13．1.2线段的垂直平分线的性质第1课时线段的垂直平分线的性质和判定1基础题知识点1线段垂直平分线的性质1．如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA＝5,则线段PB的长度为()A．6B．5C．4D．3B22．如图所示,AB是CD的垂直平分线,若AC＝2.3cm,BD＝1.6cm,则四边形ACBD的周长是()A．3.9cmB．7.8cmC．4cmD．4.6cm3．如图,ABC△中,DE是AC的垂直平分线,AE＝4cm,ABD△的周长为14cm,则△ABC的周长为()A．18cmB．22c...
第四单元第17课端午的鸭蛋1【本节要点】通过品味平淡自然韵味十足的语言，感受传统习俗蕴涵的情趣。要学会哟2☆课堂探讨☆通过品味平淡自然韵味十足的语言，感受传统习俗蕴涵的情趣。探究一下3☆课堂探讨☆通过品味平淡自然韵味十足的语言，感受传统习俗蕴涵的情趣。你知道吗？4☆课堂探讨☆从文本出发，在品味语言这个环节中以汪老先生的语言特色为教学立足点，关注学生对语言的理解、分析和运用，让学生学会品味文章的情趣。...
1阅读课本P169－170自已阅读课本P169－170,尝试完成下列问题：1、判断下列式子是否为完全平方式。(1)a2－4a＋4(2)4a2＋1(3)a2－2ab-b2(4)4b2＋4b－1(5)4x2－12x+9(6)a2－3a+92、尝试把下列多项式进行因式分解。（1）x2－6x+9（2）9x2+12x+4（3）4x2－20x+25412分解因式4x2-9=(2x)2-32=(2x+3)(2x-3)能用平方差公式进行因式分解的多项式有什么特点？(1)两项(2)平方差(一)引入3口答：①(x+2)2②(2x–1)2③(x+3y)2④(x–2y)2x2+4x+4...
课题3有机合成材料一二一、有机化合物根据是否含分类ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ有机化合物(都含)ەۖ�۔ۖ��ۓ有机化合物如、等有机化合物如、等无机化合物(一般)如、、等碳元素碳元素小分子乙醇葡萄糖高分子淀粉蛋白质不含碳元素NaClH2SO4NaOH一二二、有机合成材料1.有机高分子材料棉花羊毛纤维橡胶热固热塑一二2.“白色污染”问题少用塑料制品重复使用塑料制品使用新型可降解的塑料回收利用废弃塑料一二一、正确区...
知识迁移：1、如何求？aaa++问题的提出：若干个相等向量相加后,其长度和方向发生了什么变化呢？思考1温习:1.已知向量表示向东走5km,向量表示向南走km,则表示____________.ab53ab3.已知,,则的取值范围是()A.[3,8]B.(3,8)C.[3,13]D.(3,13)||5AB�||8AC�|BC|�2.在平行四边形ABCD中,设,则,ABaADb�AC_______�BD_______�24.判断下列命题的真假.(1).若平行四边形ABCD,则.ABADAC�(2).若四边形ABC...
第二章解析几何初步1.4两条直线的交点1．问题导航(1)若两直线组成的二元一次方程组有解，则两直线一定相交吗？(2)若两直线相交，则交点坐标一定是两直线方程所组成的二元一次方程组的解吗？(3)当两条直线中有一条斜率存在，另一条斜率不存在时，它们一定相交吗？2．例题导读P73例14.通过本例学习，学会利用直线交点求参数值的方法，解答本例时需注意，对所得到的解要进行检验．1．几何关系的代数表示已知两条直线l1：A1x＋B1y＋...
11、你对命题有什么印象？判断下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？（1）同角的余角相等。（2）在直线AB上任取一点C。（3）相等的角是对顶角。（4）不相交的两条直线叫做平行线。（5）所有的质数都是奇数。是不是是是是2(1)什么是定义?(2)什么是命题?一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义.一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题.命题由可看做由题设(或条件)和结论两部分...
除法10总复习我们来分一分。说一说什么是平均分。说一说你是怎样分的。把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（）个。每份分得同样多，叫平均分。我是一个一个分的，分完后每盘放5个。51.一、平均分5我先每盘放2个，再每盘放3个，分完后每盘放5个。把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（）个。说一说你是怎样分的。1.一、平均分20个玉米，每袋装4个，可以装（）袋。5我是这样分的。说一说你是怎样分的。2.一、平均分除法各部分名称...
如果我是双曲线,你就是那渐近线如果我是反比例函数,你就是那坐标轴虽然我们有缘,能够生在同一个平面然而我们又无缘,漫漫长路无交点为何看不见,等式成立要条件难道正如书上说的,无限接近不能达到为何看不见,明月也有阴晴圆缺此事古难全,但愿千里共婵娟1巴西利亚大教堂北京摩天大楼法拉利主题公园花瓶2罗兰导航系统原理全球卫星定位导航系统反比例函数的图像冷却塔34画双曲线演示实验：用拉链画双曲线思考：1.在作图的过程中哪些...
北师大二年级上册数学买衣服12100元50元20元10元34(1)付50元，找2元。(2)15+45=60（元），付1张50元，1张10元。5335051052436(1)(2)78
第4讲幂函数与二次函数最新考纲1.了解幂函数的概念；掌握幂函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝x12，y＝1x的图象和性质；2.理解二次函数的象和性，能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.知识梳理1.幂函数(1)幂函数的定义一般地，形如_______的函数称为幂函数，其中x是自变量，α为常数.(2)常见的5种幂函数的图象y＝xα(3)常见的5种幂函数的性质函数特征性质y＝xy＝x2y＝x3y＝xy＝x－1定义域RRR———————————{x|x...
第十五章分式15.2分式的运算15.2.2分式的加减第1课时分式的加减1分式的加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减．用式子表示为：；异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减．用式子表示为：．ba±ca＝b±caba±dc＝bcac±adac＝bc±adac2知识点同分母分式加减1.化简x2x－1＋x1－x的结果是()A．x＋1B．x－1C．－xD．xD32.(2017河北)若3－2xx－1＝()＋1x－1，则()中的数是()A．－1B．－2C．－3D．任意...
第十二章一次函数第十二章一次函数第二课时1一.学习目标：1．利用函数的图象能求出二元一次方程组的解2．一次函数与一次方程一次不等式在实际问题中的应用。3．掌握函数知识在实际问题中的综合运用。2自学提纲：（1）一次函数的一般形式是什么？当y=0时，能得出关于X的方程是什么？（2）对应一次函数y=kx+b，当y>0,y<0时会分别得到哪两个不等式？它们对应的图象分别是哪一部分？(3)怎样应图象法解二元一次方程组？（4）平面直角...
Unit8CelebratingMeLesson47IMadeIt!1NewwordsPeter彼得（人名）losern.输者；败者failn．v.不及格；失败Krista克里斯塔（人名）Mexico墨西哥misspelled拼错的acceptv.接受；承认awardn.奖状；奖品2Listenandread3LanguagepointsDidyounoticehishandshaking?你有没有注意到他的手在抖？1.noticesb.dosth.注意到某人做某事noticedoingsth.注意到某人正在做某事DidyounoticeJackcomein?你注意到杰克进来了吗？4LanguagepointsThec...
一、复习引入：1,A是数轴上表示数5的一个点,现在我们把A点向左平移3个单位得到点B,将A向右平移2个单位得到点C,你能说出点B和C分别表示什么数吗2,上学期我们学习了图形的平移,图形的平移只改变图形的____,而不改变图形的_________.3,在平面直角坐标系中如何将一个图形平移呢?图形的平移与图形上的点的坐标变化之间有没有关系呢？本节课我们来学习平移。111.2图形在坐标系中的平移2二、学习目标：1、掌握图形在平移过程中各点的变...
§11.1平方根与立方根1学习目标：1、了解一个数的平方根、算术平方根、立方根的概念，并会用符号（根号）表示它们；2、了解平方与开平方、立方与开立方互为逆运算，会用平方根、立方根的概念求一些数的平方根、算术平方根和立方根；3、会用计算器求一个非负数的平方根或算术平方根、一个数的立方根。2你能解决吗?1.洋洋在玩“七巧板”时,不小心把“七巧板”里的正方形丢了,爸爸决定自己做一个和原来一样的正方形,但现在只知道正...
如果是平面内两不共线向量那么对于平面内任一向量,有且只有一对有序实数,使得1,2ee�1,2a1122aee��把两不共线向量叫做这一平面向量的一组基底.一个平面向量用一组基底表示成的形式,称为向量的分解.1,2ee�1,2ee�1122aee��当垂直时,就称为向量的正交分解.1,2ee�平面向量基本定理复习:1在直角坐标平面内,点M可以用坐标(x,y)表示,这种表示在确定点M的同时也确定了的长度和的方向.OM�OM�即向量也...
Unit4BodylanguagePeriod4UsingLanguage要点讲解课12Ⅰ.朗读下列句子,体会并写出黑体单词的意思1.Thefunctionofthemedicineistoholdbacktheheartdisease.()2.Iamtrulygratefulforallyourhelp.Youareakindperson.()作用,功能真诚地;真实地33.Hegotaveryseriousfacialinjuryinthefightyesterday.()4.AtlastIneverthoughtTomshoutedinanger.()5.Idon’twanttogiveyouafalseimpression.()面部的怒气,怒火错误的,假的46.Theyservedfo...
测控人教版九年级数学上册（人教版）123456789101112131415161718一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。结束语19
Unit4FoodandRestaurantsLesson24EatGoodFood!1Newwordsn.三明治n.外卖食品n.提示adv.仅仅adv.离开sandwichtakeoutonlytipaway2NewPhrases阅读课文找出下列短语1.在床上__________________2.得到足够的休息___________________3.看太多____________________4.订外卖___________5.一些提示___________onbedsometipsordertakeoutwatchtoomuchgetenoughrest3Listenandread4Languagepoints◆beaway不在；离开“beawayfor+一段时间”...
