![高中数学 第二章 平面向量 2.2.2 向量减法运算及其几何意义课件 新人教A版必修4[共24页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
2.2.2向量减法运算及其几何意义第二章§2.2平面向量的线性运算1.理解相反向量的含义，向量减法的意义及减法法则.2.掌握向量减法的几何意义.3.能熟练地进行向量的加、减运算.1.理解相反向量的含义，向量减法的意义及减法法则.2.掌握向量减法的几何意义.3.能熟练地进行向量的加、减运算.问题导学问题导学题型探究题型探究达标检测达标检测学习目标问题导学新知探究点点落实答案答案知识点一相反向量思考实数a的相反数为－a，向量a...
直线、平面垂直的判定及其性质2.31主要内容2直线与平面垂直的判定2.3.13直线和平面的位置关系直线和平面的位置关系复习1直线在平面内直线在平面内直线与平面相交直线与平面相交直线与平面平行直线与平面平行4旗杆与地面的位置关系观察5线面垂直大桥的桥柱与水面的位置关系6思考1直线和平面垂直旗杆与地面中的直线的位置关系如何？7将一本书打开直立在桌面上，观察书脊（想象成一条直线）与桌面的位置关系呈什么状态？此时书脊与...
2.1平面向量的实际背景及基本概念第二章平面向量1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别.2.会用有向线段作向量的几何表示，了解有向线段与向量的联系与区别，会用字母表示向量.3.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念，会辨识图形中这些相关的概念.1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别.2.会用有向线段作向量的几何表示，...
第四章基本平面图形单元测试(A卷基础篇）（北师大版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一．选择题（共10小题,满分30分,每小题3分）1．（2018秋•罗湖区校级期末）如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB＝8cm,BC＝6cm,若M、N分别为AB、BC的中点,那么M、N两点之间的距离为（）A．7cmB．1cmC．7cm或1cmD．无法确定2．（2018秋•普兰店区期末）下...
2.2平面向量的线性运算2.2.1向量加法运算及其几何意义11.向量、平行向量、相等向量的含义分别是什么？2.用有向线段表示向量，向量的大小和方向是如何反映的？什么叫零向量和单位向量？2假如家住台北的张明暑假想去上海观看上海外滩的建筑群，他乘飞机先从台北到香港，再从香港到上海，则飞机的位移是多少?（如图）abc上海台北香港3ABC1.位移ABBCAC�2.力的合成F1F2F数的加法启发我们，从运算的角度看，可以认为是的和...
第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念1【知识提炼】1.向量既有_____，又有_____的量.2.有向线段带有_____的线段，它包含三个要素：_____、方向、长度.大小方向方向起点23.向量的表示法(1)几何表示：用_________表示，此时有向线段的方向就是向量的方向.向量的大小就是向量的_____(或称模)，记作_____.(2)字母表示：通常在印刷时，用黑体小写字母a，b，c，表示向量，书写时，可写成带箭头的小写字母，.还可以用表示向...
2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义(一)第二章§2.4平面向量的数量积1.了解平面向量数量积的物理背景，即物体在力F的作用下产生位移s所做的功.2.掌握平面向量数量积的定义和运算律，理解其几何意义.3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角以及判断两个向量是否垂直.1.了解平面向量数量积的物理背景，即物体在力F的作用下产生位移s所做的功.2.掌握平面向量数量积的定义和运算律，理解其几何意义.3.会用两个向量的数量积求两...
八年级数学下册（JJ）12345678910111213141516171819v20
2.3.2平面向量的坐标运算(一)第2章§2.3向量的坐标表示1.了解平面向量的正交分解，掌握向量的坐标表示.2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.3.正确理解向量坐标的概念，要把点的坐标与向量的坐标区分开来.1.了解平面向量的正交分解，掌握向量的坐标表示.2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.3.正确理解向量坐标的概念，要把点的坐标与向量的坐标区分开来.问题导学问题导学题型探究题型探究达标检测达标检测...
平面向量的线性运算平面向量的线性运算1•1．熟练掌握向量加法、减法的平行四边形法则和三角形法则．•2．掌握向量共线定理并会判断两个向量是否共线．•3．能熟练地运用数乘运算的定义、运算律进行有关计算．231．点P满足向量OP→＝2OA→－OB→，则点P与AB的位置关系是()A．点P在线段AB上B．点P在线段AB延长线上C．点P在线段AB反向延长线上D．点P在直线AB外解析： OP→＝2OA→－OB→，∴OP→－OA→＝OA→－OB→.∴AP→＝BA→....
作业1：E，F分别是BC，CC1的中点，求EF与面ACC1A1所成的角.AC1DCA1D1BF1B1EO1作业2：PABCD如图，四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的正方形，侧棱PD=a,PA=PC=a2求证：PD⊥平面ABCD.2§2.3.2平面与平面垂直的判定3赤道人造卫星轨道451．半平面的定义平面内的一条直线把平面分为两部分，其中的每一部分都叫做半平面．半平面半平面6从一条直线出发的两个半平面所组成的从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。图形叫做二面...
第四章图形的相似4.8图形的位似第2课时平面直角坐标系中的位似变换11课堂讲解22课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升位似图形的坐标变化规律在平面直角坐标系中画位似图形如图所示的是幻灯机的工作情况，幻灯片与屏幕平行，光源到幻灯片的距离是30cm．幻灯片到屏幕的距离是1.5m，幻灯中的小树的高度是10cm，请你利用相似三角形的知识，算出屏幕上小树的高度?事实上，幻灯机工作的实质是将图片中的图形放大．本节知识将对上述...
第四章基本平面图形单元测试(B卷提升篇）（北师版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一．选择题（共10小题,每小题3分,共30分）1．（2018秋•定襄县期末）如图,AD＝AB,BC＝AB且AF＝CD,则DF为AB长的（）A．B．C．D．2．（2018秋•密云区期末）在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是（）①用两颗钉子就可以把木...
2.2.2向量的减法第2章§2.2向量的线性运算1.理解向量减法的意义及减法法则.2.掌握向量减法的几何意义.3.能熟练地进行向量的加、减运算.1.理解向量减法的意义及减法法则.2.掌握向量减法的几何意义.3.能熟练地进行向量的加、减运算.问题导学问题导学题型探究题型探究达标检测达标检测学习目标知识点向量的减法答案答案问题导学新知探究点点落实思考根据向量的加法，如何求作a－b?答先作出－b，再按三角形或平行四边形法则作出a＋(...
2.2.1向量加法运算及其几何意义第二章§2.2平面向量的线性运算1.理解并掌握向量加法的概念，了解向量加法的物理意义及其几何意义.2.掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则，并能熟练地运用这两个法则作两个向量的加法运算.3.了解向量加法的交换律和结合律，并能依据几何意义作图解释向量加法运算律的合理性.1.理解并掌握向量加法的概念，了解向量加法的物理意义及其几何意义.2.掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则，...
第1页共4页平面设计系所学的知识印刷知识学习印刷不要让你去当印刷工人，是为了将电脑上的设计作品更好的表现成能看得见、摸得着的实物成品。很多设计师做出来的作品，印出来后不是偏色，就是不符合印刷标准。再有就是不知道选择啥材质等等。比如很多新手做传单都把尺寸设计成210*297mm（A4尺寸），而印刷厂则是210*285mm这个尺寸哦。这样只会加大印刷成本，不符合标准就浪费了钱。比如我们设计一款名片，很多人就只知道用铜版...
2.2.12.2.1向量加法运算及其几何意义向量加法运算及其几何意义1学习目标学习目标::(1)通过实例，掌握向量加法的定义及其几何意义;(2)熟练运用加法的“三角形法则”和“平行四边形法则”;(3)掌握向量加法的交换律和结合律，并会用它们进行向量计算.2台北香港上海由于大陆和台湾没有直航，因此2003年春节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海，这两次位移之和是什么？位移是向量还是数量？3一、向量加法的定义:求两个向...
八年级数学上册 3.2 第3课时 建立平面直角坐标系描述图形的位置（小册子）课件 （新版）北师大版
习题1-1至1-4绘制图示机构的机构运动简图。1O1O224B3A题1-1图颚式破碎机4D3C3CD22A11ABB4题1-2图柱塞泵DDC1A3C42B题1-3图旋转式水泵16O1O21D3CE2E4F5F6GG题1-4图冲压机构1-5至1-10指出机构运动简图中的复合铰链、局部自由度和虚约束,并计算各机构的自由度。65FC解：构件3、4、5在D处形成一个复合铰D题1-5图链,没有局部自由度和虚约束。BF3n2PP352701LHAE题1-5图解：没有复合铰链、局部自由度和虚约束。F3n2PP3921301LH题1-6图17...
