“自学互帮导学法”课堂教学设计课题《24时计时法》课时1课型新授课修改意见教学目标1、使学生了解24时计时法，会用24时计时法表示时刻。2、使学生掌握24时计时法与普通计时法相互转化的规律。3、从生活中提取素材，培养学生获取生活中数学信息的能力，让学生懂得珍惜时间。教学重点认识24时计时法，会用24时计时法表示时刻。教学难点会进行普通计时法与24时计时法的互换。学情分析由于学生平时很少使用24时计时法，因此在用24...
第17题第六章质量和密度单元测试【稳固练习】一.填空题1．在国际单位制里,质量的单位是________。在实验室里常用________测量物体的质量。2．使用托盘天平时,应把天平放在________上,再把游码放在标尺左端的处。然后调节横梁右端的________,使指针指在分度盘的中线处,这样就表示天平________了。3.1kg铁的质量______________1kg棉花的质量。4．水银的密度是13.6×103kg/m3。它表示：_________。5.一个实心铁球,它的密度是7.8g/c...
Module6Unit2Hesgotanewshirt.同步练习1.trousers________2.mouse________3.schoolbag________4.shirt________A.duck2.B.snake3.C.rabbit1/3◆写出单词中文意思◆认一认，连一连4.D.catA.Shesgotapen.B.Hesgotatoycar.C.Hesgotaruler.D.Shesgotaneraser.E.Hesgotapencil.1.Youvegotacat._______________________________________________________________________________2.Lookatthat!_______________________________________...
（黄冈专用）八年级英语上册 Unit 4 What’s the best movie theater（第3课时）课件 （新版）人教新目标版
等腰三角形二、填空题1、如图,在△ABC中① AB=AC,∴∠=∠② AB=AC,∠1=∠2,∴BD=,⊥.2、在等腰三角形ABC中,一腰上的高是1cm,这条高与底的夹角是45°,那么△ABC的面积为.3、如图,在△ABC中,D、E在BC上,且BD=DE=AD=AE=EC,那么∠BAC的度数是_________.4、如图,：AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于D,那么∠DBC=.5、如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠A,∠ABC的角平分线与∠ACB的角平分线交于点O,过点O作MN∥BC,交AB于M,交AC于N,...
教案教师年级八年级科目数学时间10月18日课题13.3等腰三角形课型新授主题突出重点,突破难点教学目标知识与技能理解并掌握等腰三角形的性质,并运用其进行证明与计算。过程与方法通过实践观察、证明等腰三角形性质的过程。培养学生推理能力情感态度与价值观引导学生进行观察,激发学生好奇心。重点理解并掌握等腰三角形的性质难点经历等腰三角形的性质的探究过程,能初步运用等腰三角形的性质解决有关问题教法探究法教具三角板过程...
2019-2019学年苏教版八年级上册生物5.15.2保护生物多样性的艰巨使命同步测试一、单项选择题1.被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是〔〕A.银杉B.珙桐C.铁树D.银杏2.以下不属于国家一级重点保护植物的是〔〕A.金花茶B.望天树C.银杉D.罗汉松3.修建青藏铁路时,“设计了一些可让动物动物穿过的通道〞,如图是其中的一个,这样做〔〕①②③能减少铁路的建设投资能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍有利于维持生...
UNITONESEPTEMBER10THISTEACHERSDAYLesson2教学设计一、教学目标1．能用序数词表达顺序，如“IsthesecondclassChinese?”和“Yes,itis.”2．能听懂和认读序数词fifth、sixth、seventh，以及pupil、hi和name，并能在实际情景中运用。3．能在迎接新同学的情景中，展示自己的热情和礼节。二、教学重难点1．教学重点：(1)能问答“IsthesecondclassChinese?”和“Yes,itis.”(2)能认读词汇fifth、sixth和seventh，以及pupil、hi和nam...
Unit6Lesson1Myfatherhasshorthair.习题1一、英译汉。1.have_______________2.tall________________[来源:]3.strong________________[来源:学.科.网Z.X.X.K]4.short________________5.hair_______________6.long________________7.parent_________________二、根据图片,猜出本课所学单词。1.________________〔形容词〕2.________________〔形容词〕3.________________〔形容词〕[来源:学*科*网]1/24.________________〔形容词〕5.________________〔形容词〕2/2
鼓楼区第一2019—2019学年第一学期数学第五册第一、二单元测试卷班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿成绩＿＿＿一、填空。(30分)1、三位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数；这个积最大是（），最小是（）。2、在下面的括号里填上合适的数。5千克=()克2019g=()kg7kg=()g9kg=()g3、125×8的积末尾有（）个0；405×5的积中间有（）个0。4、□02×7的积是四千多，□里最小填（），□里最大填（）。5、小军收集20张动物画片...
雪佛兰三菱雪铁龙丰田第13讲轴对称－复习训练第一局部知识梳理第二局部考点精讲精练考点一、轴对称图形与轴对称【知识要点】〔1〕轴对称图形：如果_____个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的局部能够________,那么这个图形叫轴对称图形,这条直线叫做____________。〔2〕轴对称：对于____个图形,如果沿着一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成________,这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点叫做__________【典型例...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号6-3课题第六章质量与密度第3节密度的测量教师复备栏学生笔记栏学习目标1.进一步稳固物质密度的概念。2.会使用量筒测量液体体积和不规那么形状固体体积。3.会测量液体和小石块的密度。重点难点重点：用天平和量筒测液体和固体密度的原理和方法。难点：如何用天平和量筒测液体和固体密度。学法指导自主学习教材P117-118页的正文内容,用双色笔勾画出...
1/4物理组备课学案教学流程〔学生反思〕A在这段时间内,龟兔的平均速度相等B在这段路程内,龟兔的平均速度相等C在兔子睡觉前一段时间内,龟兔的平均速度不相等D无论如何,兔子的平均速度大于龟的平均速度.2.小明家距学校1.5Km,一天,小明骑自行车上学,他以教学〔学生课题第一章第4节测量平均速度学习目标1.知道什么是平均速度.2.会测量平均速度.3.平均速度的计算重难点解析平均速度4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,车扎带他只好停下...
第二单元我们周围的空气一、选择题1.以下关于空气的说法正确的选项是〔〕A.空气中的氮气可用作食品防腐剂B.按质量计算,空气中氮气约占78%C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好D.空气中的稀有气体没有任何用途2.某化学兴趣小组设计了如下图的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量〞(试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量)。用酒精灯加热装置中的红磷,充分反响直至燃烧结束,试管冷却,翻开止水夹,可观察到...
人教版小学语文第五册第七单元测试卷班别：__________姓名：_________得分：_______________卷首语：同学们，开心的时刻又到了，又有机会给大家大显身手了，经过这单元的训练，相信你们都会有很多的收获和体会，那就请你认真地开始书写吧。第一部分基础积累与运用一、我会看拼音写词语（10分）jǐnzhānɡgùránwūguīfǔtousuíbiàn（）（）（）（）（）táijiējiāoàoqiānxūhuānɡliángpǔsù（）（）（）（）（）二...
Lesson4Abox?教学设计1教学目标1.知识目标（1）能听、说、认读本课单词：box,ball,bag,cat（2）能够听懂、会说并认读本课的主要句型：Abox?Yes./No.[来源:]2.能力目标（1）能准确模仿本课录音中的内容（2）能在实际情景中，运用本课句型进行实际询问和回答。3.情感态度、文化意识、学习策略（1）培养学生善于思考和观察的能力，引导学生初步形成英语思维意识。（2）培养学生乐于运用英语进行交流和表达的习惯。教学重难点能在实...
长度的测量和停表读数专项训练1必须人人过关一、练习刻度尺读数,写出分度值、准确值和估读值1、读数为：分度值：准确值：估读值2、读数为：分度值：准确值：估读值：3、甲读数为：分度值：准确值：估读值：乙读数为：分度值：准确值：估读值：4、读数为：分度值：准确值：估读值：5、读数为：分度值：准确值：估读值：6、读数为：分度值：准确值：估读值：7、读数为：分度值：准确值：估读值：二、填空题8、某一同学测一支铅笔...
1945年，毛泽东在周恩来等人的陪同下飞赴重庆同国民党谈判。中共代表团的到来，使山城重庆为之沸腾，许多人激动地流下了热泪，一些民主人士盛赞毛泽东的这一行动是“弥天大勇”“一身系天下之安危”。毛泽东为什么要赴重庆同国民党谈判?重庆谈判取得了什么成果?国共谈判后，蒋介石为什么敢冒天下之大不韪发动全面内战?目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：掌握重庆谈判和“双...
?丰碑?教学实录第一课时〔师生问好,课前活泼气氛〕师：大家一起说,我们今天上什么课？生：〔齐〕丰碑。师：看我写字。〔板书“石〞〕这是什么字？生：〔齐〕石字。师：组词。生:〔齐〕石头..石块..师：知道我要写什么字吗？生：〔齐〕碑。师：那么这个碑肯定是用什么做的？生：〔齐〕石头。师：〔板书“碑〞〕先写一个什么字？生：〔齐〕白。师：注意里面有一竖变成撇出来,然后呢？1/32生：〔齐〕一横一竖。师：谁知道碑是什么...
军神这节课我们学习第十七课,请同学们把书翻开。板书：军神。齐读课题。师：好响亮,知道谁是军神。生：刘伯承是军神。出示：刘伯承图片。简介：他的一生充满了传奇色彩,师：军神这篇课文主要讲了什么事,请同学们快速阅读课文。生自读课文。师：课文讲了一件什么事？生：进了一个诊所里,拒绝使用麻醉剂的经过。师：按照什么顺序。生：事情的开展顺序。师：这篇课文是军神,请同学们再次浏览课文,找到这个句子。生浏览。出示：沃克...
