2019年人教版七年级数学上册：第一章有理数单元检测一、选择题1.如果80m表示向东走80m，则-60m表示（）A.向东走60mB.向西走60mC.向南走60mD.向北走60m2.下列各式结果为负数的是（）A.−(−1)B.¿C.−∨−1∨¿D.¿1−2∨¿3.在数轴上与原点的距离小于5的点对应的x满足（）A.−5<x<5B.x<5C.x<−5或x>5D.x>54.如图，数轴上点P对应的数为p，则数轴上与数-p2对应的点是（）A.点AB.点BC.点CD.点D5.下列说法正确的个数有（）（1）有理...
直角三角形边与角的关系精选习题1．如图,菱形ABCD中,点E、F在对角线BD上,BE=DF=BD,假设四边形AECF为正方形,那么tan∠ABE=_________．2．计算2sin30°+2cos60°+3tan45°=_______．3．在Rt△ABC中,∠C=90°,以下式子不一定成立的是〔〕A．sinA=sinBB．cosA=sinBC．sinA=cosBD．∠A+∠B=90°4．△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,那么tanA=______．5．等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,求底角∠B的三种三角函数值．6．如果∠α是等边三角形...
苏教版小学数学六年级下册?圆锥的体积?同步练习及参考答案2．把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去局部的体积是这个圆柱体积的〔〕A．13B．23C．2倍【考点】圆柱的侧面积、外表积和体积；圆锥的体积．【解析】把一个圆柱削成最大的圆锥,那么圆锥与原来圆柱是等底等高的,那么圆锥的体积是圆柱的体积的13,由此即可得出消去局部的体积是圆柱体积的1-13=23【答案】解：削成的最大圆锥与原来圆柱等底等高,那么圆锥的体积是圆柱的体积的...
9.9积的乘方1352)(的意义是什么？2按照以上方法，完成下列填空(35)(35)(35)2(252)(xy4)按照上述计算，你能归纳出积的乘方法则吗？(33)(55)5.3223(ab)n)())((ababab))((bbbaaanbnaabn个n个abn个4积的乘方的法则积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘.nnnabab)(（n为正整数）简记为：积的乘方等于乘方的积.5.)(b2a思考.)(b2a.)...
2019年六年级期末测试模拟试卷〔考试时间：80分钟总分值：100分〕题次项目题目道数答对题数等级一根底知识20二根本技能20三综合应用10一、根底知识〔共30分〕[来源:学。科。网]1、填空题。〔每题2分,共20分。〕〔1〕2019年第三十届奥运会将在伦敦举行,于7月28日开幕,8月13日结束,为期〔〕天,会场面积45000米,合〔〕万平方米,预计期间总观众人数到达一千三百零八万人,写作〔〕人,全场一次性可容纳7.8万人,其中2/3的人可以提供遮...
六年级上学期数学第一次月考试题一、填空题很容易〔每题2分,共20分〕1.小华家住在学校北偏东24度1.5千米处,也可以说小华家住在学校〔〕1.5千米处。2.根据÷=写一道乘法算式和一道除法算式_____________、___________。3.把一根木头锯成两段要52分钟,如果用同样的速度,把这根木头锯成5段,需要___________分钟。4.把3米长的绳子平均分成7段,每段占全长的___________,每段长___________。5.一根铁丝长8米,第一次用去全长的12,第二...
策略与方法（一）——转化回顾整理——总复习1仔细观察，你有什么发现？分数除法可以转化成分数乘法12.5÷511233266122313221.25÷0.51.2×1.512×15÷100未知问题已知问题转化小数乘法可以转化成整数乘法来计算。我发现，计算时经常用到转化的方法。2想一想，学习哪些知识时还用到了转化的方法？推导平面图形的面积计算公式推导立体图形的体积计算公式解决问题求不规则物体的体积3ɑh在推导平行四边形面积公式时，用到...
?圆柱的外表积?教案教学目标1.知识目标：通过操作,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,开展空间观念。2.能力目标：结合动手操作,探索圆柱侧面积的计算方法,掌握圆柱侧面积和外表积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积和外表积。3.情绪与情感目标：通过解决简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系。教学重难点使学生认识圆柱侧面展开图的多样性。教学过程〔一〕创设情境,提出问题。师：今天老师给大...
六年级数学简便运算归类练习一、12.06＋5.07＋2.9430.34＋9.76－10.3438×3÷38×325×7×434÷4÷1.71.25÷23×0.8102×7.3÷5.11737+417-737159－713－59933-15.7-4.341.06－19.72－20.28725－338+38847+259-591123+725+335700÷14÷518.6÷2.5÷0.41.96÷0.5÷41.06×2.5×413×1719÷171929÷1327×1327三19.68－〔2.68＋2.97〕5.68＋〔5.39＋4.32〕19.68－〔2.97＋9.68〕7217+(518-217)567-(38-17)1.25×〔8÷0.5〕0.25×...
比例的基本性质三啤酒生产中的数学——比例1从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？运动会报名女生志愿者李燕王静牛莉男生志愿者王东李明刘刚李亮丁一张帅于军刘平赵海一辆货车两天运输酒花情况如右表。运输次数运输量（吨）第一天第二天3518302第一天运了3次，共运18吨，第二天运了5次，共运30吨。你能写出哪些比例？3183=305∶∶1830=35∶∶318=530∶∶3018=53∶∶运输次数运输量（吨）第一天第...
小升初综合试卷总分100分一选择〔1题2分,共12小题,24分〕1．一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,下面正确的选项是()。A．第一段长B．第二段长C．两段一样长D．无法判断2．在含盐30%的盐水中,参加6克盐和14克水,这时盐水含盐率()。A．等于30%B．小于30%C．大于30%D．无法判断3．一个圆锥与一个圆柱的底面周长的比是12,圆锥的高是圆柱的6倍,那么圆柱的体积是圆锥的()。A．2/1倍B1/2C.1D.34、一个等腰三角形的两边之和...
2.正比例和反比例课时1正比例1/6学科：数学年级：六年级册次：下学校：教师：课题正比例〔P45例1、P46〕课型新授课方案学时1教学内容分析例1呈现了文具店里一种彩带销售的数量与总价的关系的统计表,引导学生根据此表研究彩带的销售数量与总价的关系。教材还呈现了总价与数量的正比例关系图像,让学生体会正比例图像的特点和作用。承前启后比和比例→正比例关系和图像→反比例关系教学目标1.认识成正比例的量,理解正比例的意义,能...
用比例解决问题4比例——比例的应用总价一定，单价和数量判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。单价×数量＝总价（一定），总价一定，单价和数量成反比例。判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。速度一定，路程和时间＝速度（一定），速度一定，路程和时间成正比例。时间路程判断下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数用去的钱数＋...
3.比例的应用课时1比例尺的认识1/6学科：数学年级：六年级册次：下学校：教师：课题比例尺的认识〔P53例1〕课型新授课方案学时1教学内容分析教材首先介绍了比例尺的概念及比例尺的两种表现形式,并沟通了比例尺与分数的联系,在此根底上,例1教学比例尺的求法。承前启后比例的根本性质→认识比例尺→比例尺的应用教学目标1.理解比例尺的意义,能正确说明比例尺所表示的具体意义。2.认识数值比例尺和线段比例尺,能将线段比例尺和数值...
比例例1、的分子、分母同时减去一个相同的数,约分后是。减去的数是几？举一反三：1、下面哪几组中的两个比可以组成比例,在序号上打“√〞。〔1〕10:12和25:30〔2〕0.9:0.3和：〔3〕2:8和9:27〔4〕：和8:162、解比例。〔1〕3.5：x=5:4.2〔2〕=〔3〕：=8：x〔4〕=（5）=〔6〕=〔7〕x：=4：〔8〕：x=0.25:63、的分子、分母同时加上一个相同的数,所得到的新分数约分后是。分子、分母加上的数是多少？例2、甲的等于乙的,甲、乙的比是...
【精品】第1单元第1课时百分数的意义〔练习及解析〕西师大版(2019秋)-六年级数学下册2.一件羊毛衫的成分是“羊毛68%〞,这里的68%表示〔〕占〔〕的68%。【解析】：一件羊毛衫的成分是“羊毛68%〞,这里的68%表示羊毛质量占羊毛衫质量的68%。【答案】：羊毛质量；羊毛衫质量3.一瓶饮料标明果汁15%,这里的15%表示〔〕占〔〕的15%。【解析】：一瓶饮料标明果汁15%,这里的15%表示果汁质量占饮料质量的15%。【答案】：果汁质量；饮料质...
苏教版小学数学六年级下册?选择统计图?同步练习及参考答案【考点】：扇形统计图的运用。【解析】：此题要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,扇形统计图可以表示各局部数量同总数之间的关系,由此可知答案。【答案】：扇形【总结】：此题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。4．下列图是鸡蛋各局部质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占〔〕,蛋黄的质量约占〔〕。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋...
2019宁夏吴忠市小升初数学模拟试卷〔二〕一、填空题1、7060099983读作________,用“四舍五入法〞省略亿位后面的尾数约是________亿,用“万〞作单位保存两位小数是________万．2、________÷12==14：________=20/________．3、6的分数单位是________,它含有________个这样的分数单位．4、在60.5656、2.333333和3.01414中,混循环小数是________,纯混循环小数是________．5、如果A2×3×3,B2×3×5,﹦﹦那么A和B的最大公因数是____...
图形与几何——图形的认识回顾整理——总复习1怎样整理平面图形和立体图形的有关知识？回顾整理要求：2.把整理的结果用表格、流程图、树状图等自己喜欢的方式表示出来。1.小组合作，对平面图形的相关知识进行系统地回顾与整理。2平面图形直线、射线、线段角两条直线的位置关系怎样整理平面图形的有关知识？三角形正方形长方形平行四边形梯形圆四边形继续3想一想：直线、射线和线段有什么联系？直线射线线段直线、射线和线段:4射...
小升初数学模拟试卷一．选择题〔共5小题〕1．要使3□15能被3整除,□里最小能填〔〕A．9B．6C．0D．32．在一个减法算式里,被减数与减数以及差的和是160,且减数是差的3倍,差是()A．20B．40C．60D．803．用长12厘米,宽9厘米的长方形拼正方形,最少要用该长方形纸〔〕张．A．8B．6C．24D．124．下面正确表示一步长度的图示是〔〕A．B．C．5．开心想通过一个调查来了解同学们最喜欢哪种口味的蛋糕．如果她在学校任意抽样,最好的方法是...
