![七年级数学教学案例[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
七年级数学教学案例第一章1.2.4绝对值教学案例2015年10月28日课题：1.2.4绝对值1、掌握绝对值的概念，有理数大小比较法则．教学2、学会绝对值的计算，会比较两个或多个有理数的大小．目标3、体验数学的概念、法则来自于实际生活，渗透数形结合和分类思想．教学两个负数大小的比较难点知识绝对值的概念重点教学过程（师生活动）设计理念星期天黄老师从学校出发，开车去游玩，她先向东行20千米，到朱家尖，下午这个例子中，第一问...
（四）例1、（圆柱和圆锥的特征）圆柱和圆锥分别有什么特点？圆柱圆锥底面两个底面完全相同，都是圆形。一个底面，是圆形。侧面曲面，沿高剪开，展开后是长方形。曲面，沿顶点到底面圆周上的一条线段剪开，展开后是扇形。高两个底面之间的距离，有无数条。顶点到底面圆心的距离，只有一条。例2、求下面立体图形的底面周长和底面积。半径3厘米直径10米例3、判断：圆柱和圆锥都有无数条高。例4、（圆柱的侧面积）体育一个圆柱，底...
2019年上海中考数学试卷一.选择题1.假如与3互为倒数，那么是〔〕A.B.C.D.2.以下单项式中，与是同类项的是〔〕A.B.C.D.3.假如将抛物线向下平移1个单位，那么所得新抛物线的表达式是〔〕A.B.C.D.4.某校调查了20名男生某一周参加篮球运动的次数，调查结果如表所示，那么这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是〔〕次数2345人数22106A.3次B.3.5次C.4次D.4.5次5.在中，，是角平分线，点在边上，设，，那么向量用向量、表示为〔〕A...
小学生数学成绩差的补救方法所有的方法和复习途径不能以偏概全，一定要因人而异，所以下面要说的就是对症下药，自己思量一下，自己是哪种类型的考生？应该选择怎样的一种复习方法。基础不实型症结所在：解题方向不明确具体分析：从学生自身来分析，可以分为三种情况。对于简单题，掉以轻心，漏题丢分；对于中档题，分析不清楚，模棱两可；对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。经验分享：学习就像盖房子，...
轴对称图形说课稿一、说教材【说课内容】：九年义务教育人教版四年级下册第七单元第一节《轴对称》。【教材分析】本单元教材先设计了画对称轴，观察轴对称图形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动，加深对轴对称图形特征的认识，从而让学生在已有的知识基础上探索新知识；再设计了简单图形的平移，让学生在动手操作、画图的过程中感受、认识图形的平移，学习把图形向水平方向、竖直方向平移的方法；最后设计了在方格纸上...
奇数和偶数的运算班别：组名：姓名：年级：五年级单元：第二单元课型：导学课【学习目标】我能理解并掌握奇数和偶数的运算规律。【学习过程】一、自主学习（一）阅读课本第15“页，把关键的词句用”画一画。（二）挑战自学能力,我能解决例2的问题。1、奇数+偶数=（）数4、奇数×偶数=（）数我是这样理解证明的：我是这样理解证明的：2、奇数+奇数=（）数5、奇数×奇数=（）数我是这样理解证明的：我是这样理解证明的：3、偶数+...
12017中考数学模拟试卷一答题卡一、选择题（30分）题号12345678910得分答案二．填空题（16分,）11、_______.12、_______.13、_______.14、_______.三．解答题（每小题6分，共18分）15、（1）计算：（2）解方程：16、17（8分）18（8分）19（10分）217．（本小题满分8分）[来源:学科网]“一号龙卷风”给小岛O造成了较大的破坏,救灾部门迅速组织力量,从仓储D处调集救援物资,计划先用汽车运到与D在同一直线上的C.B.A三个码头中的一...
平面直角坐标系中面积的求法我们常常会遇到在平面直角坐标系中求三角形面积的问题.解题时我们要注意其中的解题方法和解题技巧.现举例说明如下.一、有一边在坐标轴上例1如图1，平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别为A（－3，0），B（0，3），C（0，－1），你能求出三角形ABC的面积吗？二、有一边与坐标轴平行例2如图2，三角形ABC三个顶点的坐标分别为A（4，1），B（4，5），C（-1，2），求三角形ABC的面积.三、三边均不与坐标...
课题：5.4平移【学习目标】1、了解平移的概念，会进行点的平移。2、理解平移的性质，能解决简单的平移问题【学习重点】平移的概念和作图方法.【学习难点】平移的作图.【自主学习】（一）平移变换预习课本P27—P29，并完成以下练习1、观察思考：观察上面图形,我们发现他们都有一个局部和其他部分重复,如果给你一个局部,你能复制他们吗?2、探索活动：如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的雪人？3、思考：在所画的相...
做一做：1.求下面每个三角形中未知角的度数A？A？A025B040055CC352.在一个等腰三角形中（1）已知顶角是40。，求它的一个底角（2）已知它的一个底角是40。，求它的顶角3.选一选等腰三角形中有一个角是50。，另外两个内角是（）A.都是65。B.是50。和80。C.是50。和80。或者都是65。练一练：1.填空：(1)已知一个三角的两个内角分别是30。和50。，另一个内角是（），那么这个三角形是（）三角形。（2)直角三角形的一个锐角是55。，...
2014年科学素养测试数学试题【卷首语】亲爱的同学们，欢迎参加一六八中学自主招生考试，希望你们凝神静气，考出水平！开放的一六八中学热忱欢迎你们！本学科满分为150分，共21题；用时120分钟。一、选择题（本大题共8小题，每小题5分,共40分）1.设非零实数x、y、z满足x2x2yy3z4z00，则2xxy2yyz2zxz的值为（）A.2B.12C.－2D.12.已知两直线y1kxk1,y2(k1)xk（k为正整数），设这两条直线与x轴所围成三角形面积为s，则s1s2s3s2014的...
第2课时长方形的面积一、复习导入1．填一填。长方形的面积＝()×()正方形的面积＝()×()2．计算下面图形的面积。二、自主探究1.估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量，算一算。(1)估一估，每个图形大约可以摆几个1平方厘米的正方形？(学生汇报自己估计的结果)(2)在小组内交流还有更好的办法吗？预设生：还可以估一估长方形的长是几厘米，宽是几厘米，这样就可以计算出图形的面积。(3)学生在小组内交流自己的估计结果...
二年级数学上册第七单元试卷3×8＝6×8＝4×8＝5×8＝一、、把口诀填完整。（9分）8×8＝2×9＝4×7＝6×9＝二七（）二（）十六七八（）8×9＝7×9＝5×9＝3×9＝（）七二十八三（）二十四六（）四十八81＋9＝7×6＝5×7＝6×5＝七七（）八八（）（）八四十8×7-7=5×6+6=9×5-9=4×5+5＝二、看图写算式（（8分）五、填空（12分）1.在○里填上“>”、“<”或“=”。×=×=2×8○2×98×9○9×87-1○7×1三、圈圈、画画、填填。...
小学数学一年级下册教材分析（2009.2）李昔沂作为教师，必须要深入、全面地学习课程标准，理解课程标准的精神实质，掌握课程标准的思想内涵，通晓课程标准的整体要求，才能目的明确、方向集中地钻研教材，具体、准确地把握教材的重点、难点，创造性地设计教学过程，分散难点、突破疑点，才能得心应手地驾弩教材，灵活自如地选择教法。教师可以根据学生学习能力的实际情况进行重组教材，以达到最高的教学效率。每一次，教师们能...
2020年广东省中考数学模拟试卷（1）一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．（3分）在0.3，，0，这四个数中，最大的是A．0.3B．C．0D．2．（3分）近年来，中国高铁发展迅速，高铁技术不断走出国门，成为展示我国实力的新名片．现在中国高速铁路营运里程已达到35000公里，继续高居世界第一将35000用科学记数法表示应为A．B．C．D．3...
第1页共4页人教版数学习题一年级下册第一章第3节用七巧板拼图形第一章认识图形（二）第3节用七巧板拼图形测试题一、我来选一选（填序号）是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。二、根据下图回答问题。1.七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，()块。2.（）和（）、（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。三、把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。（1）（2）（3）（4）（5）（6）...
