4.5“科学探究：凸透镜成像〞质量检测练习题一、单项选择题1.物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小像,当物体移至凸透镜前10cm处,所成的是〔〕A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.正立等大的虚像2.当烛焰、透镜、光屏三者在图所示的位置时,烛焰在光屏上恰好成清晰的像,那么以下光学器件正常使用时,与这个烛焰成像特点相同的是〔〕A.放大镜B.照相机C.监控摄像头D.投影仪3.在...
1.作状语2.作定语4.作表语3.作宾补过去分词Grammar1过去分词过去分词是非谓语动词的一种形式,表示完成和被动的动作。它在句子中可以充当状语、定语等成分。2过去分词与现在分词作状语过去分词表完成、被动,与主句主语之间是被动关系;现在分词表进行、主动,与主句主语之间是主动关系。如果一个被动的动作发生在谓语动词之前,则可使用现在分词的完成被动式或过去分词。一、过去分词作状语3过去分词表完成、被动,作状语时,其逻辑主...
第七章电和磁一、选择题1.“首先发现电流周围存在磁场〞的科学家是〔〕A.安培B.托里拆利C.欧姆D.奥斯特2.在水平面内自由转动的小磁针,静止时,N极所指方向严格而言应是〔〕A.地磁的北极B.地磁的南极C.地理的北极D.地理的南极3.在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如下图．闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少．这一实验的目的是研究电磁...
17诗词五首泊秦淮1一、新课引入山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2二、新课讲解作者简介杜牧（803年－约852年）字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧...
六年级〔上〕期末数学试卷一、填空题〔每空1分,共20分〕1．吨=_______千克；25分=_______时．2．在0.85、、81.5%中最大的数是_______,最小的数是_______．3．_______÷8==0.5=_______：_______=_______%．4．填上适宜的单位名称．铅笔横切面的直径约是7_______；一个书包的容积约是15_______．5．16是20的_______%,20比16多_______%．6．在括号里填适当的分数．7.2＞7.2×_______；÷_______＜．7．图中小圆和大圆的周长之比是_...
晋祠梁衡1知识回顾•说明文对象及特征•说明顺序：时间、空间、逻辑•说明方法：列数字、举例子、作比较•说明语言：准确性、生动性2整体把握理清脉络•晋祠最突出的特点是什么？请在文中找出一句话概括。•照应这一特点的是哪些段落？理清课文结构、思路。3精读课文感受“美”•总领晋祠自然美的中心句是哪一句？从中可以看出作者认为晋祠的自然美在什么地方？•请圈划你欣赏的字、词或语句,加以点评；或圈划出你欣赏的景,谈谈...
第二章函数、导数及其应用1第七节函数的图象课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.在实际情境中，会根据不同的需要选择图象法、列表法、解析法表示函数。考纲导学2.会运用函数图象理解和研究函数的性质，解决方程解的个数与不等式解的问题。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41.描点法作图方法步骤：①确定函数的定义域；②化简函数的解析式；③讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势)；...
单元整合专题一专题二专题一、燃烧与灭火1.下列有关燃烧与灭火的分析正确的是()A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C.吹灭烛火:降低着火点D.电器着火:用水浇灭答案解析解析关闭“火上浇油”是向燃烧的物质中增加可燃物,使燃烧更旺;钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功,从而使得温度升高,使可燃物的温度达到着火点而燃烧;用嘴吹灭蜡烛的火焰,带走了热量,降低温度到蜡烛的着火点以下;...
L1F21L1┏┏L22L2L1┗┏F2F13┏L1L2┗4F2F1L1┛┗L25┗L1┗L26┗L1F2┛L27L1┗F2L2F2┓8甲乙oF1L29
专题九中国社会主义建设道路的探索及近现代社会生活的变迁第21讲社会主义建设在探索中曲折发展1考点一社会主义制度的建立【主干回顾】一、背景1.条件：中华人民共和国成立,1952年底_________恢复与发展。国民经济22.中央决策：(1)过渡时期总路线：1953年制定,提出了社会主义___________与社会主义改造同时并举的指导方针。(2)“一五”计划：集中主要力量发展_______,建立国家工业化的初步基础;有步骤地对农业、手工业和资本主义...
5.4“地球上的水循环〞质量检测练习题一、单项选择题1.冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象以下说法正确的选项是〔〕A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉〞的形成是凝固过程C.翻开包装袋,冰棍周围出现的“白气〞是汽化现象D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热2.以下自然现象的形成属于凝华的是〔〕A.早春,河水中的冰逐渐消融B.盛夏,地面上的水很快变干C.深秋,树叶挂上了一层白霜D.严...
六年级〔上〕期末数学试卷一、开动脑筋填一填．1．在横线里填上“＞〞、“＜〞、“=〞．÷_______；×_______．2．某校男教师与女教师人数的比是4：5,男教师占全校教师人数的_______,男教师占女教师的_______%．3．45分：时化成最简整数比是_______,比值是_______．4．3÷5=36：_______=．5．x与互为倒数,x的分数单位是_______,它有_______个这样的分数单位．6．一个半径是3cm的圆分成假设干等份,然后把它剪开,拼成一个近似的长...
巧妙的线材造型1•大千世界，每一个复杂的物体，说到底，都是由基本的点、线、面构成。造型无论平面还是立体也无非最终归结为点、线、面的组合2一沙一世界一花一天堂高倍放大镜下的砂粒呈现美丽的点线面构成3印度恒河布拉马普特拉河的支流呈现壮观的线造型迪拜海滩别墅群4迪拜海岸浅滩露出海平面呈现点状分布5•点线面是设计师艺术家造型过程中考虑的基础构成元素古根海姆博物馆群6线线材具有长度和方向，在空间能产生轻盈、...
六年级科学(上)期末综合测试卷B卷测试时间：90分钟测试总分：100分一、填空题。〔17分〕1．在我们骑自行车的过程中,可以把脚踏板看作一个。2．在四边形框架上加一根斜杆可以——其稳定性,这是因为三角形框架比四边形框架的稳定性。3．通电导线可以产生磁性,距离导线越远,磁性越。4．改变电池的接法或线圈的,可以改变电磁铁的南北极。5．通过实验可以知道,铁芯上缠绕线圈的和电磁铁磁力大小相关,电池数量的和电磁铁磁力大小相关...
第1课时4.1一元二次方程第4章一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)11．理解一元二次方程的概念并掌握其一般形式.2．经历由具体问题抽象出一元二次方程的过程,进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型,并从中体会方程的模型思想．2你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗?31.如图,有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm．在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周突出的部分折起,就能制作一个无盖方盒．如果要制作的无盖方...
第二十三章数据分析方差甲，乙两名射击手现要挑选一名射击手参若你是教练，你认为挑选哪一位比较适宜教练的烦恼第一次第二次第三次第四次第五次甲命中环数78889乙命中环数1061068甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：⑴请分别计算两名射手的平均成绩；教ÒÒx=8（环）=8（环）x甲第一次第二次第三次第四次甲命中环数7888乙命中环数1061060122346810甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：成绩（环）⑴请分别计算两名射手的平均...
?描述简单的路线图?达标检测1.如下列图：〔1〕根据上面的路线图,说一说小玲去书店和回来时所走的方向和路程,完成下表。〔2〕小玲走完全程的平均速度是多少？2.“1路公共电车从起点站向西偏北40°行驶3千米后向西行驶4千米,最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站。〞〔1〕根据上面的描述,把电车行驶的路线图画完。〔2〕根据路线图,说一说电车回程时所行驶的方向和路程。3.学校举行冬季越野赛,比赛路线如下列图。〔1〕根据路线图,...
12rice34plowthefield5FarmingAreyoufromafarmer’sfamily?whatdoyouknowaboutfarming?soilploughingcropsweatherclimateIrrigating(灌溉)6Haveyoueverbeentothecountryside?whatdidyouseeordothere?Warmingup–I(5ms)Answerthefollowingquestions:7inserttheyoungplantsintothefield8Agricultureinthepast9Agricultureinthemoderntimes10Askthestudentstoanswerthefollowingquestion:Ifyouwanttoplantsomecrops,whatkindoffert...
4.6一元二次方程根与系数的关系﹡11.熟练掌握一元二次方程根与系数的关系.2.灵活运用一元二次方程根与系数的关系解决实际问题．3.提高学生综合运用基础知识分析解决较为复杂问题的能力．2方程两个根x1、x2的值两根的和两根的积x1x2x1+x2x1x23x2-4x-4=02x2+7x-4=06x2+7x-3=05x2-23x+12=02-4-24请同学们观察表格234343127232137612352351253请同学们猜想：对于任意的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两个实数根x1、x...
第5讲情态动词和虚拟语气[深化认知]一、情态动词的基本用法1．表示能力(can/could/beableto)表现在的或一般的能力，can与beableto的用法一样，但后者不常用；表将来的能力用willbeableto；表示过去一般的能力用could，表示过去有能力并且成功地做了某事用was/wereableto，相当于managedtodosth./succeededindoingsth.。1Themancan/couldspeaktwoforeignlanguages.那个人能说两门外语。DoyoubelievethatMozartcouldplaythepianoa...
