简单分类法及其应用课题简单分类法及其应用课时1课型新授教学重点1描述物质分类的方法和依据2学会根据物质的组成和性质分类3学会树状分类法和交叉分类法依据：考纲1理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念2理解酸碱盐氧化物的概念及联系教学难点记住酸碱盐氧化物之间的转化关系依据酸碱盐氧化物间的转化进行“物质合成与转化”是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标1根据物质的组成和性质进行分类2学...
第二章化学物质及其变化第一节物质的分类一、选择题1．如图是按一定的方法给物质进行的分类，以下说法中错误的是()A．该种分类方法是交叉分类法B．标准1是根据所含物质的种类C．标准2是根据所含元素的种类D．类别1是混合物，类别2是单质2．分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列分类合理的是()A．K2CO3和K2O都属于盐B．KOH和Na2CO3都属于碱C．H2SO4和HNO3都属于酸D．Na2O和Na2SiO3都属于氧化物3．(2015邯郸高一检测)下列各...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质项目内容课题第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质（第3课时）修改与创新教学目标三维目标（一）知识与技能1、学习铝与盐酸及氢氧化钠溶液的反应。2、初步掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度应用于化学方程式的计算方法和格式；深刻理解化学方程式的意义。（二）过程与方法1、通过对化学方程式多角度地理解，提高对各种化学量相互转化的运用能力；2、通过对例题...
第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物（第二课时）项目内容课题第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物（第二课时）修改与创新教学目标三维目标（一）知识与技能1、了解铁的常见三种氧化物。2、掌握铁的两种常见氢氧化物的性质及其制备原理，3、掌握Fe3+的氧化性及检验方法，明确Fe3+与Fe2+的相互转变关系（二）过程与方法：培养学生的观察能力；训练学生运用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维...
第二章化学物质及其变化第二节离子反应（第一课时）一、基础巩固题1．下列状态的物质，既能导电又属于电解质的是()A．氯化钠固体B．氯化钠溶液C．液态氯化氢D．熔融氢氧化钾2．下列说法正确的是()A．凡是能导电的物质都是电解质B．电解质溶液能导电的原因是溶液中有自由移动的离子C．盐酸能导电的原因是溶液在电流作用下电离生成了自由移动的离子的缘故D．凡是能电离的物质一定能导电3．今有一种固体化合物X，X本身不导电，但熔...
2.2离子反应（三）12345678910111213151．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（）A．Na+、Ba2+、Cl、SO42-B．Ca2+、HCO3、C1、K+C．Mg2+、Ag+、NO3、ClD．H+、Cl、Na+、CO322．下列离子方程式改写成化学方程式正确的是（）A．Cu2++2OH-=Cu(OH)2CuCO3+2NaOH=Cu(OH)2+Na2CO3B．CO32-+2H+=CO2+H2OBaCO3+2HCl=BaCl2+CO2+H2OC．Ca2++CO32-=CaCO3Ca(NO3)2+NaCO3=CaCO3+2NaNO3D．H++OH-=H2O2KOH+H2SO4=K2...
第一节金属的化学性质第三课时金属与碱和盐的反应学习目标1、掌握Al与NaOH溶液反应的特殊性；2、复习金属与盐的反应规律。新知预习知识点一：铝与氢氧化钠溶液的反应【实验探究】——铝与盐酸和氢氧化钠溶液的反应实验操作实验现象试管中有冒出，铝片慢慢；点燃的木条放在试管口时发出声。试管中有冒出，铝片慢慢；点燃的木条放在试管口时发出声。化学方程式离子方程式【思考与交流】①铝制餐具为什么不宜用来蒸煮或长时间存放...
金属的化学性质课题金属的化学性质课时1课型习题课教学重点1会写常见反应方程式2会进行物质的量与化学反应相结合的简单计算依据：考纲掌握金属化学性质教学难点物质的量与化学反应相结合的计算依据：‘物质的量为中心的计算’是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标用化学方程式描述金属的化学性质二、能力目标进行物质的量与化学反应相结合的计算理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学...
几种重要的金属化合物题目几种重要的金属化合物第1课时学习目标1、掌握钠的重要化合物（Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3）的性质与主要用途。2、能用焰色反应判断某些金属元素的存在。学习疑问学习建议【相关知识点回顾】金属钠性质活泼，因此钠元素在自然界中都是以态存，初中所学过的钠的化合物主要有等。【预习能掌握的内容】一、钠的重要化合物1、氧化钠和过氧化钠结合课本P55“思考与交流”，尝试填写下表：氧化钠与过氧化钠...
第二课时硫酸\s\up7()内容分析硫酸是一种重要的化工用品，掌握硫酸的性质可以更好地认识它们在工农业生产和国防中的重要用途。学生在初中已学过稀硫酸的物理性质和化学性质，也做过浓硫酸的吸水实验，在初步了解硫酸的酸的通性基础之上引出本课时的重点——浓硫酸的特性(吸水性、脱水性、强氧化性)。通过“黑面包”实验，浓硫酸与铜等金属、与碳等非金属的实验探索浓硫酸的性质。在观察中发现规律，激发学生的学习兴趣，加深对...
氨硝酸硫酸第一课时【教学目的】1.掌握氨的物理、化学性质，理解氨水显弱碱性2.掌握氨气的实验室制法，铵根离子的检验3.学会通过实验验证物质性质的方法【教学重点】氨的化学性质及铵根离子的检验【教学难点】氨的化学性质及铵根离子的检验【教学用品】Ppt、浓氨水、浓盐酸、酚酞、碳酸氢铵、酒精灯、试管、试管夹、玻璃棒、红色石蕊试纸【教学过程】教学环节教师活动学生活动新课导入前面我们学习了氮的氧化物的性质，知道氮元...
第四章非金属及其化合物4.3硫和氮的氧化物空气质量日报空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等。空气污染指数(AirPollutionIndex，简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。这种方式适于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。根据我国空气污染的特点和污染防治重点，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫...
铝的重要化合物课题铝的重要化合物课时1课型新授教学重点应用Al2O3AI(OH)3的性质和用途依据：考纲了解铝的化合物的制备方法掌握钠铝化合物主要性质及其应用教学难点学会铝盐与酸、碱反应的计算依据：‘化学性质的综合应用’是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标1记住AI2O3AI(OH)3的主要性质和用途2学会铝盐与酸、碱反应的计算二、能力目标综合应用铝及其化合物的化学性质理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件...
第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第2课时学习目标1、重点掌握硝酸的强氧化性：浓、稀硝酸分别与铜片的反应的方程式，能分析硝酸在方程式中体现的性质，并掌握涉及方程式的简单计算。2、学完本节课，能对硝酸和硫酸的性质进行比较分析。物质挥发性稳定性氧化性与铜反应与铁铝反应与碳反应反应条件还原产物硫酸(浓)硫酸(稀)＼＼硝酸(浓)硝酸(稀)＼＼重难点重点：硝酸的性质——不稳定性和氧化性；难点：硝酸的特性——强氧...
第1节金属的化学性质第1课时三维目标知识与技能1.掌握钠、镁、铝、铁的重要性质，认识钠是一种活泼的金属。2.了解钠、镁、铝、铁的存在及用途。过程与方法1.采用实验探究法，按照思考、交流、实验、观察、分析、得出结论的方法进行启发式教学。2.发挥学生主体作用，做好探究性实验。情感、态度与价值观1.通过介绍钠的用途，如制取过氧化钠，指出化学工业在国民经济中的地位，激发学生报效国家的责任感。2.通过介绍铝的冶炼，培...
几种重要的金属化合物(时间15分钟满分100分)考试范围：金属钠的化合物一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分)1．下列关于氧化钠和过氧化钠的叙述中，正确的是(C)A．都属于碱性氧化物B．都能与水发生化合反应C．水溶液的成分相同D．与二氧化碳反应生成不同的盐【解析】：Na2O2不属于碱性氧化物，A错；Na2O2与水反应生成NaOH和O2不属于化合反应，B错；二者与CO2反应均生成Na2CO3，D错；二者溶于水，溶质为NaOH，C正确。2...
第二章第1节物质的分类（第1课时）一、学习目标：1.学习物质分类的方法和意义2.复习相关的概念二、学习过程[思考与交流]1、分类指的是什么?2、完成课本P24页思考与交流（一）常用的常见的物质分类法有哪些？1、对Na2CO3、Na2SO4、、K2CO3、K2SO4四种盐分类。（1）以组成其中的阳离子为标准分类：_______________盐和_______________盐.（2）以组成其中的阴离子为标准分类：_______________盐和_______________盐.（3）在交叉分...
第三章第一节金属的化学性质题目第三章第一节金属的化学性质第3课时学习目标1、初步掌握物质的量应用于化学方程式的计算方法和格式。2、进一步理解化学方程式的意义。学习疑问学习重点1、应用化学反应方程式计算技巧和方法【相关知识点回顾】回顾分析下列反应方程式表示的量的意义：2CO+O22CO2化学计量数（系数）之比：粒子数目之比：物质的量之比：气体体积之比：质量之比：【预学能掌握的内容】进行物质的量应用于化学方程式...
第四节用途广泛的金属材料基础认知1.______与______，或者______与________间熔合而形成具有__________的物质叫合金。合金的硬度一般比它的各成分金属的____，多数合金的熔点一般比它的各成分金属____。2.铜合金是用途广泛的合金。我国最早使用的合金是______，常见的铜合金还有______、______，商代后期制作的司母戊鼎是______制品。3.钢是用量最大、用途最广的合金，按其成分可分为两大类：________和_________。碳素钢有____...
成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1基本初等函数(Ⅰ)第二章2.2对数函数第二章2.2.2对数函数及其性质第一课时对数函数及其性质课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习我们所处的地球正当壮年，地壳运动还非常频繁，每年用地震仪可以测出的地震大约有500万次，平均每隔几秒钟就有一次，其中3级以上的大约只有5万次，仅占1%,7级以上的大震每年平均约有18次，8级以上的地震每年平均仅1次，那...
