的量(2-1）一、学习目标1认识物质的量及其单位，说出物质的量与微观粒子数之间的关系。2知道学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。3.理解阿伏加德罗常数的含义。学习重难点：物质的量概念及其理解二、学习过程[知识回顾]：（1）通过SO42-、CO2复习原子、分子、离子、相对原子质量的概念（2）写出下列物质的相对原子质量或相对分子质量①Fe，②CO2，③HCl，④H2SO4___________。（3）根据反应2H2+O2=2H2O填写下列空格该...
第一节有机化合物的分类[学习目标定位]1.能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。2.能记住常见的官能团。3.会说出简单有机物所属的类别及分子的结构特点。1．有下列十种物质：①CH3CH2CH3②CH2===CH2③④⑤CH3CH2CH2OH⑥H2SO4⑦CuSO45H2O⑧Fe⑨CH3COOH⑩Na2CO3回答下列问题：(1)属于无机化合物的是⑥⑦⑩，属于有机化合物的是①②③④⑤⑨。(2)属于烃的是①②③，属于烃的衍生物的是④⑤⑨。(3)属于烷烃的是①，属于酸...
第一章海洋概述(时间：60分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、单项选择题(每小题2.5分，共50分)1．深度最浅的大洋是A．大西洋B．太平洋C．印度洋D．北冰洋1．答案：D四大洋中，北冰洋面积最小，深度也最浅。2．全部位于东半球的大洋是A．大西洋B．太平洋C．印度洋D．北冰洋2．答案：C东西半球的分界线是20°E和160°E。大西洋、太平洋、北冰洋跨东西半球。3．下列属于内海的是A．地中海B．阿拉伯海C．东海D．日本海3．答...
专题二精准突破文言主观概括题1．阅读下面的文段，完成文后题目。(余)弟培，字伯凝，乳名曰狮。伯凝虽瞽，性好读书，倩人读之，入耳辄能记忆。频听之不厌，读者舌敝，易数人不给。所读书，自经史子集，以至稗官野史，无不淹博。尤喜谈医书，架上医书不下数百余种，一一倩人读之，过耳亦辄能记忆。遂究心脉理，尽取名医所辑诸书，日夕研究，遂得其精髓。凡诊切诸病，触手即知。伯凝有力，多储药材，复精于炮制，药无不精，服无不...
第一章行星地球第三节地球的运动（3）地球运动的一般规律【课程标准】分析地球运动的地理意义【学习目标】1.理解并掌握地球自转与公转的一般特征：自转方向、周期、速度。【知识梳理】一、地球自转的特征1．方向：__________。（北极上空俯视呈________,南极呈________旋转。）2．周期：1恒星日(___时___分__秒)。3．速度(1)角速度：除两极点外，任何地点自转角速度均为_________。(2)线速度：随纬度增大而______。二、公转的基...
1.3简单的逻辑联结词【自主预习】1.用逻辑联结词构成新命题构成新命题记作读作用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题__________p∧qp且q构成新命题记作读作用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题__________对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题_________________p∨qp或q¬p非p或p的否定2.含逻辑联结词的命题的真假判断pqp∧qp∨q¬p真真_________真假_________假真_________假假_________...
第一章从实验学化学1．混合物分离和提纯方法（1）常用物理方法分离方法适用对象主要仪器实验操作要点实例过滤溶性固体与液体的分离漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）操作时要做到“一、二、三”。NaCl溶液和硫酸钡固体蒸发溶性固体与溶剂的分离蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）①要边加热边。②还剩少量溶剂时，应，用余热蒸干剩余的少量溶剂。从NaCl溶液中得到NaCl固体蒸馏溶的液体混合物的分离（利用沸点不同）...
成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1集合与函数的概念第一章1.3函数的基本性质第一章1.3.2奇偶性第一课时函数的奇偶性课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习大自然是一个真正的设计师，它用对称的方法创造了千百万种不同的生命．被誉为“上海之鸟”的浦东国际机场的设计模型，是一只硕大无比、展开双翅的海鸥．它的两翼呈对称状，看上去舒展优美，它象征着浦东将展翅高飞，飞向更高、更...
1.2充分条件与必要条件第1课时充分条件与必要条件【自主预习】充分条件与必要条件命题真假“若p,则q”是真命题“若p,则q”是假命题推出关系p___qp___q条件关系p是q的_____条件q是p的_____条件p不是q的_____条件q不是p的_____条件⇒充分必要充分必要【即时小测】1.下列命题中,真命题是()A.“x2>0”“是x>0”的充分条件B.“xy=0”“是x=0”的必要条件C.“|a|=|b|”“是a=b”的充分条件D.“|x|>1”“是x2不小于1”的必要条件【解...
第一章区域地理环境和人类活动第二节区域地理环境对人类活动的影响教学目的：1、认识区域地理环境与人类活动的关系。2、认识区域地理环境对人类活动影响的发展变化，学会动态地认识人地关系。3、培养读图分析区域地理环境与人类活动关系的能力重点与难点：认识在不同发展阶段，区域地理环境对人类活动影响因素的变化。教学课时：2课时教学过程：（第1课时）导入：阅读[探索]材料，思考问题：1、墙壁厚度发生变化的主要原因是什...
元素的性质与原子结构一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)1.(2013南昌高一检测)下列各组比较不正确的是()A.锂与水反应不如钠与水反应剧烈B.还原性:K>Na>Li,故钾可以从NaCl溶液中置换出金属钠C.熔、沸点:Li>Na>KD.碱性:LiOH<NaOH<KOH2.(2013兰州高一检测)下列关于碱金属元素的原子结构和性质的叙述不正确的是()A.碱金属元素原子的最外层都只有1个电子,在化学反应中容易失去B.碱金属单质都是强还原剂C.碱金属单质都能在氧...
第一章认识化学科学第1节走进化学科学学习目标1.认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。2.通过思考“化学与社会”，“化学与职业”等问题激发学生的社会责任感和学习化学的兴趣。3.了解我国化学家在化学科学方面的贡献和成就，激发学生爱国主义情感。一、化学科学的界定1．定义化学科学是在______、______水平上研究物质的组成、结构...
实验室要求•1.按照指定座位，迅速做好，安静。•2.未经老师同意，不得动实验仪器。•3.实验结束后，关闭电源，整理好实验仪器，方可离开实验室。1.4实验：用打点计时器测速度学习重难点打点计时器的工作原理及使用方法纸带的选取及数据处理根据数据描绘图象速度-时间图象知识链接•计时器：用来测量时间的仪器•速度：位移与发生这个位移所用时间的比值，表示物体运动的快慢。•平均速度：由求得的速度，表示物体在时间间隔⊿t...
1.1地球的宇宙环境一、课程标准●描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。（1）标准解读地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系；微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境，目的不是要系统学习天文知识，而是要为认识地球是太阳系中一颗既普通...
1.1.1命题思考下面的语句的表述形式有什么特点？你能判断它们的真假吗？1a//bab若直线，则直线和无公共点；2247；3垂直于同一条直线的两个平面平行；2411xx若，则；5两个全等三角形的面积相等；632能被整除。真假的陈述句称为命题．我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断其中判断为真的语句称为真命题，判断为假的语句称为假命题．都是陈述句，（1）、（3）、（5）为真（2）、（4）、（6）...
1.2人口的空间变化一、单选题与2014年相比，2015年上海市的常住人口减少了10.41万人，外来常住人口更是减少了14.77万人，这是近20年首次出现的人口负增长，调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市，上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成下列1-2题。1.导致2015年上海市外来常住人口减少的最主要原因是近年来上海市A.产业转型升级B.食品价格大增C.环境质量下降D.交通拥堵加重2...
第三节化学键（第二、三课时）【知识准备】常见电子式的书写【自学目标】1．知道共价键、共价化合物的概念，了解非极性键与极性键2．学会用电子式表示共价化合物及单质分子的的形成3．知道化学键的概念，能从化学键变化的角度解释化学反应的实质【思考交流】Cl2可以通过离子键形成吗？为什么？【知识建构】二、共价键1、共价键概念：共价化合物：2、用电子式表示共价分子的形成过程【课堂练习】Cl2HClH2ONH3CO2结构式：化学上常...
第一章第一节我们周围的环境一、单项选择题1、下列环境中，属于人工环境的是（）A、高山草甸B、极地苔原C、农田水利D、原始森林2、下列关于环境的叙述，正确的是（）A、环境即是土地、水、森林等自然事物B、相对于人类而言，周围生物要素和非生物要素都是人类的环境C、人类可以凭自己的主观意志来改造环境D、全球环境的变化，全是人类不合理的改造自然环境造成的。3、读人类与环境关系示意图，判断下列题目。(1)工业“三废”的...
第一章认识化学科学第1节走进化学科学学习目标1.知道化学是在原子分子层次上研究物质的组成结构、性质、变化、制备和应用的一门自然科学。2.了解化学发展的基本历程，20世纪化学发展的特征和21世纪化学发展的趋势，认识化学作为中心学科在科学技术中心地位。学习过程有人说，化学中的“化”即“变化”，“学”即“科学”，化学实际上是研究物质“变化”的一门“科学”。这句话尽管不尽严谨，但谁又能说它没有道理呢？试想，溶洞...
