《看一看（二）》同步练习一、单选题1.数一数，下面的物体是由（）个正方体摆成的？A.8B.6C.7D.9【答案】C【解析】【解答】从各个角度观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。2.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（）A.B.C.D.以上都不对【答案】A【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。3.从侧面观...
3.3?爷爷奶奶好?第一课时同步练习一、填空题。1.我们的爷爷是______________。[来源:学.科.网Z.X.X.K]2.我们的奶奶是______________。3.我的爷爷的出生于________年________月_______日,他的属相是______________。4.我的奶奶出生于________年________月_______日,她的属相是_________________。二、选择正确的答案写在括号里。1.我爷爷年轻的时候是一位建筑铁路的工人,下面哪一幅图符合他的职业_________？〔〕A.B.[来源:]C.1/...
?卧薪尝胆?教学实录师：同学们的英文歌唱的真好,可老师一句都没听懂。〔生笑〕同学们是三〔3〕班吧？“三〞好啊！江总书记给我们提出了“三个代表〞,学校里要评选“三好生〞,取得一次冠军不希奇,“三连贯〞就了不起了,小队长一条杠,中队长二条杠,你看大队长三条杠,俗话说“三思而后行〞,古诗里也有“三〞,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。不知细叶谁裁出,三月春风似剪刀〔成心说错,生纠正,师幽默地说：“二月春风似剪刀有什么好...
PEP三年级上册第六单元测试题听力部分一、Listenandcircle.把你所听到的数字圈出来。1.2.3.4.二、Listenandchoose.听音，选出你所听到的单词的相应的图片。1.2.3.4.5.三、Listenandcircle.听音，全出你所听到的物品的数量。1.2.3.四、Listenandchoose.听音，选答语。()1.A.Happybirthday,too.B.Thankyou.()2.A.I’meight.B.I’mfine,thankyou.()3.A.Nicetomeetyou.B.Ok!()4.A.Great!B.Hereyouare.()5.A.Thankyou.B.You’rewelco...
第五单元提升练习一、积累展示。1.“爪”和“脉”是多音字,请给下列词语中加点的多音字标上拼音。前爪()鹰爪()爪()子张牙舞爪()山脉()脉()脉含情2.看拼音,写词语。yèmài()jīè()shōulǒng()núlì()shǒuzhūdàitù()3.比一比,再组词。4.照样子,写词语。例:湿漉漉(ABB式)例:热泪滚滚(ABCC式)例:飘飘悠悠(AABB式)例:雪白雪白(ABAB式)5.选择合适的关联词语填在括号内。因为所以既不也不[来源:学科网]既又(1)要是能做个()能遮...
Lesson1：Hello!一、教学目标：A.知识目标：a.认识三个人物：LiMing、JennySmith、Dannyb.掌握新句型：Hello/Hi.Mynameis________.What’syourname?B.能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。C.情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。二、教学重点：1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：hello/hi你好2、掌握新句子：两会（会听、...
上学期三年级第一次文化检测试题英语题号听力（40分）小计笔试（60分）总分ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ得分听力部分（40分）一、听录音。选择你所听到单词。（每小题读两遍）（8分）()1.A.HelloB.Hi（）2.A.youB.I()3.A.boyB.girl()4.A.MrB.Ms()5.A.deskB.chair()6.A.doorB.window()7.A.SamB.Dming()8.A.standB.sit二、听录音，选择你听到的句子、短语。（每小题读两遍）（7分）()1.A.Goodmorning!Amy.B.Goodye!Amy.()2...
第3课鼠标陪我玩一玩教学设计1教学目标1、掌握鼠标的单击、双击、拖曳等操作及其功能；2、能尝试双击桌面上的“快捷图标”进入程序，以及关闭程序；3、能选择合适的鼠标（单击、双击、拖曳等）操作解决实际问题。2学情分析本课的教学对象是三年级学生。这是三年级学生接触电脑的第三节课。大多数学生平时在家里接触过电脑，并且会进行简单操作，但也有少部分学生从来没有使用过电脑。鼠标的操作虽然简单，但绝大多数同学对鼠标...
桂林山水教学要求1.学习课文中优美生动的语言,感受到桂林山水的秀丽,激发热爱祖国山河的情感。2.学习“从中心句入手〞学课文的方法。3.学会本课的生字新词,理解并积累词语。4.有感情地朗读课文,背诵课文。教学流程一、启发谈话,导入新课。同学们喜欢旅游吗？今天老师和大家一起去桂林,看看那里的山水。〔板书课题〕桂林,是我国广西的一座美丽的城市,也是著名的游览胜地。每年都有成千上万的游客前往参观旅游。为什么呢？因为桂...
白沙镇2019年下期期中考试三年级英语试卷姓名：__________班级：____分数：________一．根据大写字母写出相应的小写字母(24分)。1.B_________2.Q__________3.K________4.S_________5.G__________6.N________7.H_________8.M_________9.J________10.F________11.R________12.L_________二．写出五个元音的大写和小写（10分）。1.__________2.___________3._________4.__________5.___________三．读一读，请给下列的英语单词选择...
快乐读书吧《快乐读书吧》以“在那奇妙的王国里”为主要学习内容，引导学生读一些童话故事书，如《安徙生童话》《稻草人》《格林童话》等。在童话的王国里，大树与小鸟是一对好朋友，雪孩子跟小白兔快乐地玩耍，王子与公主最后过上了幸福的生活这些有趣的内容容易引起学生情感上的共鸣。能激发学生发挥想象，领略童话的魅力，把自己当作童话中的主人公，和他们一起欢笑悲伤。相信经过这个《快乐读书吧》，同学们会大快朵颐地阅...
第5课时因数中间或末尾有0的乘法【教学内容】因数中间或末尾有0的三位数乘两位数的乘法。教材第67页（例5、6）。【教学目标】1.使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。2.培养学生类推迁移的能力和计算的能力。3.使学生经历因数中间或末尾有0的计算的过程，进一步掌握算理和计算的方法。4.培养学生认真计算的良好学习习惯。【重点难点】1.掌握因数中间或末尾有0的计算方法。2.掌握竖式的简便写...
4.2深深浅浅话友谊一、选择题〔在以下各题的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题意的〕1.对如图漫画理解不正确的选项是〔〕A.友谊不能没有原那么B.太亲密的友谊会导致违法犯罪C.不能不辨是非为朋友D.做任何事“哥们义气〞不是真正的朋友答案：B2.当朋友间存在竞争时,应互帮互助,共同进步,这才是真正友谊地表达。假设两个人因竞争而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他们二人绝对不是朋友,存在的也不是真正的友谊。这段话说明〔...
分数的初步认识（课时2）一．填空。1.把一块圆饼平均分成8份，其中1份占整个圆饼的，5份是整块圆饼的。2.49里面有（）个19，57里面有（）个17。（）个15是45，（）个110是510。3.如右图，阴影部分占，空白部分占。二．在里填上“＜”“＞”或“＝”。三．判断对错。1.把一个月饼分成6份，取其中的一份，用分数表示是16.（）2.3个15是53。（）1/43.910是由9个110组成的.（）4.5比25小。（）5.59里面有9个15.（）四．连一连。4851...
Lesson20LiMing’sFamily教学目标1.Studentswillbeabletoaurallyunderstand,orallyuseandrecognizethefollowingvocabulary:China,short,tall[来源:ZXXK]2.Studentswillbeabletoaurallyunderstandandrespondorallytothefollowingsentence:Myfather/motherisa.He/Sheis.（tall/short）3.StudentwillbeabletosingthesongIloveyou,youliveme.教学重点：Understand,useandrecognizethewords:China,short,tall教学难点：Understandand...
2.1地形和地势一、夯实根底1.“地表崎岖、喀斯特地貌广布〞所描述的地形区是()A.四川盆地B.云贵高原C.东北平原D.东南丘陵2．青藏高原主要位于我国地势的()A.第一级阶梯B.第二级阶梯C.第三级阶梯D.第二、三级阶梯交界处3.我国地形、地势总的特点是〔〕①地势西高东低②河流、湖泊众多③呈阶梯状分布④森林覆盖面积大⑤地形复杂多样⑥山区面积广阔A．①③⑤⑥B．①②③④C．②③④⑥D．①②④⑤4.以下山脉,分布在第三级阶梯上的是...
牛津上海版（一起）2019-2019学年小学英语三年级上册Module1GettingtoknowyouUnit1Exercise1一、抄写单词、词组和句子1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号①Dannyhellohowmynameabigcakeonthetable②Goodafternoon,MrsWang.Goodafternoon,MrZhang.二、匹配题2.看图，将单词的编号写在相应的图片下面。①MissFangMrZhang②MrsWang③MrsLi④________________________________三、单选题3.Thisis_____...
人教版三年级（上册）英语学科期末试题听力部分一、听音，选出听到的单词（10分）（）1、AERBOLCHB（）2、AagBmkCaj（）3、ADSBIUCCY（）4、AduckBtigerCmonkey（）5、AbreadBwaterCfish（）6、AfourBfiveCfine（）7、AmilkBcakeCfoot（）8、AwhiteBorangeCbody（）9、AbrotherBplateCmouth（）10、AnineBeightCnice二、听录音，按你听音的顺序标序号。（10分）三、判断下列图片与录音内容是（T）否（F）相符。（10分）四、听音...
?新型玻璃?课堂实录第一课时师：同学们,在一个伸手不见五指的夜晚,一个人影蹿进了陈列着珍贵字画的展览馆,准备划破玻璃,偷里面的字画。当他的玻璃刀刚刚触及玻璃的时候,院子里便响起了急促的报警声。警察立即赶来,把这个小俞给抓住了。同学们一定会奇怪地问：这是什么玻璃呀？怎么一接触它就发出报警声呢？同学们,这是一种新型玻璃。拿出本子来,跟于老师写字：新——型——玻——璃。〔于老师工工整整地板书课题,并让学生跟着写...
Unit3Lookatme!PartB第三课时Starttoread＆Letscheck＆Letssing教学目标：1.会唱英文歌曲Headandshoulders,kneesandtoes。2.能完成“Starttoread”的相关练习，从实物中找出已学过的字母，能辨认单词。3.能完成“Letscheck”部分的排序和连线练习。4.复习本单元知识点，查漏补缺。教学重点：能独立完成本课时的所有练习。教学难点：听力练习的理解。教学准备：教学光盘、教学挂图。教学过程：Step1:Warmup(1)教师指自己的各个身...
