八年级上册11.3多边形及其内角和（第2课时）1学习说明•学习目标：探索并掌握多边形的外角和公式．•学习重点：探索并掌握多边形的外角和公式．2问题1我们知道，三角形的内角和是180°，三角形的外角和是360°．得出三角形的外角和是360°有多种方法．如图，你能说说怎样由外角与相邻内角互补的关系得出这个结论吗？探索四边形、五边形、六边形的外角和ＡBCDEF1233探索四边形、五边形、六边形的外角和由∠1+∠BAE=180°，∠2+∠...
第5章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递11.阅读教材P105～106，结合图5－12和图5－13，说出生态系统中的信息种类。2.通过教材P106～107的资料分析，总结出信息传递在生态系统中的作用。3.结合教材P108图5－14，联系农业生产实践，描述信息传递在农业生产中的应用。目标导读重难点击1.生态系统中的信息种类。2.信息传递在生态系统中的作用。2课堂导入方式一：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，阳光和温度的变化把春...
2.2.3独立重复试验与二项分布12主题1独立重复试验1.抛掷一枚质地均匀的硬币n次,每一次的试验结果受其他试验结果的影响吗?提示:不会受其他结果的影响.32.抛掷一枚质地均匀的骰子n次,每一次的试验结果受其他试验结果的影响吗?每次试验间有什么关系吗?提示:不会受其他结果的影响,每次试验都是独立的,相互间没有关系.43.以上两种试验为何每一次的试验结果都不会受其他试验结果的影响?提示:因为每个试验都是在“相同的条件下”进行的...
第1节钠及其重要化合物1[考纲要求]1.知道Na及其氧化物的性质。2.了解Na2CO3和NaHCO3的性质，能正确鉴别Na2CO3和NaHCO3，并能用实验的方法实现它们之间的相互转化。3.从原子的核外电子排布，理解IA族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。4.了解碱金属的主要物理性质和化学性质及其应用。5.记住Na、K等重要金属元素的焰色反应。2导学导练3考点一钠的性质及应用钠的物理性质颜色：①________色，有金属光泽；密度：ρ(H2O)②_____...
第2章函数、导数及其应用2.9函数模型及其应用12基础知识过关3[知识梳理]1．七类常见函数模型42．指数、对数、幂函数模型的性质53．解函数应用问题的步骤(1)审题：弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系，初步选择数学模型．(2)建模：将自然语言转化为数学语言，将文字语言转化为符号语言，利用数学知识，建立相应的数学模型．(3)解模：求解数学模型，得出数学结论．(4)还原：将数学问题还原为实际问题．6以上过程用框图表示如...
目标导航1．了解正态分布的意义.2.能借助正态曲线的图象理解正态曲线的性质.3.了解正态曲线的意义和性质.4.会利用φ(x)，F(x)的意义求正态总体小于X的概率．1新知识预习探究知识点一正态曲线1.正态曲线的概念若φμ，σ(x)＝12πσe22()2x，x∈(－∞，＋∞)，其中实数μ和σ(σ＞0)为参数，我们称φμ，σ(x)的图象为正态分布密度曲线，简称正态曲线．2．正态曲线的性质①曲线位于x轴上方，与x轴不相交；②曲线是单峰的...
第三单元函数及其图象第10课时图形与坐标回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究1第三单元┃函数及其图像回归教材回归教材考点聚焦考向探究1．[八下P89习题3.1第3题]如图10－1，象棋盘上若“帅”位于点(1，－2)，“象”位于点(3，－2)，则“炮”位于点()A．(－1，1)B．(－1，2)C．(－2，1)D．(－2，2)图10－1C2第三单元┃函数及其图像回归教材考点聚焦考向探究2．[八下P86练习第1(2)题改编]下列各点中，在第四象限的...
第三章——导数及其应用3.2导数的运算3.2.1常数与幂函数的导数3.2.2导数公式表[学习目标]1.理解各个公式的证明过程，进一步理解运用定义求导数的方法.2.掌握常见函数的导数公式.3.灵活运用公式求某些函数的导数.1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]在前面，我们利用导数的定义能求出函数在某一点处的导数，那么能不能利用导数的定义求出比较简单的函数及基本函数的导...
第1、2节揭开传感器的“面纱”常见传感器的工作原理11．传感器能够将非电学量转化为电学量，按工作原理可分为物理传感器、化学传感器和生物传感器。2．传感器一般由敏感元件、转换元件和转换电路组成，其中敏感元件是传感器的核心部分。3．光敏电阻由半导体材料制成，光照越强电阻越小，导电性越好。4．热敏电阻的电阻率随温度的变化有明显变化，常见两种类型，即正温度系数热敏电阻(PTC热敏电阻)，其电阻率随温度的升高而增大...
地理人教版精准高考1旅游地理选修三2考情概览3考纲解读全国近三年考题统计命题趋向考试内容核心知识点旅游资源的类型与分布1.旅游资源的内涵；旅游资源的多样性。2．自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。3．中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因。2015江苏地理，30C题，10分2015课标Ⅱ，42题，10分1.考查内容相对集中，多围绕旅游资源的综合评价和旅游活动设计等核心知识设置问题...
第2节镁、铝及其重要化合物1[考纲要求]了解镁、铝及其重要化合物的主要性质和应用。2导学导练3考点一铝、镁的性质及应用铝的结构和存在铝位于元素周期表①________，原子结构示意图为②________。铝是地壳中含量最多的金属元素。自然界中的铝全部以化合态的形式存在。4金属铝的物理性质银白色有金属光泽的固体，有良好的延展性、导电性和传热性等，密度较小，质地柔软。5金属铝的化学性质6写出图中有关反应的化学方程式或离子方...
家庭生活用品变奏曲七十年代九十年代二十一世纪八十年代讨论:为什么居民的生活消费发生如此大的变化？12讨论:祖孙三代的生活消费发生如此变化的根本原因？社会经济发展水平制约消费的根本因素一、影响消费的因素结论一：社会经济发展水平是制约消费的根本因素3一、影响消费的因素40年前，爷爷的工资是38.5元25年前，爸爸的工资是385元现在，孙子小王的工资是3850元讨论:祖孙三代的工资收入与交通工具的选择有何关系？结论二：居...
第5章透镜及其应用八年级上册1复习目标1．了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。了解凸透镜和凹透镜对光的作用。2．了解凸透镜在日常生活中的一些应用。3．理解凸透镜成像规律并会应用凸透镜的成像规律解决实际问题。4．了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法。预防近视眼和远视眼。5．了解显微镜、望远镜的基本结构。2自主学习反馈分类：凸透镜和凹透镜透镜的应用：照相机、投影仪、放大镜实像和虚像：实像能...
八年级上册10.5.2可化为一元一次方程的分式方程及其应用1学习目标会分析实际问题，准确列出分式方程解决实际问题.掌握分析问题解决问题的能力，学会把所学知识应用到实际生活中.122自主学习检测1.货车行驶25千米与小车行驶35千米所用的时间相同，已知小车每小时比货车多行驶20千米，求两车的速度各为多少？设货车的速度为x千米/小时，依题意列方程正确的是()A.25x＝35x－20B.25x－20＝35xC.25x＝35x＋20D.25x＋20＝35xC3自主学...
第1课时有机合成的关键——碳骨架的构建和官能团的引入第3章第1节有机化合物的合成11.了解有机合成的基本程序和方法。2.理解卤代烃在不同条件下可发生取代反应和消去反应。3.掌握碳链的增长和引入官能团的化学反应。目标导航2基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引3一、碳骨架的构建1.有机合成的基本程序(1)有机合成的基本流程明确目标化合物的结构→→合成目标化合物→对样品进行结构测定，试验其性质或功能→大量合成...
第三章——导数及其应用3.1.2瞬时速度与导数[学习目标]1.通过对大量实例的分析，经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，了解导数概念的实际背景.2.了解导数的概念，知道瞬时变化率就是导数.3.掌握函数在一点处导数的定义.1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]函数f(x)在x＝x0处的导数与Δx趋近于0的方式有关吗？答案没有关系.无论Δx从一侧趋近于0还是从两侧趋近于...
1.4导数在实际生活中的应用第1章导数及其应用1学习目标1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理4知识点生活中的优化问题1.生活中经常遇到求用料最省、利润最大、效率最高等问题，这些问题通常称为.2.利用导数解决优化问题的实质是.3.解决优化问题的基本思路：上述解决优化问题的过程是一个典型的过程.优化问题求函数最值数学建模5题型探究6...
2.1函数及其表示1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段).2013全国Ⅰ,文122014全国Ⅰ,文152015全国Ⅰ,文102016全国Ⅱ,文102017全国Ⅲ,文161.高考考查的重点内容:函数的定义域、分段函数以及与函数有关的方程、不等式...
