第三章金属及其化合物相对原子质量：Na23Al27Fe56Cu64H1O16C12S16Cl35.5一、选择题:(本题包括13小题,1－9题为只有1个选项符合题意，每小题3分,10－13题有1－2个答案，每小题4分，共43分。)题号12345678910111213答案1．在实验室中，通常将金属钠保存在A．水中B．煤油中C．四氯化碳中D．汽油中2．下列物质中，不属于合金的是A．硬铝B．黄铜C．钢铁D．金箔3．下列物质中既能跟稀H2SO4反应,又能跟氢氧化钠溶液反应的是..①NaHCO3②...
硫和氮的氧化物1.下列气体不会造成大气污染的是（）A．NOB．COC．SO2D．N22.以下气体因与人体血液中血红蛋白作用引起中毒的是（）A．二氧化硫B．氮气C．二氧化碳D．一氧化氮3.对下列污染现象叙述错误的是（）A．臭氧空洞的形成主要与SO2有关B．酸雨的形成主要与SO2有关C．光化学烟雾的形成主要与NO2等有关D．水体富营养化的形成主要与含磷污水的排放有关4.下图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入，可用来收集的气体是（）...
生态系统的能量流动课题生态系统的能量流动课时1课型新授教学重点研究能量流动的实践意义依据：课程标准、教材、学情教学难点研究能量流动的实践意义依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一．知识目标概述研究能量流动的实践意义二．能力目标尝试调查农田生态系统中的能量流动情况理由：根据新课程标准的要求和本节课的教材内容，结合我校学生的实际情况确定教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行...
第一节金属的化学性质\s\up7()\s\up7()第3课时铝与氢氧化钠水溶液的反应课堂合作探究问题导学一、铝与氢氧化钠的反应活动与探究1(1)取2支小试管分别加入5mL盐酸和5mLNaOH溶液，再分别放入一小段铝片，观察到什么现象。(2)将点燃的木条分别放在两支试管口，观察到什么现象。(3)在上述实验中，铝片放入盐酸和NaOH溶液中，为什么不立即产生气泡？(4)由上述实验还能得出哪种物质既能与盐酸反应，又能与NaOH溶液反应？1．铝不仅能与...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物（第四课时）铝的重要化合物【学习目标】1．理解氧化铝、氢氧化铝、偏铝酸钠的性质。2．了解两性氧化物、两性氢氧化物的概念。3．培养获取知识与运用知识解决问题的能力。【重点】氧化铝、氢氧化铝、偏铝酸钠的性质【难点】偏铝酸钠的性质【知识链接】什么是碱性氧化物？什么是酸性氧化物？举例说明。【自学与归纳】二、铝的重要化合物1．氧化铝（1）物理性...
第三章第二节金属化合物第1课时钠的重要化合物【学习目标】1．能写出过氧化钠与水、CO2反应的化学方程式；2．理解碳酸钠与碳酸氢钠性质的异同及相互转化；3．准确记忆焰色反应的操作,能利用焰色反应检验钠和钾及其化合物。【学习重难点】碳酸钠与碳酸氢钠的比较。【预习案】一、氧化钠与过氧化钠1.Na2O是碱性氧化物，Na2O2不是碱性氧化物，而是不成盐氧化物。2.Na2O2与水的反应方程式为；Na2O2与CO2的反应方程式为。二、碳酸钠...
考点过关（下）考点13非金属氮及其化合物非金属及其化合物知识像金属及其化合物知识一样在中学化学中占有重要的地位，它也是基本理论、基本概念、化学实验、化学计算等知识的载体，非金属及其化合物知识主要包括碳、硅、氯、硫、氮等非金属及其重要化合物的主要性质。氮元素及其化合物是中学化学中元素化合物中的重要部分,在元素及其化合物中起着举足轻重的作用，其单质及化合物用途广泛,可作实验药品、燃料、工农业生产的原料...
第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸（第3课时）【学习目标】1.硫酸的性质2.硝酸的性质【回顾复习】1.H2SO4物理性质：纯H2SO4是一种色、粘稠、状的液体，挥发，溶于水，以任意比与互溶。浓H2SO4溶于水时放出，硫酸溶液的密度随H2SO4质量分数的增大而。2.稀H2SO4具有酸的通性（写出有关的离子方程式）（1）使紫色石蕊试液变，原因是（2）与碱作用生成盐和水：H2SO4+Ba(OH)2（3）与碱性氧化物作用生成盐和水：H2SO4+Na2O（4）...
第2节几种重要的金属化合物(第2课时)教学目标1、知识与技能（1）通过实验掌握氧化铝、氢氧化铝的两性。（2）掌握实验室制取氢氧化铝的方法。2、过程与方法（1）学习判断两性化合物的方法，并运用到设计实验中去。（2）通过运用分类、比较、归纳的方法学习铝的重要化合物的性质，使学生学会分类、比较、归纳的学习方法。3、情感态度与价值观（1）通过探究活动，让学生体验成功的喜悦，同时培养学生善于与他人合作的良好心理品质...
第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第1课时学习目标1、了解硫的物理性质和存在；掌握硫的化学性质。2、了解二氧化硫的物理性质和用途；3、掌握二氧化硫的化学性质；4、了解三氧化硫的化学性质；重点二氧化硫的化学性质难点二氧化硫的漂白原理【预习导航】酸性氧化物的化学性质（1）与酸碱指示剂作用，如：CO2可使石蕊溶液____________。（2）与碱反应：酸性氧化物＋碱→__________+____________如：CO2+NaOH——______...
第四章第三节二氧化硫和二氧化氮对大气的污染（第5课时）【教学目标】：了解二氧化硫和二氧化氮对大气的污染【教学过程】：阅读课本P93-94页1.空气中二氧化硫和二氧化氮的来源（1）、石油和某些金属矿物中，因此燃烧或冶炼时，往往会产生。（2）在燃料燃烧产生的高温条件下，空气中的往往也参与反应，生成，在空气中又迅速被。（3）汽车排放的尾气中也含有，在空气中也转化为。2.二氧化硫和二氧化氮的危害性二氧化硫和二氧化氮...
第三章金属及其化合物(时间：90分钟分值：100分)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一．选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下列物质中，不属于合金的是()A．青铜B．高碳钢C．水银D．黄铜【答案】C【解析】水银是单质。2．下列物质中，熔点最低的是()A．钠B．钨C．铁D．钠钾合金【答案】D【解析】合金具有许多优良的物理、化学和机械性质，在许多方面不同于各成分金属。...
第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应2.3氧化还原反应第1课时氧化还原反应【学习重点】1.能够正确认识四种基本反应类型和氧化还原反应的关系。2.能够从化合价变化和电子转移的角度认识氧化还原反应，初步能够分析判断。【学习难点】从电子转移的角度认识氧化还原反应的本质。【复习回顾】1．熟悉化合价的有关规律(1)在单质中元素的化合价为“0”；(2)在化合物中，金属元素化合价一般为________；非金属元素的化合价一般既...
第四节氨硝酸硫酸第二课时氨气的制法和铵盐的性质学习目标1、掌握氨的实验室制取氨的原理及方法。2、认识铵盐的物理性质和化学性质。3、了解自然界中氮的循环。新知预习知识点四：氨气的制法1．工业制法：2．氨的实验室制法⑴反应原理：_______________________________________。⑵实验装置（如右图）⑶净化(干燥)：氨用_________________干燥。⑷收集：只能用______________________收集。⑸检验：①将湿润的红色石蕊试纸靠近...
第二节离子反应第一课时电解质和非电解质学习目标1．理解电解质和非电解质的含义，学会判断电解质与导电的关系。2．掌握电离的概念和电离方程式的书写。新知预习知识点一：电解质和非电解质1、电解质：在里或状态下能够导电的。非电解质：在水溶液里融化状态下导电的。[思考与交流]①电解质本身能导电吗？②能导电的物质一定是电解质，不能导电的物质一定为非电解质吗?[小结]1．电解质的判断依据2．电解质包括和一部分。3．非电...
第四节氨硝酸硫酸练习三（）1．浓H2SO4与Cu共热发生反应时，氧化剂与还原剂的物质的量之比是A．1∶2B．2∶1C．1∶1D．16∶49（）2．用固体氯化钠和浓H2SO4共热可制取氯化氢气体，同时产生的酸式盐或正盐。这表明浓硫酸是A．强酸B．强氧化性酸C．高沸点酸D．一元酸（）3．下列关于浓硫酸的叙述中，正确的是A．浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化B．浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体C．浓硫酸是一种干燥剂，能够...
第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸（第3课时）硝酸【教学目的】1．掌握硝酸的化学性质。2．利用实验，使学生掌握硝酸的特性——强氧化性；3．通过讨论、分析、对比的方式，使学生掌握浓硝酸的氧化性大于稀硝酸的氧化性；利用分析演绎的方式，使学生掌握硝酸与碳的反应。4．通过硝酸跟硫酸的对比和分析，对学生进行辩证唯物主义教育。【教学重点】硝酸的氧化性【教学难点】硝酸的氧化性【教学用品】Ppt、浓硝酸、稀硝酸、铝条...
第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸(第1课时)1.氨是一种重要的致冷剂，原因是()A.氨易溶于水B.氨是极性分子C.液氨汽化时吸收大量热使周围温度降低D.氨由气体变成液体时吸收大量热使周围温度降低【答案】C【解析】氨作致冷剂的原因是液氨气化时吸热使周围温度降低。2．氨气可以做喷泉实验，这是利用氨气()A．很易液化B．比空气轻C．极易溶于水D．能跟水起反应【答案】C【解析】氨气极易溶于水，当少量水进入烧瓶后，氨气溶...
农业区位因素及其变化1．农业区位选择的实质是A．对农业土地的合理利用B．农作物品种的选择C．农作物生产所选择的地理位置D．农业与地理环境的相互联系2．.陕西苹果出口到欧洲市场主要得益于①欧洲市场需要陕西苹果②交通技术进步③保鲜技术的发展④苹果生产成本低、质量好A．①②B.②③C.②④D.①④3．美国中央大平原发展商品谷物农业的优越的区位条件是：A．地势平坦开阔，土壤深厚肥沃B．气候炎热，降水分配均匀C．人口众多...
第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸(第2课时)1．常温下能用铝制容器盛放的是（）A．浓盐酸B．浓硝酸C．稀硫酸D．稀硝酸【答案】B【解析】铝制品在常温下遇到浓硝酸、浓硫酸会发生钝化。2．进行下列各反应，要得到相同质量的硝酸铜，消耗硝酸的物质的量最大的是()A．氧化铜与硝酸反应B．氢氧化铜与硝酸反应C．铜与浓硝酸反应D．铜与稀硝酸反应【答案】C【解析】生成1mol硝酸铜A和B消耗硝酸均为2mol；C消耗硝酸为4mol；D消耗...
