标签“上册”的相关文档,共65073条
  • 三年级上册语文教学设计古诗二首 苏教版

    三年级上册语文教学设计古诗二首 苏教版

    西关小学平行路校区语文科备课表(一)备课组:三年级执教人:焦阳课题古诗二首第一单元第3课总课时2教材分析《古诗二首》传神地刻画出了天真可爱地乡村儿童形象。《池上》是唐代诗人白居易所作。诗中描绘了小娃偷采白莲的情景,用质朴的语言表现了小娃的天真无邪。《所见》是清代诗人袁枚写的一首五言绝句,展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图,刻画了一个活泼机灵、天真可爱的牧童形象。教学目标1.学会“偷、迹、浮”等8个生字,...

    2024-04-23075 KB0
  • 三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)∣大象版

    三年级上册科学教案5.4 落叶到哪里去了 (2)∣大象版

    4.落叶到哪里去了教学设计1教学目标1.让学生通过猜想、推测、观察树上的落叶从树上落下后,都到哪里去了。2.落叶落到土壤上,是什么原因使落叶消失。3.让学生明白并了解细菌可以加快落叶的腐烂。4.从小就培养学生独立思考、认真观察的能力。5.呼吁人们保护动物,保护蚯蚓,让学生了解蚯蚓可以改良土壤。2学情分析学生在前面三节课分别探访蚯蚓的家,知道蚯蚓喜欢居住在松软潮湿的土层里。在蚯蚓的房前屋后,能够见到各种各样的...

    2024-04-23097.5 KB0
  • 三年级上册语文教案-第2单元 4.古诗三首 人教新课标

    三年级上册语文教案-第2单元 4.古诗三首 人教新课标

    第二单元4古诗三首1.自主学习本课生字,能工整书写。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.借助注解,了解诗句的意思,想象诗中描绘的景象,领略秋天美丽的景色。1.理解诗句,感受文字美,通过诗中所描写的景色,体会作者表达的思想感情。2.体会诗中的意境,学习借景抒情的方法。1.布置学生借助注释和插图读课文的预习任务。2.教师准备挂图,以及表现秋天情调的乐曲磁带,便于配乐朗诵。3课时第一课时一、说话...

    2024-04-23094.5 KB0
  • 三年级上册语文单元测试第一单元 B卷_冀教版(含答案)

    三年级上册语文单元测试第一单元 B卷_冀教版(含答案)

    第一单元达标测试卷时间:80分钟满分:100分基础达标我会做(42分)一、汉字城堡(12分)1.下列词语中加点字注音有四个是错误的,请圈出,并改正。(4分)追赶(zuī)深沉(chén)做梦(mèng)隔开(róng)叩醒(kòu)感冒(mào)收拢(lóng)徐徐(yǘ)(1)________(2)________(3)________(4)________2.形近字组词。(8分)密()瓣()蜜()辨()拿()烧()盒()浇()二、词语广场(20分)3.根据拼音写字词。(10分)wǎngbāqīngxǐngh...

    2024-04-23041.5 KB0
  • 人教版八年级上册数学-各章期末复习知识提纲

    人教版八年级上册数学-各章期末复习知识提纲

    八年级数学上册期末总复习提纲第十一章三角形一、知识结构图边与三角形有关的线段高中线角平分线三角形的内角和多边形的内角和三角形的外角和多边形的外角和二、知识定义三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。中线:在三角形中,连接一个...

    2024-04-23064.34 KB0
  • 三年级上册语文教案22.一只梅花鹿 ∣西师大版

    三年级上册语文教案22.一只梅花鹿 ∣西师大版

    22.一只梅花鹿【教学目标】教学目标1.知识与能力:学会本课10个生字,能联系上下文和生活经验理解新词,培养学生结合句子、联系上下文理解词语的能力,弄懂“赞不绝口”、“没精打采”等词语的意思;有感情的朗读课文;通过朗读,交流、体会含义深刻的句子,理解“美丽的角差点送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生!”所蕴含的寓意,悟出课文中蕴含的道理。2.过程与方法:培养学生结合句子、联系上下文理解词语的能力,能正确...

    2024-04-230132 KB0
  • 三年级上册英语教案Unit7Would you like a pie(period2)译林版(三起)

    三年级上册英语教案Unit7Would you like a pie(period2)译林版(三起)

    三上Unit7Wouldyoulikeapie?(period2)一、教学目标:1、学生能听懂、会读、会说pie,cake,egg,sweet,icecream,hotdog.能理解a与an的用法。2、学生能听懂、会读、会说日常交际用语Nicetomeetyou,Wouldyoulike?No,thankyou.Whatabout?Yes,please.,掌握正确的语音语调及用法。3、能理解Cartoontime的幽默之处,在老师的引导和帮助下尝试表演对话。4、能熟练运用本课所学的词汇及句型来询问别人的需求,并作出答复。二、教学重难点:1...

    2024-04-230336.86 KB0
  • 三年级上册数学一课一练1.1整十、整百数乘一位数的口算和估算_苏教版(2018秋)

    三年级上册数学一课一练1.1整十、整百数乘一位数的口算和估算_苏教版(2018秋)

    1.1整十整百数乘一位数班级:___________姓名:___________得分:___________一、选择题(每小题6分,共30分)1.在计算200×3时,先算2×3=6,再在6的末尾填()个0。A.1B.2C.3D.42.一只青蛙4条腿,20只青蛙()条腿.A.8B.80C.800D.603.一只蜘蛛8条腿,200只蜘蛛()条腿。A.16B.160C.1600D.18004.如图所示,下面计算正确的是()A.4000B.480C.48D.4800第4题图5.估算202×7时,将202看成()进行估算。A.200B.210C.300D.205二、填空题(每...

    2024-04-23066 KB0
  • 人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 单元巩固训练题及解析 (2)

    人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 单元巩固训练题及解析 (2)

    第三章保护生物的多样性一、选择题1.在新疆温泉县境内的国家级珍稀两栖动物是〔〕A.新疆北鲵B.四爪陆龟C.大鲵D.新疆大头鱼2.以下不是保护生物多样性的有效措施的是〔〕A.制定保护性法律法规B.给每种生物拍照、记录存档C.建立自然保护区D.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护3.如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区,是为了保护〔〕A.藏羚羊B.大熊猫C.白鳍豚D.扬子鳄4.以下图中的动物是我国的国家一级保护动物,为了保护...

    2024-04-23081.96 KB0
  • 三年级上册英语一课一练Unit3 Lesson 15_冀教版(三起)

    三年级上册英语一课一练Unit3 Lesson 15_冀教版(三起)

    Lesson15LeftandRight一、用所给的单词填空(14)1.Howareyou?I’mfine,______.2.Whereisthepen?It’s____thedesk..3.Whatcolouristhehair?It’s_____.,4.Howdoyoufeel?Ifeel______.5.What’sthematter?Ihurtmy______.6.Whatdoeshelooklike?Heis________.7.Myhairis_____.二、读一读,选择正确答语(15)1.What’syourname?()A:MynameisDaChao.B:Thankyou.2.Howareyou?()A:Howareyou?B:Fine,thankyou.3.Howoldareyou?()[...

    2024-04-23087.5 KB0
  • 三年级上册英语一课一练Module 2 Unit 2 Unit 2  I’m watching TV.外研社

    三年级上册英语一课一练Module 2 Unit 2 Unit 2 I’m watching TV.外研社

    Module2Unit2I’mwatchingTV.同步练习()1.gettingup()2.ridingabike()3.singing()4.eating()5.listening()6.drawing1/4◆判断句子或短语是否与图片相符◆写出汉语意思1.sleeping________2.walking________3.watching________4.writing________5.drawing________6.eating________()1.TheyarewatchingTV.A.()2.Theyareeatingcakes.B.()3.Heisreading.C.()4.Heisusingaknifeandfork.D.()5.Sheiseating.E.2/4◆选出与句子相符的图片...

    2024-04-23092.7 KB0
  • 三年级上册数学单元测试第三单元达标测试卷_北师大版(2018秋)(含答案)

    三年级上册数学单元测试第三单元达标测试卷_北师大版(2018秋)(含答案)

    第三单元达标测试卷一、填一填。(4,5题每题4分,其余每空1分,共15分)1.一部手机原价为893元,现在降价268元,这部手机的现价为()元。2.甲数是156,乙数比甲数多144,甲、乙两数的和是()。3.请你将下面的统计表补充完整。(单位:份)育才小学光明小学希望小学合计《学习方法报》162256452《作文报》254合计34331311664.里程/千米包头——呼和浩特186包头——乌兰察布321包头——张家口490包头——北京687计算乌兰察布到张家...

    2024-04-23057.5 KB0
  • 人教版八年级上册化学第三单元 课题3 元素 同步练习题(无答案)

    人教版八年级上册化学第三单元 课题3 元素 同步练习题(无答案)

    课题3元素一、选择题1.以下元素符号书写正确的选项是〔〕A.氟fB.氖NeC.铝ALD.钙ca2.市场上有“加碘食盐〞、“高钙牛奶〞、“含氟牙裔〞等商品,这里的“碘、钙、氟〞指的是〔〕A.单质B.元素C.分子D.原子3.近年来,“富硒茶叶〞“富硒西瓜〞等产品备受青睐,这里的“硒〞指的是〔〕A.分子B.原子C.离子D.元素4.钒被誉为“合金中的维生素〞,钒元素的局部信息如图.以下有关钒的说法正确的选项是〔〕A.属于非金属元素B.原子序数为23C....

    2024-04-23051.36 KB0
  • 三年级上册数学教案-第二单元一位数与三位数相乘沪教版

    三年级上册数学教案-第二单元一位数与三位数相乘沪教版

    一位数与三位数相乘(2)教学目标:1、探索乘数末尾有0的乘法竖式计算。2、继续培养学生独立思考、细心计算的学习习惯。教学重点:掌握乘数末尾有0的乘法竖式计算方法,并能正确计算。教学难点:掌握乘数末尾有0的乘法竖式计算方法,并能正确计算。教学过程:教学设想师生活动备注一、初步感知1、比一比,看谁算得又对又快!20×3=12×4=23×2=200×3=120×4=230×2=2019×3=1200×4=2300×2=20190×3=12019×4=23000×2=2、引...

    2024-04-23097 KB0
  • 三年级上册英语教案Lesson9OpenandClose冀教版

    三年级上册英语教案Lesson9OpenandClose冀教版

    冀教版三年级上册Lesson9OpenandCloseI、教学目标:1.知识目标:A.学生能够听说读写字母:Kk,Ll,Mm,Nn,并学会字母的发音规则,能通过单词读音辨析字母。B.能认读kite,lake,mouth,nose四个单词。能听懂,认读,会说单词windowC.能够理解并能说和按指令用下列句子做动作:Openthe_____.Closethe______.能够认识和运用下列词汇:close,open,2.技能目标:学生能通过学习字母的读音,拼读含有该字母的单词。能够在现实的语境下运用...

    2024-04-2302.22 MB0
  • 人教版八年级上册生物 第六单元 生物的多样性及其保护 单元巩固训练题及解析

    人教版八年级上册生物 第六单元 生物的多样性及其保护 单元巩固训练题及解析

    第六单元生物的多样性及其保护一、选择题1.我国的动物种类多种多样,以下哪种动物种类数最多〔〕A.哺乳类B.鸟类C.两栖类D.鱼类2.以下关于生物分类的表达,正确的选项是〔〕A.生物分类单位中,“属〞是最根本的分类单位B.仅比拟动物的形态结构,就能对动物进行分类C.越小的分类单位,所属生物之间亲缘关系越近D.越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多3.2019年12月5日,世界自然保护联盟(IUCN)将黄胸鹀〔俗称“禾花雀〞〕的评级从“...

    2024-04-230101.63 KB0
  • 人教版八年级上册地理试题-第3章《中国的自然资源》 单元测试(含答案)

    人教版八年级上册地理试题-第3章《中国的自然资源》 单元测试(含答案)

    八年级上册地理单元检测题〔三〕第三章中国的自然资源附参考答案班别:姓名:学号:成绩:一、单项选择题〔每题2分,共60分〕1.判断以下几项内容中,哪一项为哪一项自然资源?〔〕A.皮革B.木鱼C.飞机D.野鸭子2.以下自然资源,全部属于非再生资源的是:〔〕[来源:ZXXK]A.空气、森林、煤炭、太阳能B.铁矿、天然气、铀矿、阳光C.煤炭、铁矿、石油D.森林、水、天然气、铁矿读右图,完成3--7题。3.我国水资源的空间分布特点是(...

    2024-04-230101.24 KB0
  • 三年级上册数学教案1分数的初步认识

    三年级上册数学教案1分数的初步认识

    1、分数的初步认识教学内容:教材第84、85页认识几分之一和几分之几。教学提示:“分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次扩展,又是学生认识数的概念的一次质的飞跃。因为无论在意义上,还是在读写方法上以及计算方法上,它们都有很大的差异。分数概念抽象,学生接受起来比较困难,不容易一次学好。所以,分数的知识是分段教学的,本节课只是“初步认识几...

    2024-04-23066.84 KB0
  • 三年级上册语文教案5称象_北京课改版

    三年级上册语文教案5称象_北京课改版

    5.称象教学目标:知识目标:灵活运用识字方法学会生字及新词,体会汉字音、形、义三位一体的特点,感受汉字的形体美。情感目标:学习边读边思考,提出不懂的问题,知道曹冲是个聪明爱动脑筋的孩子,懂得遇到问题要善于动脑筋。能力目标:通过学习课文认识冒号和引号,并体会它们的作用学会运用。教学重点:学习边读边思考,提出不懂的问题,知道曹冲是个聪明爱动脑筋的孩子,懂得遇到问题要善于动脑筋。教学难点:了解曹冲说的...

    2024-04-230106 KB0
  • 四年级上册英语一课一练Lesson2_科普版(三起)(无答案)

    四年级上册英语一课一练Lesson2_科普版(三起)(无答案)

    Lesson2What’sonthedesk?同步练习一、看图将以下句子补充完整。1.---What’sintheroom?---____________________________[来源:学#科#网Z#X#X#K]2.---What’s____________________?---Awatch.3.---_______inthebag?---Somebooks.4.---What’s____________?---Acake.5.---What’sonthebed?---_________________________[来源:ZXXK]二、英译汉。1.What’sonthechair?__________________2.Mumgivesusbunsforlunch.1/2_____________...

    2024-04-23076.19 KB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部