2019-2019学年苏教版八年级上册生物5.14丰富多彩的生物世界单元测试一、单项选择题1.与桃树种子相比,松树种子最主要的不同是〔〕A.果实内有种子B.胚珠外有子房壁C.球果是由果皮和种子组成的D.没有果皮包裹,种子裸露在外2.与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点A.靠种子繁殖B.种子有胚C.种子被包在果皮中D.种子裸露3.以下植物用种子繁殖的是〔〕A.贯众B.葫芦藓C.桃D.水绵4.以下可以作为监测空气污染程度的指示植物的是〔〕A.藻类...
九我当小厨师——分数的初步认识1认识几分之一项目内容1.一半是什么意思?2.动手折一折,折出长方形纸的一半。3.观察教材第91页情境图,两个小朋友分一个月饼,每个小朋友分得的月饼占整个月饼的()分之一。4.把一张纸对折,每一部分就是它的()分之一。5.二分之一写作()。6.通过预习,我知道二分之一、四分之一、八分之一表示把物体或图形平均分成两份、四份、八份,取了其中的()份。7.12中的“2”表示把物体或图形()分成2份,“1”表示...
一、语言积累与运用。（一）选择题（共10小题，共20分，每小题2分）1.下列读音正确的是（）A．坪坝（bà）傣族（tài）B.照例（liè）霎时（shà）C.挑促织（tiǎo）熨帖（yù）2.下列字形错误的是（）A.平展棕红B.留意叶从C.国旗穿戴3.下列古诗与朝代、作者对应有误的一项是（）A.《所见》清袁枚B.《山行》唐杜甫C.《夜书所见》宋叶绍翁4.下列词语不是描写秋天的是（）A.倾盆大雨B.五谷丰登C.天高云淡5.下列词语与其他不同的是...
?轴对称?问题专项练习轴对称是三大几何变换之一。几何压轴题会考轴对称,二次函数综合题也经常考轴对称下的动点距离和差的极值。所以一定要把这一块知识分清楚类别,学扎实。1/1
语文s版四年级上册第4课?快乐的暑假?1课时教学设计课题快乐的暑假单元第一单元学科语文年级四年级学习目标1.认识本课4个生字。2.感悟诗歌语言,领悟诗歌意境,想象诗歌描写的画面。3.通过朗读,与诗歌所表达的情感产生共鸣,体会诗歌表达的思想感情。重点体会诗歌表达的思想感情。难点体会诗歌表达的思想感情,并产生共鸣。1/6教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.同学们,暑假生活刚刚结束,你能说一说你在假期做了哪...
Module10unit1Thisishishead习题一、请将下列单词补充完整。1d____t__r2m__th____3n____se4m____th5h__a___6f____t7h__s8s__st____二、根据提示完补全单词1s____ter（姐妹）A.siB.isC.ro2f____mer（农民）A.riB.raC.ar3h____d（头）A.eaB.anC.ae4h____（她的）A.isB.erC.ow5f____t（脚）A.ooB.aaC.uo三、请将英语单词与汉语意思连线。1.armA.黑色的6driverF.农民2.blackB.妈妈7deskG.救命3.bodyC.椅子8farmerH.书桌4.motherD.胳...
Unit5Let’seat教案背景1、面向学生：小学2、学科：英语3、课时：三年级上册Unit5Let’seatpartALet’slearnLet’sdo第一课时教材版本：PEP教学课题Unit5Let’seatpartALet’slearnLet’sdo学材分析:本课时为小学英语PEP教材三年级上册Unit5PartB中的Letslearn部分，主要围绕“food”这一话题展开，目的是让学生学习如何表达自己喜爱的食物以及为别人提供或请别人吃东西时的表达语，尤其是能在一定的情境下会用Hereyouare.Haves...
人教部编版三年级语文上册第三单元测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！第一部分：积累运用（46分）1、看拼音,写汉字。（10分）hánlěnggàosùlǚxíngyǎnlèijiùmìng2、下列各组词语中,加点字注音有误的一项是()。（4分）A.诱人(yòu)犹豫(yù)牙齿(chǐ)悲惨(bēi)B.吞咽(tūn)笑眯眯(mī)拼命(pīn)...
4.古诗三首课题古诗三首课型新授课设计说明本课包括《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗，都是描写秋天景色的诗句，借景抒情。在课堂教学中，要充分利用多媒体课件，积极创设学习情境，激发学生学习古诗的兴趣，让学生在品读中，理解古诗，体会作者表达的情感。学前准备1.查阅诗人的有关资料。（师生）2.自读古诗，自学生字，收集描写秋天景色的古诗，背一背。（学生）3.制作多媒体课件。（教师）课时安排2课时教学过程第...
15.锡林郭勒大草原课题锡林郭勒大草原[来源:]课型新授课设计说明在教学本课生字时，采取多种方法识记生字。如：让学生用旧字加上一部分组成新字的方法，加一加、减一减、换一换等各种方法识字。在学习课文时，紧紧抓住关键句理解课文内容。学前准备1.制作多媒体课件。（教师）2.搜集相关资料。(学生)课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.学会本课生字词。2.指导学生有感情地朗读课文。3.初步了解课文基本内容。重点难点1.学...
《吨的认识》说课稿一、说教材本课题教学前，学生对重量单位千克和克有了较深的认识，并能够准确地进行千克和克单位之间的换算，这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。通过本课题教学，使学生对重量单位有比较全面的认识和理解。这不仅是工农业生产和日常生活的需要，也为以后学习新知打下基础。根据新课标的精神和教材的特点，并结合学生的认知水平，将本节课的目标定位为:1．使学生认识重量单位吨，知道吨在实际生...
人教版八年级上册物理6.1质量同步练习题一、单项选择题1.以下说法正确的选项是〔〕A.用手打排球时,手有疼痛感,这说明力的作用是相互的B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大C.滑动摩擦力总是阻碍物体运动的D.在月球上举起杠铃比在地球上容易,是因为杠铃的质量到月球上变小了2.以下情况下,一块铁块的质量会发生变化的情况是〔〕A.将它熔化成铁水B.从地球运到太空飞船C.把它轧成薄铁片D.磨掉铁块一个角3.将金属块分成...
ABC第2讲三角形中的角、多边形知识点梳理：知识点一：三角形的内角与外角（一）三角形的内角：〔1〕定义：三角形中相邻两边组成的角,叫做三角形的角.〔2〕三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于〔3〕三角形内角和定理的作用：①在三角形中任意两个角的度数可以求出第三个角的度数；②三角形三个内角的关系,可以求出其内角度数；③求一个三角形中各角之间的关系.〔二〕三角形的外角〔1〕定义：三角形的一边与另一边的延长线...
但愿人长久课题但愿人长久课型新授课时2教材简析《但愿人长久》是苏教版第七册第二单元的一篇文章，它以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼的名词《水调歌头》的创作经过。这类诗（词）包文的课文在三年级时学生就已经接触过，有一定的学习经验，知道故事就是词意的具体展现。可检测性教学目标（重点★难点△）1．学会11个生字，其中田字格上面的2个只识不写，生字组成的词语要理解。学会一个多音字“埋”，理解不同读音的不同含义...
Unit1Hello!TheFirstPeriod(A.LetstalkA.LetsplayB．Letssing)课时目标1.能听懂、会说句型：“Hello/Hi,Im”。2.初步接触、了解表示见面打招呼、自我介绍的日常用语。3.会唱“B.Letssing”部分的歌曲。4.培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气，激发学生想学、乐学英语的兴趣和欲望。重点难点重点见面打招呼、自我介绍的日常用语的学习。难点自我介绍用语“Im”的发音。教学准备1.教师准备与本课时教学相关的人物图片和头饰。...
一、时间的计算1、一集动画片从8时20分开始播出，8时45分结束。一共播出了多长时间？2、联欢晚会7:20分开始，演出2小时30分结束，结束时间是几时几分？3、光明小学下午3时30分放学，小明3时45分到家，小刚3时50分到家。他们谁先到家，早到多长时间？4、从南京到上海的火车15:30到达，可是晚点了15分钟，火车什么时候能到？5、刘老师买了早上9:00出发回家的票，可是从家到学校要走35分钟，刘老师至少要几点从家里出发？6、兰兰做...
时间（分）15105-5-10-1540812BCD温度（℃）第三章物态变化复习【学习目标】1、会正确使用温度计会测量温度、知道温度是表示物体冷热程度的物理量。2、掌握物态变化、物态变化的条件以及过程中的吸、放热现象。3、能用物态变化解释有关的热现象。【学习过程】一、自我检测：课前完成1、温度是表示物体的冷热程度的物理量。2、实验室常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。3、温度计的正确使用：使用前应观察温度计的量...
一次函数____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、学生掌握一次函数的性质。2、学生掌握一次函数图像的性质。3、掌握解决一次函数相关题目的方法。1、一次函数的定义一般地,形如〔,是常数,且____〕的函数,叫做一次函数,其中x是自变量。当时,一次函数,又叫做______。⑴一次函数的解析式的形...
Unit2ColoursPartB第二课时Letslearn＆Letsdo教学目标：1.能听、说、认读“black”“white”“orange”“brown”这些新单词。2.能运用句型“Colourit+颜色！”发指令将某物涂成某色。3.能听懂指示语，并根据指示语做出相应的动作。4.培养学生运用能力，反应能力和绘画能力。教学重点：能正确听、说、认读单词“black”“brown”“white”“orange”及句型“Colourit”。教学难点：black和brown的发音。[来源:]教学准备：黑、白...
《语文园地一》名师教案教学目标：1.交流理解词语的方法，养成多种方法理解词语的习惯。2.积累季节的词语，丰富自己的词语积累。重点掌握本单元关于秋的词语。3.能正确使用钢笔书写，做到正确、规范、整洁。重点指导写好横和竖。教学重点：1.交流理解词语的方法，养成多种方法理解词语的习惯。2.积累季节的词语，丰富自己的词语积累。重点掌握本单元关于秋的词语。教学时间：1课时。教学过程：一、看图导入1.欣赏图片，谈话导入...
