第四章综合练习一1．下列说法正确的是（）A.煤的液化和气化是物理变化B.淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物C.乙烯和乙醇均可使酸性KMnO4溶液褪色D.工业上获得苯主要通过石油的分馏2．化学在工农业生产和日常生活中都有重要应用。下列叙述正确的是（）A.油脂和蛋白质是人体必需的营养物质，都属于高分子化合物B.食品包装袋中常有硅胶、生石灰、还原铁粉等，其作用都是防止食品氧化变质C.离子交换膜在工业上应用广泛，在氯碱工业...
影响化学平衡状态的因素题目影响化学平衡状态的因素第2课时学习目标1.化学平衡移动的意义。2.描述浓度、压强、温度、催化剂等条件对化学平衡的影响3.理解化学平衡移动原理—勒沙特列原理。学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】一、浓度对化学平衡的影响在其他条件不变时(1)增大反应物浓度或减小生成物浓度，化学平衡向方向移动。(2)增大生成物浓度或减小反应物浓度，化学平衡向方向移动。二、压强对化学平衡的影响在其它条件不...
第三章物质在水溶液中的行为第1节水溶液第2课一、选择题1．室温时，下列混合溶液的pH一定小于7的是()A.pH=3的盐酸和pH=11的氨水等体积混合B.pH=3的盐酸和pH=11的氢氧化钡溶液等体积混合C.pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钡溶液等体积混合D.pH=3的硫酸和pH=11的氨水等体积混合2．常温下某溶液中由水电离产生的[H+]=1×10－5molL－1，则下列叙述正确的是()A.一定是碱溶液B.一定是酸溶液C.由水电离出的[OH－]=1×10－9molL－1D.pH值可能...
考点14两性氧化物和两性氢氧化物【考点定位】本考点考查两性氧化物和两性氢氧化物，了解常见既能溶于酸、又能溶于碱的物质，明确氢氧化铝只能溶于强酸及强碱。【精确解读】1．两性物质：两性物质指即能与酸反应，又能与碱作用生成盐和水的化合物，如Al2O3、ZnO、Zn(OH)2、Al(OH)3、氨基酸、蛋白质等；2．物质的两性：物质的两性，如强碱弱酸盐(NaHCO3、KHS、Na2HPO4等)弱酸弱碱盐(CH3COONH4、NH4HS)等，既能与强酸反应，又能与...
2020年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考化学二模试卷一、选择题（1-15小题，共30分，每题只有一个正确答案）1．（2分）我们用中国速度与疫情赛跑，仅用10天时间，3.39万平方米高标准的武汉火神山医院拔地而起。下列有关说法错误的是（）A．施工时所用的挖掘机的铲斗是锰钢制成的B．施工时用的水泥、钢等均属于金属材料C．医院使用的消毒液为混合物D．医院的医疗垃圾均单独收集处理，不会污染环境2．（2分）下列实验操作正确的是（）A...
第一章第二节第3课时元素周期表和元素周期律的应用一、选择题1．运用元素周期律分析下面的判断，其中错误的是()A．铍(Be)的氧化物的水化物可能具有两性B．砹(At)为白色固体，HAt不稳定，AgAt感光性很强C．硫酸锶(SrSO4)是难溶于水的白色固体D．硒化氢(H2Se)无色、有毒，比H2S更不稳定2.如图为周期表中短周期的一部分。已知a原子的最外层上的电子数目是次外层电子数目的一半，下列说法中不正确的是()A．元素a的最高价氧化物的水...
甘肃省高台县2016-2017学年高一化学上学期期中试题（无答案）相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，S-32，Cl-35.5，Br-80，Na-23，Mg-24，K-39，Ca-40，Fe-56，Zn-65，一、选择题(本题包括25小题。每小题2分。每小题只有一个选项符合题意)1．同温同压下，气体的体积主要取决于气体的()A．分子的数目B．分子间的距离C．分子的大小D．分子运动的快慢2．下列仪器中常用于物质分离的是()A．天平B．分液漏斗C．量筒D．集气瓶3．下列...
考点1物质分离、提纯的实验方案设计【考点定位】本考点考查物质分离、提纯的实验方案设计，明确在掌握物质分离和提纯的基本方法的基础上，通过设计完整的实验装置及操作规范，明确操作原理及主要仪器的使用。【精确解读】1．物质分离热点仪器及装置（1）热点仪器①三颈烧瓶是一种常用的化学玻璃仪器，它有三个口，可以同时加入多种反应物，或是加冷凝管、温度计、搅拌器等，常用于物质的制备、分离和提纯。a．通常用于需要控制...
第四章非金属及其化合物4.3硫和氮的氧化物一、选择题1．下列物质能使品红溶液褪色的是（）①活性炭②过氧化钠③氯水④二氧化硫⑤臭氧A．①③④B．②④⑤C．①②③④D．①②③④⑤2．为了除去混入CO2中的SO2，最好将混合气体通入下列哪种溶液中（）A．饱和烧碱溶液B．饱和小苏打溶液C．饱和纯碱溶液D．浓硫酸3．利用下列试剂，选用合适方法鉴别Na2SO4、Na2SO3、Na2CO3、NaCl四种溶液，最佳试剂组是（）A．BaCl2、HCl、品红溶液B...
3.1.2金属的化学性质【学习目标】能够熟练书写铝与氢氧化钠溶液反应的化学反应方程式及离子方程式，并理解铝与氢氧化钠溶液反应的机理；学会有关金属的一些简单计算。【自主学习】1．铝与酸、碱溶液的反应实验操作实验现象有关反应方程式化学方程式：________________离子方程式：_________________化学方程式：_____________离子方程式：______________『预习感悟』（1）等质量的铝粉分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应，产生...
第三节用途广泛的金属材料\s\up7()教材分析材料发展的历史从生产力的侧面反映了人类社会发展的文明史，因此，历史学家往往根据当时有代表性的材料将人类社会划分为石器时代、青铜器时代和铁器时代等。铜及其合金青铜，是人类社会最早出现的金属材料。金属材料在一个国家的国民经济中占有举足轻重的位置，因为金属材料的资源比较丰富，已积累有一整套相当成熟的生产技术，有组织大规模生产的经验，产品质量稳定，价格低廉、性能...
第一节化学实验基本方法（四）一、单选题。1.下列各组混合物中能用分液漏斗进行分离的是（）A.酒精和水B.汽油和植物油C.水和四氯化碳D.碘和四氯化碳2.下列操作或发生事故时的处理方法正确的是（）A.过滤时，用玻璃棒搅动漏斗内液体，使之过滤完全B.燃着的酒精灯打翻失火，应立即用水浇灭C.配制一定浓度的NaCl溶液时，定容振荡摇匀后，发现液面低于刻度线，再加水到刻度线D.浓硫酸不慎溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，最后再涂...
3.3.1盐类水解的实质【学习目标】1、了解盐类水解的实质和特点2、掌握盐类水解规律【重点难点】重点：盐类水解实质难点：盐类水解规律【学情分析】盐类的水解是一个新的知识，在了解酸碱的强弱基础上加深理解。【导学流程】自主学习一、回顾旧知1、常见酸的强弱？2、纯碱的化学式为Na2CO3，它属于盐，而不是碱，但为什么要把Na2CO3叫纯碱呢？二、基础知识感知盐类水解的实质和规律1．盐类水解的实质在水溶液中盐电离出来的离子(...
第3章金属及其化合物一、学习目标1、掌握金属单质（Na、Mg、Al、Fe）的化学性质2、掌握钠、镁、铝、铁等金属化合物的性质二、学习重难点重点：金属单质（Na、Mg、Al、Fe）及其化合物的化学性质难点：化合物之间的相互转化关系及应用三、学习过程一、钠及其化合物的化学性质碳酸钠与碳酸氢钠的比较思考:1Na2CO3粉末中混有NaHCO3Na2CO3溶液中混有NaHCO3NaHCO3溶液中混有Na2CO3二、镁、铝及其化合物的化学性质“铝三角”及其...
合成高分子化合物的基本方法（第一课时）1．下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是()A．二者都能使溴水褪色，性质相似B．二者互为同系物C．二者最简式相同D．二者分子组成相同2．生成高聚物结构如下，此高聚物的单体有()A．1种B．2种C．3种D．4种3．由CH3CH2CH2OH制备所发生的化学反应至少有()①取代反应②消去反应③加聚反应④酯化反应⑤还原反应⑥水解反应A．④②B．②③C．②③⑤D．②④4．高分子化合物的单体是()B．CH2===C...
第四章电化学基础第一节原电池一、教学内容以人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书化学选修4》第四章第一节《原电池》为教材依据，巩固已学原电池的基础知识，并进一步拓展相关概念和原理，使学生从一个更高的层次去认识和理解原电池。本课的教学力求体现新课程的教学理念，充分尊重学生的主体意识，调动学生学习的主动性，着眼提高学生的科学素养和人文素养。二、教学背景分析学习内容分析：在人教版教材必修2中已经重...
几种重要的金属化合物题目几种重要的金属化合物第1课时学习目标1、掌握钠的重要化合物（Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3）的性质与主要用途。2、能用焰色反应判断某些金属元素的存在。学习疑问学习建议【相关知识点回顾】金属钠性质活泼，因此钠元素在自然界中都是以态存，初中所学过的钠的化合物主要有等。【预习能掌握的内容】一、钠的重要化合物1、氧化钠和过氧化钠结合课本P55“思考与交流”，尝试填写下表：氧化钠与过氧化钠...
第一课一、三维目标1、知识技能目标①让学生认识高中化学的知识结构②开始适应新老师的教学方式③掌握高中化学学习的基本方法2、过程与方法①通过知识结构的构建和教材分析使学生全面掌握高中化学体系②采用化学图片实验谚语和谜语增加学生学习的兴趣③交流和讨论增强与学生的认识了解3、情感态度与价值观①增强学生对化学学科的兴趣②锻炼学生学习交流的能力二、学习重难点引导学生了解教材，激发学生的学习兴趣激发学生的学习...
第二章第1节化学反应的方向一、选择题1．下列说法中正确的是A.熵增且放热的反应一定是自发反应B.凡是放热反应都是自发的，吸热反应都是非自发的C.自发反应一定是熵增反应，非自发反应一定是熵减反应D.非自发反应在任何条件下都不能实现2．下列说法正确的是()A.某放热反应能自发进行，因此该反应是熵增反应B.用惰性电极电解含有H218O的普通水时，阳极可能产生两种相对分子质量不同的氧分子C.反应A(g)B(g)△H，若正反应的活化能为...
第2课时化学反应的限度及其应用一、单项选择题1．对化学反应限度的叙述错误的是()。A．任何可逆反应都有一定的限度B．化学反应的限度是不可改变的C．化学反应的限度与反应速率无关D．化学反应达到限度时，正逆反应速率相等2．下列关于化学平衡的说法中，正确的是()。A．当达到化学平衡时，反应物已完全转化为生成物B．化学平衡是一定条件下的平衡，当条件改变时，平衡可能会遭到破坏C．当达到化学平衡时，反应混合物中各成分的...
