第三章第一节金属的化学性质（第一课时）一、基础巩固训练1、关于钠的叙述中，正确的是（）A.钠是银白色金属，硬度很大B.将金属钠放在坩埚里用酒精灯加热，金属钠剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成淡黄色固体氧化钠C.金属钠在空气中燃烧，生成过氧化钠D.金属钠的熔点很高2、下列有关钠的物理性质叙述正确的是（）①银白色金属；②质软可用小刀切割；③熔点低于100℃；④密度比水小；⑤热和电的良导体A.①②④B.①②③④C.①③④D.①...
第三章第一节金属的化学性质题目第三章第一节金属的化学性质第2课时学习目标1、掌握金属钠在与水发生反应情况及其原因；了解铁与酸和水的反应现象和产物2、掌握金属与酸和水反应的基本规律学习疑问学习重点1、掌握金属与酸和水反应的基本规律【预习能掌握的内容】写出金属活动顺序表金属活动性顺序表中__________________的金属和酸反应生成_______________.活泼金属与酸反应的通式_________________；一些活泼金属还能与水反应...
第1课时金属矿物的开发利用一、单项选择题1．在冶金工业上，均需用电解法才能制得的一组金属是()。A．Na、MgB．Na、ZnC．Cu、AgD．Mg、Fe2．下列属于传统湿法冶炼铜的是()。A．CO还原CuO制取CuB．电解CuCl2溶液制取CuC．高温下O2与Cu2S反应制取CuD．Fe与CuSO4溶液反应制取Cu3．以下关于铝热反应的说法正确的是()。A．镁条发出的强光使氧化铁分解B．铝燃烧放出大量热致使氧化铁分解C．镁条是引燃剂，铝是还原剂D．高温下氧化铁被...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质项目内容课题第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质（第一课时）修改与创新教学目标（一）知识与技能1、复习和巩固初中学习过的金属的化学知识，2、了解金属钠在不同条件下与氧气反应的生成物3、了解铝箔在空气中加热的变化情况及其原因。（二）过程与方法：培养学生动手操作能力、发现问题，分析问题，解决问题的综合能力。（三）情感、态度与价值观1、通过体验金属性质的探究，...
第三节用途广泛的金属材料内容标准活动与探究建议1.了解常见合金的组成和性能。2．通过了解合金的性质，学会选择使用金属材料。实践活动：完成一篇关于合金的小论文。你能帮助漫画中的主人公分析一下原因吗？提示：铝的密度仅仅是铁的密度的1/3，可减轻飞机质量，增加飞机的机动性和有效载重及航程。一、常见合金的重要应用1．合金的定义合金是指由两种或两种以上的______(或__________)熔合而成的具有______特性的物质。2．合...
第一节金属的化学性质练习一（）1、下列关于地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素的说法中，不正确的是A.题中所指的元素分别是Al和OB.题中所指的元素分别是Fe和OC.这两种元素化合后的式量为102D.这两种元素形成化合物能与酸反应（）2、下列各金属作还原剂时，还原性最强的是A．AlB．FeC．CuD．Na（）3、铝具有较强的抗腐蚀性能，主要是因为A.与氧气在常温下不反应B.铝性质不活泼C.铝表面能形成一层氧化膜D.铝...
金属的化学性质课题金属的化学性质课时1课型复习课教学重点1会写常见化学反应方程式2背住常见物质的性质依据：考纲掌握金属化学性质教学难点化学性质在化学实验中的综合应用依据：‘化学实验’是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标用化学方程式描述金属的化学性质二、能力目标化学性质在化学实验中的综合应用理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1....
第三章第一节金属的化学性质题目第三章第一节金属的化学性质第1课时学习目标1了解地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe。2掌握Na、Al与O2反应的产物及其用途。学习疑问学习难点掌握Na、Al与O2反应的产物及其用途。【预习能掌握的内容】一、地壳中含量最多的四种元素、、、。二、金属的通性1、物理性质不透明，有_____________性，易___________________，易_____________________，有_______________________________等...
金属的化学性质一、单项选择题（每小题只有一个正确选项；每小题5分，共40分）。1．下列有关钠的物理性质的叙述中正确的是（）①银白色金属②质软，可以用小刀切割③熔点低于100℃④密度比水小⑤热和电的良导体A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③④⑤2.下列叙述错误的是()A.金属钠在自然界中能以游离态存在B.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火C.金属钠质地柔软，可用小刀切分D.钠在空气中燃烧生成过氧化钠3．把一小块钠投入到硫...
第二节几种重要的金属化合物练习五（）1、下列有关铁及其化合物的有关说法正确的是A．赤铁矿的主要成分是Fe3O4B．铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2C．除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入铁粉，然后过滤D．Fe3＋与KSCN产生红色沉淀（）2、下列离子方程式中，正确的是A、铁与盐酸反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B、氯气与氯化亚铁溶液反应：2FeCl2+Cl2=2FeCl3C、氯化铁溶液与铁反应：Fe3++Fe=2Fe2+D、氯化铁溶液与氢...
第三章第二节几种重要的金属化合物<第二课时>铝的化合物【使用说明与学法指导】：1.课前请同学们认真阅读课本57—58页，规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记。2.课堂上联系课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成学案合作探究案内容；3.及时整理展示，点评结果，规范完成学案当堂巩固练习，改正完善并落实好学案所有内容【学习目标】1．了解铝的重要化合物的主要性质及应用。2．理解有关反应原理...
第二节几种重要的金属化合物第一课时钠的重要化合物(1)学习目标1、掌握Na2O和Na2O2性质的异同；复习NaOH的性质。2、掌握焰色反应的实验操作及钠、钾的焰色。新知预习知识点一：钠的氧化物写出钠在常温下和加热下与氧气反应的化学方程式；。【实验探究】——过氧化钠与水的反应把水滴入盛有少量Na2O2固体的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，现象；用手轻摸试管外壁，感觉，说明反应；向试管中溶液滴入酚酞溶液，现象。【小...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二课时钠的性质【能力要求】1、掌握Na的物理性质和化学性质；2、培养学生观察能力和独立思考能力。【认识金属钠】：预习课本P47实验3-1，实验3-2以及P49实验3-3【实验1】：用镊子夹取存放在中的金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，放在玻璃片上，用小刀切割一小块，观察钠的颜色、有光泽、硬度、质、不久，可以看到钠表面变暗，因为钠易与空气中的作用生成色的固体。把小块钠放在石棉网...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物（第五课时）铁和铜一、基础巩固题1．下列物质在常温下不能使铁溶解的是（）A．浓H2SO4B．稀H2SO4C．FeCl3溶液D．盐酸2．铁在氧气中燃烧的生成物是（）A．FeOB．Fe2OC．Fe3O4D．Fe(OH)33．在一定条件下能将铁全部氧化成+3价化合物的是（）A．水B．硫C．氯气D．稀硫酸4．将铁片投入下列溶液中，铁片溶解且质量减轻，也无气体生成，该溶液是（）A．FeSO4溶液B...
铁及其化合物小测1．将1．12g铁粉加入2mol/L的氯化铁溶液25mL中，充分反应后结果是（）A．溶质为氯化亚铁，铁粉有剩余B．氧化产物与还原产物的物质的量之比为2：5C．Fe2+和Fe3+物质的量之比为6：1D．往溶液中滴入KSCN溶液，显红色2．将1．85g含锌、铁、铜的合金放入足量的盐酸中，反应完毕后，得448mL(标况)氢气，关于此合金的组成，下列说法中正确的是（）A．合金中铁、锌的物质的量之和为0．02molB．合金中铜的质量为0．64gC...
第二节开发利用金属矿物与海水资源（）1、煤在干馏时得到气态产物是A．天然气B．水煤气C．焦炉气D．高炉煤气（）2、下列变化属于物理变化的是A．煤的干馏B．古代植物变质成煤C．裂解D．从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等（）3、可用来鉴别裂化汽油和直馏（分馏）汽油的试剂是A．乙醇B．盐酸C．NaOH溶液D．溴的四氯化碳溶液（）4、下列环境问题与化石燃料无关的是A．酸雨B．光化学烟雾C．水华D．温室效应（）5、下列说法正确的是...
第三章金属及其化合物【教学目标】一、知识与技能：1.了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质。2.初步认识金属材料在国民经济中的重要作用和与人们日常生活的密切联系，以及合理使用金属材料的重要意义。二、过程与方法：1.通过金属及其化合物性质的实验，提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，培养学生的实验意识、操作技能、观察能力和分析问题的能力等。2.以金属知识的学习为线索，通过阅读、查阅...
第二节几种重要的金属化合物第三课时铝的重要化合物学习目标1.了解铝及其化合物间的转化关系。掌握氢氧化铝的实验室制法。2.掌握氧化铝、氢氧化铝的主要物理性质和化学性质，了解两性氧化物、两性氢氧化物含义。新知预习1、Fe2O3、CuO、MgO、Na2O等能与盐酸等酸反应只生成和(填物质类别)这类氧化物叫；CO2、SO2、SO3等能与NaOH溶液等碱反应只生成和(填物质类别)这类氧化物叫。知识点一：铝的氧化物1、物理性质Al2O3溶于水；熔点...
第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物第二课时钠的重要化合物2【能力要求】1、掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。2、掌握碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律。【预习课本P56-57】1、完成填空碳酸钠俗名、、、。碳酸氢钠俗名。2、碳酸钠和碳酸氢钠的性质[课本科学探究1]Na2CO3和NaHCO3在水中的溶解性步骤1gNa2CO31gNaHCO3①加1mL水②加10mL水③加2滴酚酞溶液初步结论[课本科学探究2]Na2CO3和NaHCO3的热稳定性现象发生反应的化...
第三章第二节金属化合物第2课时铝的重要化合物【学习目标】1．能说出氧化铝和氢氧化铝的主要物理性质，认识氧化铝和氢氧化铝的两性；2．准确记忆氧化铝和氢氧化铝与盐酸、NaOH溶液反应的离子方程式；3．能利用Al3+、AlO2-的性质制备纯净的Al(OH)3。【学习重难点】Al(OH)3的制备。【预习案】一、氧化铝（红宝石、蓝宝石）1.物理性质。2.用途：①②3.化学性质写出下列反应的化学方程式，并改成离子方程式。Al2O3和HCl，Al2O3和NaO...
