10442探究1属于脂肪烃还是芳香烃？提示：分子构造中含有苯环，属于芳香烃。专题3常见的烃第一课时脂肪烃的性质1.烷烃的分子通式是什么？烷烃最典型的化学性质是什么？提示：烷烃的分子通式是CnH2n＋2；烷烃最典型的化学性质是取代反响。2.乙烯能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色，二者褪色的缘由一样吗？提示：乙烯使溴水褪色是由于发生了加成反响，而乙烯使酸性KMnO溶液褪色是由于乙烯被酸性KMnO溶液氧化。3.乙炔的构造简式是什么？1...
第一章信息与信息1.1数据及其特征★了解数据定义★了解数据的根本特征1.数据定义2.数据的根本特征教师预备：翻开微机，课件、投影仪等。学生预备：结合课本提前预习。1.1.1数据数据是对全部输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号总称，是联系现实世界和计算机世界的途径。包括数值性和非数值性符号，最终转化为二进制数。例:180用二进制表示为：10110100cm用二进制表示为:0110001101101101【探究活动】p6【体验】P61.1.2...
模块综合测试题一、单项选择题(每题2分，共50分)以下图是非洲第一顶峰乞力马扎罗山，海拔5895米，距离赤道仅300多千米，其峰顶雪冠正面临着在50年内消逝的威逼。据此答复1～2题。1.图中影像的猎取主要承受的地理信息技术是()A．遥感(RS)B．全球定位系统(GPS)C．地理信息系统(GIS)D．数字地球答案A2．利用此项技术可()A.分析水灾损失C．分析矿产种类答案BB.获得森林分布信息D．确定矿产储量2013年2月18日，逢二十四节气“雨水”...
其次章化学反响与能量第一节化学能与热能一．化学键与能量变化关系关系：在任何的化学反响中总伴有能量的变化。缘由：当物质发生化学反响时，从微观来看，断开反响物中的化学键要吸取能量，而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反响中能量变化的主要缘由。一个确定的化学反响在发生过程中是吸取能量还是放出能量，打算于反响物的总能量与生成物的总能量的相对大小。含义符号单位与能量变化反响热(宏观)...
高一政治必修一总结和学问点1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。2、商品的根本属性——使用价值和价值使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。〔留意：有使用价值不肯定是商品，商品必需有使用价值。〕〔2〕商品的价值：分散在商品中的无差异的人类劳动。〔留意：使用价值不同的商品之所以能交换，是由于都消耗了无差异的人类劳动〕〔3〕商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不行使用价值是价值的物质担当者...
1第四章地貌第一节河流地貌教材分析：人教版教材为落实课程标准的要求，分喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌四个标题，重点说明地貌类型的景观特点、地貌与环境的关系以及如何识别主要地貌。核心素养：1.区域认知：学会利用景观图和示意图来说明不同地貌特征及分布。2.综合思维：能够运用自然地理的根底学问，说明一些自然景观之间的关系和变化过程。3.地理实践力：通过试验、野外考察等方式推断地貌类型，并分析其成因...
Module3吓【单词】kindergartenn.幼儿园helicopter/”helɪkɒptə/n.直升飞机/”kɪndəɡɑ:tn/apartmentn.〔美〕公寓，motorbike/”məʊtəbaɪk/tram/træm/n.摩托车n.电车/ə”pɑ:tmənt/cartoon/kɑ:”tu:n/interview单元住宅n.卡通，漫画n.面试，面谈distance/”dɪstəns/abandonedn.距离adj.被遗弃的/”ɪntəvju:/interviewern.〔面试时〕主/ə”bændənd/camel/”kæml/n.骆驼/”ɪntəvju:ə/event/ɪ”vent/考...
高一化学必修2《有机化合物》测试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Na-23S-32Cl-35.5第I卷〔选择题共54分〕一、选择题〔只有1个正确答案；共8小题，每题3分，共24分。〕1、某烷烃含有200个氢原子，那么该烃的分子式是〔〕A．C97H200B．C98H200C．C99H200D．C100H2002、以下用水就能鉴别的一组物质是〔〕A．苯、己烷、四氯化碳B．苯、乙醇、四氯化碳C．硝基苯、乙醇、四氯化碳D．硝基苯、乙醇、乙酸3、青苹果汁遇碘溶液...
课程标准运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。学习目标1.分析影响海水温度、盐度和密度的主要因素。2.运用图表等资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时空分布规律。3.联系生产生活实际，说明海水性质对人类活动的影响。其次节海水的性质梳理教材夯实根底一、海水的温度1.影响因素O1(>2(»:)温度/1太平洋西经170°低纬度采个观测站水温砸深度变化的曲线(1)主要因素：海洋热量的收支状况。①热量收入：主要来...
《海水的性质》教学设计教学目标1.理解温度、盐度和密度是海水重要的理化性质。2.运用图表等资料，说出海水温度、盐度、密度的分布特点及其影响因素。3.运用图表、实例等资料，说明海水温度、盐度、密度对人类活动的影响。重点难点【教学重点】说明海水性质对人类活动的影响。【教学难点】盐度分布和密度分布第1课时教学过程【课程引入】出示视频：“美国‘长尾鲨’号核潜艇遇难大事”此处使用平台资源【课程引入】长尾鲨号核潜...
4.2铝金属材料一、铝：1、物理性质：银白色金属，硬度和密度小，具有良好的导电、导热性和延展性。其导电性在银铜金之后2、化学性质：(1)与非金属单质反响：2Al+3Cl24Al+3O22AlCl32Al2O3(常温也可以反响，生成致密氧化膜，常用来解释为什么铝不简洁生锈)(2)与酸反响：A、与非氧化性酸反响〔盐酸，稀硫酸等〕，生成氢气2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑2Al+6H+=2Al3++3H2↑2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑2Al+6H+=2Al3++3H2↑B、与氧...
常考学问点2认真整理人教版高中化学必修一学问点梳理重点题型〔〕稳固练习富集在海水中的元素——氯【学习目标】1.了解氯气的物理性质，理解氯气的化学性质。2.了解氯气的试验室制法和用途。3.了解Cl－检验。【要点梳理】要点一、氯元素在自然界中的存在和氯气的物理性质1.氯元素的存在在自然界里，氯元素以化合态存在，游离态的氯只能通过人工方法制得。氯元素是最重要的“成盐元素”，主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿...
第1课时植物细胞工程的根本技术课程标准核心素养1.科学探究——结合具体试验，尝试设计植物1.简述植物组织培育技术和植物体细胞杂交技术的原理和过程。2.尝试进展植物组织培育。组织培育技术的流程简图。2.社会责任——了解组织培育技术已取得的进展和尚未解决的问题，认同科学是一个不断进展的过程。学问点(一)植物细胞工程的理论根底1.细胞工程的概念原理和方法操作水平目的分类细胞生物学、分子生物学和发育生物学细胞、细胞...
2高中地理必修三答题方向与留意事项荒漠化一、荒漠化的成因自然缘由：①根本条件：气候干旱②动力条件：大风频繁③物质根底：地表物质疏松，植被掩盖率低，缺乏植被保护。人为缘由：人类不合理的生产活动。具体表现在①过度放牧②过度樵采③过度农垦④水资源利用不当⑤工矿交通建设中不留意环保二、荒漠化的危害1.生态环境恶化，威逼根底设施2.为沙尘暴供给了充分的沙源。3.使农牧业生产力水平大幅度下降，引发饥饿，造成系列经...
第1节生态系统的构造课标内容要求1．说明生态系统由生产者、消费者和核心素养对接1.生命观念——基于对不同生态系统分解者等生物因素以及阳光、空气、水的组成成分及功能分析形成构造与功等非生物因素组成，各组分严密联系使能观。生态系统成为具有确定构造和功能的统一体。2.争论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成简洁的养分构造。2.科学思维——通过构建生态系统各组成成分之间的关系模型，培育...
第四单元明清中国幅员的奠定与面临的挑战第15课明至清中叶经济与文化本课是《中外历史纲要》第四单元第15课《明清经济与文化》，本课通过四个子目〔经济的进展与局限、思想领域的变化、小说与戏曲、科技〕表达明清经济与文化的概况，从而生疏明清社会经济、文化与社会转型的关系。【唯物史观】通过学习，运用生产力与生产关系﹑经济根底与上层建筑关系的理论，理解明清社会经济、文化与社会转型的关系，生疏近代中国社会落后的...
高中生物必修二生物1必修第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.(经典回放)关于病毒遗传物质的表达,以下哪一项为哪一项正确的〔〕A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸解析：病毒为非细胞构造的生物，其体内的核酸只有一种，有的是DNA，有的是RNA，没有两种核酸共存的状况。答案：D2.DNA是主要的遗传物质”是指〔〕A.遗...
图1高一地理必修一第三章地球上的水练习题一、单项选择题(共50分，以下各题的四个备选项中，只有一个是正确的，多项选择、不选或错选，该题不得分，选对一题得2分)1、陆地淡水的主体是A.冰川B.沼泽水C.淡水湖泊水D.河水2、目前人类比较简洁利用的淡水资源主要有A．海洋水、冰川B．河流水、淡水湖泊水、浅层地下水C．河流水、大气水D．淡水湖泊水、深层地下水3、以下关于水体补给关系的表达，不正确的选项是A．陆地水体最主要的...
物理必修二学问点总结-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN11x第5章1.曲线运动：物体的运动轨迹为一条曲线的运动。曲线运动中，质点在某一点的速度〔运动方向〕，沿曲线在这一点的切线方向。2.曲线运动是变速运动。〔速度方向时刻转变〕3.物体做曲线运动的条件：当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同始终线上时，物体做曲线运动。4．类似力的合成与分解，运动也可以进展合成与分解。物体的一个运动结果可以和它参与几个...
1/6人教版高中化学必修2第四章《化学与自然资源的开发利用》教案沉着说课本节课是复习课，主要为第四章第一节、其次节内容。要求通过复习使学生能够进一步把握冶炼金属的方法，金属的回收和资源保护的有关学问，培育学生的环保意识和资源观念。开发利用金属矿物和海水资源，了解化学资源的综合利用。在教师的引导下，培育学生的归纳力量、比较力量，培育学生举一反三的力量。通过典型例题的分析，教给学生分析问题、解决问题的...
