甘肃省高台县2017-2018学年七年级历史12月月考试题考试时间：100分钟满分：60分题号012345678总分核分人得分单项选择题答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、选择题（每题2分，共40分）1．下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前()A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．半坡聚落遗址2．“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上最早种植粟的远古居...
第20课破解生命起源谜团的进化论教学目标：知识与能力识记和掌握达尔文进化论的主要观点。理解18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折,以及取得革命性进展的原因。分析达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响,概括科学与宗教在人类起源问题上的分歧并认识其根源。过程与方法通过阅读、归纳、概括课本相关内容和史料,学会从文字与图片中汲取重要历史信息,初步掌握概括与理解史料中所蕴含历史信息的方法。通过对文字史...
第4课新中国的缔造者毛泽东学习目标：1.重点：毛泽东开辟有中国特色革命道1.掌握毛泽东开辟有中国特色革命道路的艰难路的艰难过程和中国社会主义建设道过程。路的探索。2.记住毛泽东探索社会主义建设道路的过程及2.难点：毛泽东一生的思想理论自我发重大表现。展、完善的原因和对毛泽东一生的客观3.探讨毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和评价。建设时期的历史贡献。教材整理1立志改造社会投身中国革命1．立下宏志(1)启蒙：...
一滑向世界性大战的深渊一、选择题1．一战前几个帝国主义国家争夺世界霸权，形成重新瓜分世界的局势，其主要原因是（）。A．英德矛盾的发展促使了世界局势的紧张B．世界绝大部分领土已瓜分完毕C．各国垄断资产阶级掌握了国家政权D．各国经济的发展改变了原来的力量对比2．下列表格所反映的实质问题是（）。国家英德法美1870～1913年工业增长倍数1.34.61.98.11913年工业产量居世界位次32411913年殖民地所占位次1425A.英法两国逐...
英国无产阶级的早期斗争一、教学目标（一）内容标准：简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。（二）知识与能力：了解英国无产阶级从经济斗争走向政治斗争的历程，在斗争中无产阶级认同了本阶级的政治、经济地位，形成了无产阶级的阶级意识，概括无产阶级推动英国议会民主进程和认同自己基本权利的过程，掌握无产阶级为民主而斗争并逐渐走向深入这一基本线索。...
第4讲秦汉时期的政治与经济阶段特征秦汉时期包括秦朝(公元前221～前207年)、西汉(202～9年)、东汉(25～220年)等王“”朝，是我国的大一统、封建社会初步发展的时期。“”政治上：大一统的实现，秦汉王朝加强了对周边少数民族地区的管辖，政权基本稳定；秦朝建立封建的专制主义中央集权制度，到西汉时得以巩固。经济上：以农业为主导的封建经济初步发展；秦朝统一度量衡、货币，两汉的休养生息政策有利于经济发展；黄河流域是当...
第12课土耳其国父凯末尔问题导学一、凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献活动与探究材料一土耳其革命，虽由青年军官发动军队起义，却是诸种力量的联合行动，包括当时工商业界的领导分子、农村的小区领导、教育界与文化界的新知识分子及伊斯兰教中主张比较温和的教士们。土耳其自革命以来，即是伊斯兰世界唯一摆脱宗教影响的共和国，也是中东地区最为安定的国家。——许倬云《历史大脉络》材料二为改变政教合一的封建专制制度...
第15课近代中国民主思想的萌生一、教学目标1、基础知识：掌握洋务派思想主张、代表性著作及评价；严复的主要成就及观点；康有为托古改制的内容及理解原因；梁启超思想观点的变化历程；孙中山的民主思想内容以及变化。2、能力方法：运用辩证唯物主义的观点认识洋务派思想主张；结合有关史料理解严复“自由为体，民主为用”的含义；通过当时中国的国情理解康有为托古改制的原因并对之做出评价；结合中国的国情分析理解梁启超思想...
甘肃省高台县2016-2017学年高一历史10月月考试题（无答案）说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。考试时间70分钟，满分100分。请直接在答题卡上作答。第Ⅰ卷选择题（60分）一、单项选择题：（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.今山东省有“齐鲁大地”之称，这种称法源于古代的()A．分封制B．宗法制C．郡县制D．世袭制2．《荀子儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十...
中国历史大事年表时间事件约公元前2070年禹建立我国历史上第一个王朝——夏约公元前1600年商汤灭夏，建立商朝公元前1046年周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周公元前771年犬戎攻入镐京，西周灭亡公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始。东周分为两个阶段，春秋（公元前770—公元前476年）和战国（公元前475—公元前221年）公元前651年葵丘会盟，齐桓公霸主地位确立公元前551—前479年孔子在世公元前356年商鞅开始变法公元前221年...
一开辟文明交往的航线1992年4月20日至10月12日，在纪念哥伦布发现美洲大陆500周年之际，西班牙在塞维利亚举办了主题为“发现的时代”的世博会，其会徽中的“EXPO”将字母和圆球图案讨巧地结合起来，加上同一风格的“92”字样，整个结构浑然一体，直白地传达了世博会的时间、地点、事件、主题等信息。1992年西班牙世博会会徽想一想：塞维利亚世博会为什么以“发现的时代”为主题？这一发现的最深远意义是什么？提示：（1）原因：...
高中历史专题一第一次世界大战三第一次世界大战的影响同步测控人民版选修3我夯基我达标1.“二月革命”的直接结果是（）A.推翻了沙皇专制制度B.推翻了临时政府C.使俄国退出了一战D.建立了第一个社会主义国家解析：“二月革命”后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面；“二月革命”后，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，并企图消灭工兵代表苏维埃政权，结果导致了十月革命的爆发。答案：A2.列宁说：...
三走向社会主义现代化建设新阶段邓小平在深圳视察时，曾经非常明确地指出：“不坚持社会主义，不搞改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。”矗立在深圳红岭路口的邓小平画像想一想：邓小平发表这一谈话是在哪一年？“基本路线”的“一个中心，两个基本点”分别是指什么？这一谈话体现了邓小平怎样的思想主张？提示：（1）时间：1992年。（2）含义：以经济建设为中心，坚持四项...
第6课北宋王安石变法1教学目标一、知识与能力运用历史唯物主义观点分析北宋社会积贫积弱的根源及表现，并从中总结出改革的原因。逐渐形成概括、归纳知识和分析复杂历史问题的能力；认识政策因素对一国政治的巨大影响。知道王安石变法是中国封建社会一次重要的改革，王安石是中国古代杰出的政治家。通过对王安石具体变法策略的认识和理解，培养综合、归纳历史问题的能力。通过对王安石变法失败原因的认识，进一步锻炼分析总结历...
第3课近代民主思想的发展问题导学近代民主思想的比较活动与探究材料一人们参加社会的理由是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己与人民处于战争状态。人民因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。——[英]约翰洛克《政府论》（1）据材料一内容，分析其思想倾向及对其...
第一单元东西方的先哲(A卷)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．孔子生活的春秋时期是一个礼崩乐坏的时期，“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了A．周天子失去了军事力量B．周天子把权力下放给了诸侯国C．周天子失去了天下共主的地位D．诸侯国帮助周天子巩固地位答案：C“礼乐征伐自诸侯出”是指，由于地方诸侯实力渐趋强大，王室衰微，出现诸侯争霸的局面...
二百日维新问题导学戊戌变法的意义、败因及启示活动与探究材料一（1）材料一图片反映了戊戌变法中的什么事件？其“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的哀叹说明了什么？材料二维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。——《泰晤士...
社会主义市场经济体制的建立教学重点难点:重点:社会主义市场经济体制的建立难点:社会主义市场经济教学目标:1、基础知识目标:经济体制改革的目标和提出新经济基本框架的会议；新经济体制改革的重要举措；市场经济建立与完善的十年；社会主义的新目标2、情感态度价值观1经济体制改革，促进了生产力的发展，促进了社会主义文明，使人民的生活质量提高。2社会主义现代化，是人类进入现代化的一条重要道路。3、能力目标:1让学生收集...
美国式的资产阶级民主课标要求：知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。教学目标：知识与能力通过对本课的学习，掌握美国1787年宪法的主要内容，了解美国民主制度，尤其是1787年宪法所存在的不足。了解利益集团在美国政治生活中的重要作用。通过学习美国1787年宪法的局限性，培养学生辩证地看问题的能力...
法国共和制的确立课标要求：说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实,认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物。导入新课：问题：拿破仑帝国覆灭后，统治法国的是哪个政权？复辟王朝是怎样实行封建专制统治的？[板书]一、七月王朝（1830—1848）问题：“光荣的三日”是指法国的哪次革命？这次革命爆发的背景是什么？其经过和结果如何？（一）光荣的三日——七月革命...
