第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应2.3氧化还原反应第2课时氧化剂和还原剂【学习重点】1、能正确判断氧化剂、还原剂、发生氧化反应、还原反应的元素和物质等；2、学会用“双线桥”表示电子转移的方向和数目，能初步感受化学反应中守恒思想-电子守恒。【学习难点】学会用“双线桥”表示电子转移的方向和数目。【复习回顾】下列反应属于氧化还原反应的是，判断依据是。①CH4+2O2点燃CO2+2H2O②2H2O通电2H2+O2↑③C+H2O高温...
第四章金属及其化合物一、硅硅是地壳的基本骨干元素，在材料科学和信息技术等领域有广泛的用途。它的含量在所有元素中仅次于，硅元素的亲氧能力较强，主要以______态存在。最外层有个电子，主要形成四价的化合物。1.硅单质（1）物理性质：晶体硅结构类似于金刚石，是有金属光泽的灰黑色固体，熔点高，硬度大，较脆。是良好的半导体。（2）应用：半导体晶体管及芯片、光电池。（3）化学性质：与氢氟酸反应：.与氢氧化钠溶液反应...
第一讲物质及其变化的分类【考纲要求】1、根据物质组成和性质对物质分类；2、理解物质转化的分类；3、理解分散系、胶体，丁达尔现象。【知识梳理】一、物质的分类1.混合物：例如，空气，溶液（盐酸、碘酒），合金（生铁、钢）。注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。2.纯净物：。例如：水、蓝矾(CuSO45H2O)都是纯净物，冰与水混合是纯净物。3.单质：。例如:铁、氧气（液氧）。4.化合物：。名称中...
第四章非金属及其化合物1．最早发现氯气的化学家是()A．法国的拉瓦锡B．英国的道尔顿C．英国的普利斯特里D．瑞典的舍勒2．下列物质中属于纯净物的是()A．液氯B．漂白粉C．氯水D．盐酸3．为某玻璃上精美的花纹图案，雕刻此图案所用的刻蚀液为()A．HF溶液B．HCl溶液C．H2SO4溶液D．HNO3溶液4．将下列物质各0.1mol投入水中，电离出的Cl-为0.1mol的是()A．CaCl2B．HCLOC．HCLD．MgCL25．下列物质间的转化能一步实现的是()A．SiO2H2S...
第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素——氯（第一课时）一、基础巩固题1．关于氯气的叙述中，下列正确的是()A．氯气是一种黄绿色、有毒的气体B．氯气可以与铁反应生成FeCl2C．氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气D．氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物2．新制氯水与久置的氯水相比较，下列结论不正确的是()A．颜色相同B．前者能使有色布条褪色C．都含有H＋D．加AgNO3溶液都能生成白色...
第八讲硅及其化合物1.(2017届宿迁市模拟)光伏发电利用太阳能电池板将光能直接转变为电能，这种太阳能电池板由半导体材料构成。下列物质用于制造该电池板的是()A.二氧化硅B.硅C.硅酸钠D.硅酸钙2.(2017届扬州中学模拟)玻璃的主要成分之一是二氧化硅，能在玻璃上进行刻蚀，将其制成毛玻璃和雕花玻璃的物质是()A.烧碱B.纯碱C.氢氟酸D.盐酸3.(2017届无锡一中模拟)能用带磨砂玻璃塞的试剂瓶盛放的物质是()A.HF溶液B.NaOH溶液C.盐酸D....
第三节用途广泛的金属材料内容标准活动与探究建议1.了解常见合金的组成和性能。2．通过了解合金的性质，学会选择使用金属材料。实践活动：完成一篇关于合金的小论文。你能帮助漫画中的主人公分析一下原因吗？提示：铝的密度仅仅是铁的密度的1/3，可减轻飞机质量，增加飞机的机动性和有效载重及航程。一、常见合金的重要应用1．合金的定义合金是指由两种或两种以上的______(或__________)熔合而成的具有______特性的物质。2．合...
第一节金属的化学性质练习一（）1、下列关于地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素的说法中，不正确的是A.题中所指的元素分别是Al和OB.题中所指的元素分别是Fe和OC.这两种元素化合后的式量为102D.这两种元素形成化合物能与酸反应（）2、下列各金属作还原剂时，还原性最强的是A．AlB．FeC．CuD．Na（）3、铝具有较强的抗腐蚀性能，主要是因为A.与氧气在常温下不反应B.铝性质不活泼C.铝表面能形成一层氧化膜D.铝...
金属的化学性质课题金属的化学性质课时1课型复习课教学重点1会写常见化学反应方程式2背住常见物质的性质依据：考纲掌握金属化学性质教学难点化学性质在化学实验中的综合应用依据：‘化学实验’是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标用化学方程式描述金属的化学性质二、能力目标化学性质在化学实验中的综合应用理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1....
第5章交通运输布局及其影响章末检测(五)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)随着生活节奏的加快，人们出行对时间因素的考虑逐渐增多，且时间因素可能成为人们选择交通运输方式的主导因素。读“三种交通运输方式门到门旅行所需时间示意图”，回答1～2题。1．据图判断，机场、高速公路、高铁离城区(客源)的距离()A．机场>高速公路>高铁B．机场>高铁>高速公路C．高铁>机场>高速公路D．高速公路>机场>高铁2．...
2.2.2离子反应【学习目标】理解离子反应的概念；掌握离子反应发生的条件；会正确书写常见离子方程式。【自主学习】1.离子反应：离子反应：有参加或生成的反应叫离子反应。实验探究：实验现象反应方程式1．向盛有5mlCuSO4溶液的试管里加入5ml稀NaCl溶液。2.向盛有5mlCuSO4溶液的试管里加入5ml稀BaCl2溶液。思考：①BaCl2、CuSO4、NaCl是电解质吗？如果是，写出电离方程式。②BaCl2溶液与CuSO4溶液；、NaCl溶液与CuSO4溶液两种体...
土地资源及其开发1．．关于东北平原的正确叙述是：（）A．分布在黑龙江和吉林两省境内B．夏季热量充足，日照长，作物一年一熟C．全部位于我国半湿润地区D．冬小麦、大豆、甜菜产量居全国首位2．关于东北地区的叙述，正确的是（）A．东北区域就是指东北三省B．东北区域跨三个温度带，四个干湿带C．三面环山，是我国最大林区D．耕地面积广大，但人均耕地少3．三江平原土地肥沃，但2000年国务院下令停止开垦，你认为主要原因是（）...
4.3硫和氮的氧化物一、选择题1．下列物质能使品红溶液褪色的是（）①活性炭②过氧化钠③氯水④二氧化硫⑤臭氧A．①③④B．②④⑤C．①②③④D．①②③④⑤2．为了除去混入CO2中的SO2，最好将混合气体通入下列哪种溶液中（）A．饱和烧碱溶液B．饱和小苏打溶液C．饱和纯碱溶液D．浓硫酸3．利用下列试剂，选用合适方法鉴别Na2SO4、Na2SO3、Na2CO3、NaCl四种溶液，最佳试剂组是（）A．BaCl2、HCl、品红溶液B．BaCl2、HCl、石蕊溶液C...
氨硝酸硫酸(时间45分钟满分100分)一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分)1．下列说法不正确的是(A)A．氨气与氯化氢生成氯化铵固体属于工业固氮B．汽车尾气中排放的氮氧化合物是由游离态氮转化来的C．汽车尾气中含氮氧化合物，是光化学烟雾的罪魁祸首D．植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环解析：氮的固定是游离态的氮变成化合态的氮，A错。2.下列关于浓硫酸的叙述正确的是(D)A.浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗...
第一节物质的分类基础认知1.简单分类法就是人们把大量事物按照_______________________________进行分类的一种工作方法。当分类的标准确定之后，同类中的事物在某些方面的___________可以帮助我们做到举一反三；对于不同类事物的了解使我们有可能做到______________。根据物质的组成和性质，无机化合物可分为______、______、______、_______等；根据反应的形式和反应物、生成物的种类，化学反应可分为_______反应、_______反应...
富集在海水中的元素--氯一、单项选择题（每小题只有一个正确选项；每小题6分，共48分）。1.在空气中能稳定存在的物质是()A．食盐水B．石灰水C．氯水D．过氧化钠2.下列说法中正确的是()A．自来水常用氯气来杀菌、消毒B．氯气有漂白性C．用鼻子对着盛有氯气的瓶口，就可以嗅到氯气的气味D．氯气的密度比空气小3.氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质，它具有较强的氧化性，下列不正确的是()A．红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，生成...
第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素——氯（第二课时）【学习目标】1．巩固氯气的化学性质，初步掌握Cl—的检验方法。2．自主学习，合作探究，学会实验室氯气的制备方法。3．体会实验对认识和研究物质性质的重要作用。【重点】Cl—的检验方法【难点】氯气的实验室制备方法【知识链接】氢气、二氧化碳的实验室制取装置【自学与归纳】1．氯离子（Cl—）的检验。（1）检验Cl—时，加入的试剂为（2）原理。（用离子方...
第二章化学物质及其变化第二节离子反应项目内容课题第二章化学物质及其变化第二节离子反应（第一课时）修改与创新教学目标三维目标（一）知识与技能1、理解电解质的概念；2、理解电离的概念，会书写电离方程式。了解电解质在溶液里发生反应的本质。3、理解离子反应和离子方程式的概念。（二）过程与方法1、运用案例分析法，理解电解质概念2、运用对比、归纳的方法探究碱和盐的定义。（三）情感、态度与价值观：发展学习化学的兴...
第三章第一节金属的化学性质题目第三章第一节金属的化学性质第1课时学习目标1了解地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe。2掌握Na、Al与O2反应的产物及其用途。学习疑问学习难点掌握Na、Al与O2反应的产物及其用途。【预习能掌握的内容】一、地壳中含量最多的四种元素、、、。二、金属的通性1、物理性质不透明，有_____________性，易___________________，易_____________________，有_______________________________等...
第二章化学物质及其变化第二节离子反应项目内容课题第二章化学物质及其变化第二节离子反应（第二课时）修改与创新教学目标三维目标（一）知识与技能1、通过实验事实认识离子反应的及其发生的条件。2、通过实例和练习学会离子反应方程式的书写。（二）过程与方法通过组织学生实验探究的方法，掌握复分解型离子反应发生的条件，并在此基础上掌握溶液中离子的共存问题。（三）情感态度与价值观1、通过学生自主探究获得知识，让学生...
