?圆锥的认识?同步练习一、单项选择题1.圆锥的高有〔〕条．A.无数B.3C.1【答案】C【解析】【解答】根据圆锥的高的定义可知：圆锥只有一条高；【分析】紧扣圆锥的特征：从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高；即可解决问题。应选：C2.圆柱和圆锥的侧面都是〔〕A.平面B.曲面C.长方形【答案】B【解析】【解答】圆柱和圆锥的侧面都是曲面；【分析】根据圆柱和圆锥的特征：圆柱和圆锥的侧面都是曲面；进行选择即可。应选：B3.圆锥...
本单元内容是在学生已经探索并掌握了长方形、正方形和圆等一些常见的平面图形的特征,以及长方体、正方体的特征,并直观认识圆柱的根底上进行教学的。前面的学习内容既为新知识的学习奠定了知识根底,同时也积累了探索的经验,准备了研究的方法。学习新知识,既是学生认识上的一次飞跃,又拓宽了学习空间,知识结构得到了进一步的完善,为今后学习其他的立体图形打好了根底。本单元教学内容主要包括:认识圆柱和圆锥的根本特征,圆柱侧面...
六年级下册数学一课一练-3.2图形的旋转〔二〕一、单项选择题〔共7题；共14分〕1.将以下图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是〔〕。A.B.C.D.2.由图形〔1〕不能变为图形〔2〕的方法是〔〕。A.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转90°得到图形〔2〕B.图形〔1〕绕“O〞点顺时针方向旋转90°得到图形〔2〕C.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转270°得到图形〔2〕D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形〔1〕的轴对称...
课时2在直线上表示数1/5学科：数学年级：六年级册次：下学校：教师：课题在直线上表示数〔P5例3〕课型新授课方案学时1教学内容分析教材从生活情境入手,通过“向西走多少米〞“向东走多少米〞这一表示距离和方向的实际问题,引出在直线上表示正、负数,从具体的数量逐渐过渡到直观模型。承前启后负数的意义和读写法→在直线上表示数→有理数教学目标1.能在直线上表示正数、0和负数。2.初步体会直线上的数的顺序,能用正、负数解决生...
苏教版小学数学六年级下册?解决问题的策略-转化?同步练习及参考答案【答案】解：〔61-4〕÷3+4=57÷3+4=19+4=23〔岁〕答：年龄较小的现在23岁．应选：C．【总结】此题的关键是根据年龄差不变,求出61-4=57岁是3个年龄差,求出年龄差是多少,再进行解答,此题也可用方程进行解答．2．次央今年8岁,爸爸今年40岁,再过〔〕年,爸爸的年龄是次央年龄的3倍．A．4B．6C．8D．10【考点】年龄问题。【解析】由题意知道次央今年与爸爸的年龄相...
图形的旋转（2）1旋转的要素（1）旋转中心（3）旋转角相等．（2）旋转方向．表述：例如——“绕点O逆时针旋转100°”2（４）对应点到旋转中心的距离相等．旋转的基本性质（１）旋转不改变图形的大小和形状．（２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度（３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角，旋转角相等．（5）旋转后对应线段和对应角相等．3平移和旋转的异同：1、相同：都是一种运动；运...
第七章相交线与平行线〔时间45分钟总分值120分〕班级____姓名_______单元组____层____等级_____一、选择题(每题3分,共30分)〕1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形〔〕A、1个B、2个C、3个D、4个2.如图1,直线a、b分别与直线m、n相交,图中与∠1是同位角的角有()个A.1B.2C.3D.4图1图23.如图2,能使a∥b的条件是()A.∠1+∠2=180B.∠1+∠3=180C.∠2=∠3D.∠1+∠4=180°4.如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,那么∠B...
小学应用题分类练习小学应用题分类练习数关系应用题1、局部数与总数的关系：〔1〕总数=局部数+另一局部数〔求总数〕〔2〕另一局部数=总数-局部数〔求剩余数〕2、例：小明家养灰兔8只,养白兔4只。一共养兔多少只？3、例：小丽家养兔12只,其中有白兔8只,其余的是灰兔,灰兔有多少只？4、红星自行车厂原方案30天生产自行车2019辆,前20天每天生产了60辆,要按时完成任务,后10天平均每天生产多少辆？相差关系应用题两数相差关系：〔3〕...
11、计算23)1(x32)2(x23)3(x32)4(x(x2)36x(x3)26x6x6x(x2)32２、填空a24(a)23a22aa128646(a)8333、已知：（n为正整数），求的值.2nxnnxx322243410256(m)mmmmm52()3apapap635523xxxx7232523xxxx8232523xxxx9例1计算下列各式...
2019-2019学年浙江省金华市永康中学六年级〔下〕期中数学试卷一、认真填一填〔每空1分,共20分〕1．在横线上填上“＞〞或“＜〞．﹣16120﹣4+2﹣28﹣﹣10．2．圆柱的体积一定,底面积和高成比例；速度一定,路程和时间成比例．3．+18.4读作；﹣读作．4．6.3：0.9化成最简单的整数比是,比值是．5．图上2厘米表示实际距离200千米,这幅地图的比例尺是．6．八五折改写成百分数是,十成改写成百分数是．7．把圆柱的侧面沿高展开可得到一...
圆锥的认识3圆柱与圆锥——圆锥上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。上面这些物体的形状有什么共同的特点？你还见过哪些圆锥形的物体？顶点底面侧面Ohr高仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量圆锥的高？如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快...
苏教版小学数学六年级下册?选择统计图?同步练习及参考答案【考点】：扇形统计图的运用。【解析】：此题要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,扇形统计图可以表示各局部数量同总数之间的关系,由此可知答案。【答案】：扇形【总结】：此题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。4．以下图是鸡蛋各局部质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占〔〕,蛋黄的质量约占〔〕。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋...
比和比例6整理和复习——数与代数表示两个比相等的式子叫做比例两个数相除又叫做两个数的比比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，比比例意义各部分名称基本性质前项比号后项15:10外项内项32=64∶∶关于比和比例的知识，知道什么？他们有什么区别和联系？联系例子分数除法1÷8比1:8前项比号后项(不能为0)比值被除数除号除数(不能为0)商分子分数线分母(不能为0)分数...
6.5不等式及其性质1在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活实践当中．由此可见，“不相等”处处可见。从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式．1不等关系2x千克y千克下图中x千克和y千克可以用怎样的数学式子来表示?yx3（1）乘公共汽车时，身高超过1.2m的儿童必须买票，乘车要买票的人的身高为h（m），那么怎样表示h与1.2之间的关系？下列问题中的数...
上海市闸北区2019-2019学年六年级数学下学期期中试题一、单项选择题〔每题3分,共15分〕：1、以下说法中,错误的有〔〕个[来源:]〔1〕零是最小的有理数〔2〕正整数,负整数和零统称整数〔3〕整数和分数统称为有理数〔4〕互为相反数的两个数的绝对值相等〔A〕1〔B〕2〔C〕3〔D〕42、在有理数中,绝对值等于它本身的数是〔〕A、正数B、负数C、零与正数D、负数与零3、以下各式中,正确的选项是〔〕A．(−134)2=1916B．(−13)2=−19C．(...
一次函数的表达式题号一二三总分得分一、选择题〔本大题共10小题,共30.0分〕1.假设一次函数y=kx+2经过点(1,1),那么下面说法正确的选项是¿¿A.y随x的增大而增大B.图象经过点(3,−1)C.图象不经过第二象限D.图象与函数y=−x图象有一个交点2.假设一次函数y=kx+b的图象与直线y=−x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为¿¿A.y=−x−2B.y=−x−6C.y=−x−1D.y=−x+103.如图,一次函数y=−23x−4与正比例函数y=kx的图象交于第...
勾股定理时间：100分钟总分：100题号一二三四总分得分一、选择题〔本大题共8小题,共32.0分〕1.直角三角形的斜边为20cm,两直角边比为3：4,那这个直角三角形的周长为¿¿A.27cmB.30cmC.40cmD.48cm2.如图,直线L上有三个正方形a,b,c,假设a,c的面积分别为1和9,那么b的面积为¿¿A.8B.9C.10D.113.适合以下条件的△ABC中,直角三角形的个数为¿¿①a=3,b=4,c=5；②a=6,∠A=45∘；③a=2,b=2,c=2❑√2；④∠A=38∘,∠B=52∘．A.1个B.2个C....
2019-2019学年新人教版六年级〔下〕期末数学模拟试卷〔13〕一、填一填．1．10.50立方分米=立方米；5平方米40平方分米=平方米．2．÷24==24：=%．3．把〔1吨〕：化成最简整数比是：,它们的比值是．4．月球外表白天的平均温度是零上126℃,记作℃,夜间的平均温度为零下150℃,记作℃．5．在一条长50米的大路两旁,每隔5米栽一棵树〔两端都要栽〕,一共可栽棵树．6．如图是体育用品商店中足球的价格标签,现价是元．7．a﹣b=1〔a和b都是...
6.3(1)一元一次方程及其解法1系数：2次数：3系数：4次数：1系数：-4次数：2系数：-1次数：3次数：9系数：154系数：53次数：2系数：31次数：4系数：3a次数：4次数：3系数：74ab21.根据下列问题，设未知数列出方程（1）某数的4倍与9的和等于25，求这个数解：设这个数为x可得方程:______________.4x+9=253（2）一个长方形篮球场的周长为86米，长是宽的2倍少2米，这个篮球场的长和宽分别是多少？解：设这个篮球长的宽是x米，那...
