一、三角形相关的概念〔一〕三角形的概念三角形和多边形第一局部概念总汇1、三角形定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。2、三角形的边：组成三角形的线段叫做三角形的边。3、三角形的顶点：相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。4、三角形的角：相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。〔二〕三角形中的主要线段1、三角形的高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点...
课题3AUnit5Lookatme!学情分析经过前四个单元的学习，学生们已经掌握了一定的英语知识。通过本单元的学习，从认识周围的人到认识周围的实物的过程中迈出了坚实的一步。本单元从常见的衣物开始学起，涉及到四种不同的衣物“T-shirt/skirt/jacket/cap”，以及赞扬别人的基本句型“It’snice./Hownice!/It’sgreat./Great.”虽然本单元是本教案中学生认识实物的第一个单元，但学生在平时生活中，通过广播、电视等对本单元的内容也...
第8课时综合练习1.口算。70×8=9×300=34×2=700×6=500×8=3×600=2.用竖式计算。506×8257×5480×97×3143.刘阿姨家养了5张蚕纸的蚕卵,每张能收380个蚕茧。你能把下表填写完整吗?蚕纸张数1蚕茧个数3804.一盒虾净重304克,5盒虾大约重多少克?5.(1)买一套乙品牌化妆品需要多少钱?(2)买3套甲品牌化妆品,准备1000元够不够?6.有趣的算式。4×9=3644×9=396444×9=39964444×9=3999644444×9=()你发现了什么?能接着写下去吗?7.我是...
12.3角平分线的性质教学目标:知识与技能：1.掌握用尺规作角平分线的方法和步骤．2.掌握角平分线的性质并能初步应用．过程和方法:1.在探究作角平分线的方法和角平分线的性质的过程中,开展几何直觉．2.初步了解角平分线的性质在生活、生产中的应用。情感态度与价值观：培养学生探究问题的兴趣,增强解决问题的信心,获得解决问题的成功体验．教学设想:本节案例主要采用的是课件展示的展现方式,对学生在学习过程中表现出来的情感与态...
12345678910AFDEEFADBDEA全等三角形的定义与性质第一节：知识要点第二节：经典例题讲练例题1：下面的图形中,形状和大小完全相同的图形有哪几对？解答：全等三角形的定义可得：和⑥；和⑦；④和⑨3对。练习1：找出以下各组全等三角形中的对应角、对应边1/9解答：〔1〕对应角：∠D和∠BAC；∠BAC和∠B；∠F和∠C对应边：DE和AB；DF和AC；EF和BC例题2：△ABC≌△DEF,∠A=60°,∠B=70°,AB=2cm。求DE、∠D、∠F的值.解： ∠A=6...
牛津上海版（三起）小学英语三年级上册Module1Unit1同步练习（2）一、选出不同类的单词（共1题；共3分）1.选出不同类的词。①________A.PeterB.DollyC.Miss②________A.Mr.B.TomC.Mrs.③________A.morningB.afternoonC.after二、按要求写单词或者字母。（共2题；共3分）2.Iam的缩写形式为：________。3.写出相应的大写或小写字母。①________②________三、单选题（共5题；共10分）4.选出正确的答案。B的小写字母占哪几格？（）...
课题第十二章检测题课型复习主备审核班级姓名时间助学目标1.了解全等形及全等三角形的概念。理解全等三角形的性质。掌握全等三角形的判定。灵活运用全等三角形的判定定理和性质定理,证明简单的全等三角形问题。掌握角平分线的性质与判定以及综合运用。2.通过学习全等三角形的性质和条件,培养学生综合应用能力。3.学生通过在综合运用全等三角形性质和全等三角形条件以及角平分线的过程中感受到数学与生活息息相关,从而激发学生学...
?小露珠?教学实录片断赏析[片段1]师：你们最喜欢哪种小动物？既然你那么喜欢,你能把它读好吗？指名读、配乐读。师：听着小动物们的赞美,小露珠会怎样答复呢？同桌之间挑选最喜欢的一种小动物,与小露珠对话,好吗？学生练习对话,这时课堂气氛格外活泼。第一组同桌甲：我是小露珠。乙：我是小青蛙。乙：早哇,像钻石那么闪亮的小露珠！甲：早哇,披着绿衣裳的小青蛙！〔边说边表演〕师：〔投以赞许的目光〕你们表演的真投入！又一组...
利津县历史学科八年级上册导学案课题第五单元第15课北伐战争课型新授时间月日〔星期〕成果目标1、通过阅读教材,结合历史图片,中共三大和国共第一次合作实现的史实。2、通过阅读教材,结合历史地图人物图片,识记北伐战争的目的、主要对象、主要战场；并分析北伐战争胜利进军的原因。3、通过阅读教材,结合知识拓展,了解南京国民政府成立的主要史实；结合材料分析国民革命失败的原因。重点简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主...
利津县历史学科八年级上册导学案课题第四单元第14课中国共产党诞生课型新授时间月日〔星期〕成果目标1.通过阅读教材,并搜集资料准确说出李大钊传播马克思主义的史实、中共一大、二大的召开的时间、地点、经过、人物和会议等根本内容及全国工人运动高涨的主要事件。2.通过视频资料,结合教材相关图片,了解中国共产党诞生的历史条件,理解掌握中国共产党诞生的重要意义。重点中共一大的召开；中国共产党成立的意义。难点马克思主义...
教学要求1.了解我国劳动人民的智慧和才干,从而增强民族自豪感。2.学会本课的生字、新词,了解有关赵州桥的知识。3.朗读课文,背诵第三自然段,提高理解重点词句的能力。重点难点1.体会赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。2.结合课文内容理解词语。教学课时两课时1赵州(zhàozhōu)桥2河北省赵县的洨(xiáo)河上,[①这个句子说明了什么内容?]有一座世界闻名的石拱(gǒng)桥,叫安济(jì)3桥,又叫赵州桥。[②这个句子中的“世...
2.3竞争与合作第一课时竞争,前进的动力1请你为渔民出个金点子西班牙人爱吃沙丁鱼,但沙丁鱼非常娇贵,极不适应离开大海后的环境。当渔民把刚捕捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头时,用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉的沙丁鱼味道不好销量也差,倘若抵港时沙丁鱼还是活,活鱼的卖价就要比死鱼高出数倍。你能否帮助渔民获得更多的收入。他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼,鲶鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放进有沙丁鱼和鲶鱼时,鲶鱼出于天性会...
第2单元自测卷(时间:40分钟分值:100分)一、填一填。(9分)1.计算320-180时可以这样想:(32)个十减(18)个十,得(14)个十,就是(140)。2.已知一个加数是190,和是540,另一个加数是(350)。3.86比58多(28),240比430少(190)。4.当被减数和减数相同时,差是(0)。5.一种微波炉原价596元,现价是412元,大约便宜了(190)元。二、算一算。(28分)1.口算。(12分)35+24=5970-29=4153+25=7847+33=8023+68=9181-65=1655-27=2820+64=8490-41=4987-28=596...
第三单元物质构成的奥秘一、选择题1.从分子的角度分析并解释以下事实,错误的选项是〔〕A.墙内开花墙外香-----分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1023个分子-----分子很小C.将氮气制成液氮,体积变小------分子体积变小D.醋酸是酸的,蔗糖是甜的-----不同种分子性质不同2.如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,以下说法不正确的选项是〔〕A.该元素属于金属元素B.该原子在化学变化中容易失去电子C.该原子...
人教版品德与社会三年级4.3我能做好（第二课时）教学设计课题我能做好（第二课时）单元第四单元学科品德与社会年级三年级学习[来源:ZXXK]目标情感目标通过交流讨论，了解自己在社会上所承担的责任。[来源:学,科,网]能力目标培养学生对环境保护的认识，初步形成环保意识。知识目标使学生在交流讨论中，知道环境对我们的重要性，提倡学生多参加公益活动。重点帮助学生增强环保的责任意识，热心参与公益活动。难点培养学生的责任意...
4里程表(一)教学目标1.结合具体情境,在解决实际问题的过程中体会连加连减,加减混合计算与实际生活的联系,感受数学在实际生活中的作用。2.在情境中培养学生独立思考的能力。3.经历与他人交流各自算法的过程,能灵活地运用不同的方法解决生活中的实际问题。教学重点1.运用已有的数学知识培养学生解决问题的能力。2.使学生在大脑里,建立两个地方里程的概念。教学难点1.学会利用数学知识,解决生活中遇到的问题。2.培养里程的概念,知...
八年级地理上册第一章从世界看中国测试题一、选择题1、从东西半球和南北半球看,我国位于〔〕A、东半球,北半球B、西半球,北半球C、西半球,南半球D、东半球,南半球2、我国的内海〔〕A、渤海和琼州海峡B、渤海和黄海C、东海和台湾海峡D、南海和琼州海峡3、我国沿海诸省自北向南依次为〔〕A、辽宁,山东,江苏,浙江B、浙江,福建,山东,台湾C、辽宁,山西,福建,台湾D、河北,江苏,上海,广东4、我国东部濒临的海洋,从北向南依次是〔〕A、黄...
观察叶教学设计课题观察叶单元第一单元学科科学年级一上学习目标（一）科学知识：认识叶子的特点，学会分辨叶子种类。（二）过程与方法：通过观察真实的叶子和图片来认识叶子的特点。（三）情感态度与价值观：通过对植物进一步的观察和研究激发学生研究植物的兴趣，以及亲近自然的情感。重点通过对各种植物的叶子进行观察，认识叶子的特点。难点通过观察学会区分叶子的种类。1/42/4教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号4-2课题第四章光现象第2节光的反射教师复备栏学生笔记栏学习目标1.认识光的反射现象,知道光的反射规律,熟记法线、入射角、反射角的含义,反知道射现象中光路的可逆性。2.知道光的反射种类:镜面反射和漫反射,会根据光的反射定律,作光的反射光路图,会判断反射角和入射角。3.会利用光的反射规律解释反射现象。重点难点重点：光的反射定律和应用。难点...
