铝及其化合物小测1．铝制品之所以具有较强的抗腐蚀性，主要原因是（）A．铝的化学性质稳定B．铝在常温时与氧气部反应C．铝具有金属性，也具有非金属性D．铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜2．下列有关物质的用途中，运用了物质的化学性质的是（）A．用胶状氢氧化铝凝聚水中的悬浮物进行净水B．用红棕色氧化铁制造红色油漆C．氢氧化铝作为医用的胃酸中和剂D．用氧化铝制造耐火坩埚和耐火管3．有Mg、Al、Fe、Cu四种金属，若两两混...
钠及其化合物小测1．金属的物理性质的特点是（）A．密度、硬度都很大B．熔点、沸点都很高C．都是银白色固体D．都具有金属光泽，都能传热导电，具有延展性2．在烧杯中加水和苯(密度：0．88g/cm3)各50mL。将一绿豆大钠(密度：0．97g/cm3)投入到烧杯中，观察到的现象是（）A．钠在水层中反应并四处游动B．钠在苯的液面上反应并四处游动C．钠停留在苯层中不发生反应D．钠在苯与水的界面处反应并可能上下跳动3．将一小块钠投入到盛5m...
钠的重要化合物课题钠的重要化合物课时1课型新授教学重点1描述Na2ONa2O2Na2CO3NaHCO3的性质和用途2描述焰色反应的概念及操作依据：考纲了解钠的化合物的制备方法掌握钠的化合物主要性质及其应用教学难点Na2ONa2O2Na2CO3NaHCO3的化学性质依据：‘化学性质的综合应用’是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标1记住Na2ONa2O2Na2CO3NaHCO3的主要性质和用途2描述焰色反应二、能力目标综合应用钠及其化合物的化学性质理由：...
第一节金属的化学性质(第3课时)教学目标知识与技能1、学习铝与盐酸及氢氧化钠溶液的反应。2、初步掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度应用于化学方程式的计算方法和格式；深刻理解化学方程式的意义。过程与方法1、通过对化学方程式多角度地理解，提高对各种化学量相互转化的运用能力；2、通过对例题的分析、讲解，培养综合运用知识和综合计算能力；通过一题多解，培养思维的多样性和灵活性。情感、态度与价值观...
第一节金属的化学性质第一课时金属化学性质【学习目标】通过金属的通性学习几种重要金属的性质。【重、难点】通过金属化学性质的探究，学习比较金属活动性的科学方法。〖温故知新〗1、金属的物理通性有、、、、。2、画出Na、Mg、Al的原子结构示意图，分析其结构特点，判断它们与其他物质发生反应时做氧化剂还是还原剂？3、课本P46图3—2是有关金属化学性质的一些实验，分别写出四幅图中反应的化学方程式，并分析金属元素化合价...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质（第1课时）【使用说明】课前用15分钟认真阅读教材P46-P50并完成【预习自测】的内容，有能力的同学尝试对【合作探究】进行研究，用红笔标注疑问。课后用15分钟完成【课后作业】【预习自测】【预备知识】地壳中含量最多的四种元素、、、。【思考与交流】一、金属的通性1、物理性质不透明，有_____________性，易___________________，易__________________，有________________________...
第三章金属及其化合物第三节用途广泛的金属材料学习目标1.通过列举生活中常用的金属材料,说出金属材料对人类生活及社会发展的重要作用。2.了解金属材料的分类,认识合金材料的组成、性质与用途的关系。3.了解金属材料在冶炼及使用方面的发展前景和面临的挑战。学习过程【思考交流1】初中曾学过有关合金的一些知识,你还记得什么是合金吗?合金有哪些优良的性能?一、常见合金的重要应用1.铜合金:2.铁合金:根据含碳量分为生铁和钢。(...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第2课时金属与水的反应一、教学内容分析本节课《金属与水的反应》是人教版高中必修一第三章第一节第二课时的内容。课程标准要求“根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解钠、铝、铁、铜等金属及其化合物的重要性质，能列举合金材料的重要应用。”教材安排上，以活泼金属钠，较活泼金属铁与水反应为例进行教学，安排了钠与水的学生实验，铁与水的探究实验。通过钠与水的实验，...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第一课时【能力要求】1了解地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。2复习金属活动顺序表及其应用。【预备课本P46】地壳中含量最多的四种元素、、、。【思考与交流】一、金属的通性1、物理性质不透明，有_________性，易____________，易___________，有________________等.2化学性质⑴、画出NaMgAl的原子结构示意图，分析其结构特点，判断它们与其他物质发生反应时做氧...
第2节几种重要的金属化合物(第1课时)教学目标1、知识与技能（1）通过对Na2O和Na2O2性质的探究，掌握两者的重要化学性质及应用。（2）通过实验探究，比较Na2CO3和NaHCO3的性质差异，掌握鉴别它们的方法。2、过程与方法（1）通过Na2O和Na2O2、Na2CO3和NaHCO3性质的探究和比较，使学生能体会同种元素组成的不同化合物或组成上相差不大的化合物所呈现的性质可能相去甚远的道理。（2）通过运用分类、比较的方法学习Na2O和Na2O2、Na2C...
第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物第三课时铝的重要化合物【能力要求】1、掌握Al2O3、Al(OH)3的两性。2、掌握Al(OH)3的制备方法及性质【复习巩固】1、多数的金属氢氧化物不溶于水，除了等几种碱外。2、不溶于水的金属氢氧化物受热分解，写出下列碱受热分解的化学反程式。Fe(OH)3，Cu(OH)2。3、多数金属氢氧化物都可与反应，写出下列碱与HCl反应的化学的离子方程式。Fe(OH)3，Cu(OH)2预习课本P57-59一.氧化铝1.物...
第二节几种重要的金属化合物第二课时钠的重要化合物(2)学习目标1、掌握Na2CO3和NaHCO3性质的异同以及二者之间的相互转化；2、掌握钠及其化合物之间的转化关系。新知预习知识点四：碳酸钠和碳酸氢钠【实验探究】Na2CO3和NaHCO3在水中的溶解性步骤1gNa2CO31gNaHCO3①加1mL水②加10mL水③加2滴酚酞溶液初步结论【实验探究】Na2CO3和NaHCO3的热稳定性分别在试管中加热Na2CO3和NaHCO3，并将产生的气体通入澄清的石灰水。现象发生反应...
第三节用途广泛的金属材料练习一（）1、下列说法中不正确的是A．人类历史上使用最早的合金是青铜B．司母戊鼎是我国目前已发现的最重的青铜器C．目前世界上使用量最大的合金是铝合金D．目前世界上用途最广的合金是钢（）2、下列金属中属于黑色金属的是A．铁B．金C．银D．铜（）3、人们利用铁、铜、铝，由早到晚的时间顺序是A．铁、铝、铜B．铜、铁、铝C．铝、铜、铁D．铁、铜、铝（）4、最不适宜于制作炊事用具的金属是A．FeB．P...
第3章金属及其化合物复习课第1课时三维目标知识和技能（1）掌握金属单质（钠、镁、铝、铁）的化学性质。（2）掌握钠、镁、铝、铁等金属化合物的性质。过程和方法采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法。情感、态度和价值观（1）培养学生分析、归纳、综合的能力。（2）通过教学培养学生的社会责任感、社会活动能力和互相合作能力。教学重点金属单质（钠、镁、铝、铁）及其化合物的化学性质教学难点化合物之间的相互转化关系及...
第一节金属的化学性质练习二（）1、下列化合物可以有金属和酸直接反应制取的是A.氯化铜B.氯化铁C.硫酸铁D.硫酸镁（）2、在实验室里做钠跟水反应的实验时，用到的仪器有a.试管夹b.镊子c.小刀d.冷凝管e.滤纸f.研钵g.烧杯h.坩埚i.石棉网j.玻璃片k.药题l.燃烧匙A.abdiB.ecfkC.fghlD.bcegj（）3、已知煤油的密度是0.8gcm-3，试根据金属钠的保存方法和与水反应的现象，推测金属钠的密度是A．大于1.0gcm-3B．小于0.8gcm-3C．介于（0.8-...
第一节金属的化学性质第二课时金属与酸，水的反应学习目标1、明确金属与酸、水反应生成氢气的条件、现象和本质。2、准确表述Na与水反应的现象，并能解释。3、明确Fe与水反应操作，及方程式书写。新知预习知识点一：金属与酸的反应分别写出Na、Mg、Al、Fe、Zn与稀盐酸反应的离子方程式小结：金属与酸的反应实质是金属与酸电离出的的反应。从氧化还原的角度分析，金属在反应中作，酸在反应中作。知识点二：金属与水的反应【思考与...
第三章金属及其化合物第三节用途广泛的金属材料【学习目标】[知识与技能]1．认识金属与合金在性能上的主要差异。2．知道生活中常见合金铁合金及铜合金的主要成分及性能。[过程与方法]通过实践活动认识如何正确使用金属及如何爱护金属资源。[情感与价值观]训练用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力。【重点】知道生活中铁合金及铜合金的主要成分及性能【难点】合金的性能【知识链接】一、金属的性质1．金属的物理...
几种重要的金属化合物题目几种重要的金属化合物第3课时学习目标1、了解FeO、Fe2O3、Fe3O4的性质和应用。2、掌握Fe(OH)2和Fe(OH)3的制备和性质。3、掌握Fe2+、Fe3+的检验及相互转化。学习疑问学习建议【相关知识点回顾】（1）以前我们学习过哪些铁的化合物？其中铁的化合价分别是多少？（2）根据Fe3+和Fe2+的化合价判断，Fe3+应只具有___________性，Fe2+应具有___________性和___________性，Fe应只具有___________性。【预习能...
第一节金属的化学性质第一课时金属与非金属的反应学习目标1．了解金属钠的原子结构特点及性质，了解Na、Mg、Al、Fe金属活动性顺序及其应用。2．了解Na的物理性质，掌握Na与氧气、Al与氧气的反应。新知预习知识点一：金属的存在、结构和基本性质1、地球上绝大多数的金属以态存在于自然界中，在地壳中的含量位于前四位的元素分别为、、、。2、画出Na、Mg、Al的原子结构示意图：NaMgAl总结：金属元素的最外层电子数，最外层电子易...
第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物第四课时铁的重要化合物【能力要求】1、掌握铁的氧化物、氢氧化物的主要性质2、掌握Fe3+的检验及氧化性3、明确Fe2+与Fe3+的相互转化【复习巩固】1、铁在地壳中的含量仅次于、和，居第位，主要以价和价化合物形式存在。在Fe2O3中铁的化合价是，FeO中铁的化合价是。2、铁在空气中容易，因为不能保护内层金属。预习课本P59-61一、铁的氧化物二、铁的氢氧化物1.制取铁的氢氧化物有种...
