![加法与乘法原理[共10页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079分类加法计数原理与分步分类加法计数原理与分步乘法计数原理乘法计数原理授课教师：刘叶丛24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079想一想（1）潮阳一中校门口出发到东山山顶猴子石，从右边走有2种走法，从左边走有3种走法，试问从门口到山顶共有多少种不同的走法？（2）在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到，A，B两所大学各...
9.4乘法公式计算2)(ba2)(ba1.2.古代中国、古埃及、古巴比伦、古印度都曾通过这个图形认识了一个数学公式，你也能从这个图形发现这个公式吗？aabbabb2aba2你能从这个图形发现什么公式？aabb（1）(a+b)2=a2+2ab+b2这个两个公式都称为完全平方公式（（11）两数和的平方）两数和的平方,,等于这两个数的平方等于这两个数的平方和和加上加上它们的积的它们的积的22倍倍..你能用语言叙述吗？（2）(a-b)2=a2-2ab＋b2（（22）两数差...
第二课时9.6乘法公式的再认识——因式分解（二）在括号内填上适当的式子，使等式成立.(1)（a+b)2=__________(2)(a-b)2=__________(3)(3-m)2=___________(4)(-2x+5)2=________________(5)x2-x+____=()2(6)25x2+________+y2=(5x-y)2a2＋2ab＋b2a2－2ab＋b29－6m＋m24x2－20x＋1254X－12(－10xy)1.你解答上述问题时的根据是什么？2.第（1）、（2）、（3）、（4）式从左到右是什么变形？第（5）、（6）式从左到右是什么变形？把乘法...
复习目标：1.能正确地进行小数乘法计算；掌握小数乘加、乘减混合运算的运算顺序，能运用乘法运算律进行简便运算。2.能根据实际情况用“四舍五入法”求积的近似值数位计数单位1.5里面有()个0.11.5里面有()个0.51530.10.010.0010.0001个位一或个小数乘法的计算法则:先按整数乘法算出积,看因数里有几位小数,就从积的右边起数出几位小数,点上小数点.0.514×2.3(积精确到十分位)0.514×12.3(积精确到十分位）3.06×7.02=30.6×()0.70...
1.2分式的乘法和除法1mmm1122433aaxyxyyx222yxaxya271223（1）（2）（3）（4）a312a(x-y)227a(x-y)492a(x-y)xy(x+y)2xyx+y2(m-1)2-(m-1)-(m-1)-m+12232()58()aababa22276xxxx2621xyyxx222228xxyyxyxy232()8()aabaab14()ab2()()yxyxyyxy(1)(2)(3)(2)xxxx13xx2()()xyxyxyxyxy3知识回顾1....
第一章计数原理1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理第2课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用[学习目标]1.进一步理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理(重点)．2.能根据具体问题的特征，选择两种计数原理解决一些实际问题(难点)．1．两个计数原理的区别用两个计数原理解决计数问题时，最重要的是在开始计算之前要进行仔细分析——需要分类还是需要分步．应用加法原理时，要注意“类”与“类”之间的独立性和并列性...
14.1.3积的乘方课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4能力培优..5核心目标..1核心目标掌握积的乘方法则，能灵活运用积的乘方法则进行有关运算．2课前预习1．计算：(3×2)3＝________，33×23＝_____．2．(ab)2＝(ab)(ab)＝(aa)(bb)＝a()b()．3．积的乘方，等于先把216积的每一个因式分别乘方221623课堂导学知识点1：积的乘方【例1】下列计算正确的是()A．(ab3)2＝ab6B.(4xy)2＝8x2y2C.(－3a3)2＝－9a6D．(－x2y3z)3＝－x6y9z3【解...
十字相乘法进行因式分解1．二次三项式多项式，称为字母x的二次三项式，其中称为二次项，bx为一次项，c为常数项．例如，和都是关于x的二次三项式．在多项式中，如果把y看作常数，就是关于x的二次三项式；如果把x看作常数，就是关于y的二次三项式．在多项式中，把ab看作一个整体，即，就是关于ab的二次三项式．同样，多项式，把x＋y看作一个整体，就是关于x＋y的二次三项式．2．十字相乘法的依据和具体内容利用十字相乘法分解因式...
初一数学第九章单元考试试卷（一）班级姓名得分一、相信你的选择！（每小题3分，共24分）1.下列各式计算正确的是（）（A）（B）（C）（D）2.若,则的值为（）（A）3（B）4（C）5（D）63.化简的结果是（）（A）(B)(C)(D)4.设A=（x-3）(x-7)，B=(x-2)(x-8)，则A，B的大小关系为（）A．A＞BB．A＜BC．A=BD．无法确定5.如图是长10cm，宽6cm的长方形，在四个角剪去4个边长为cm的小正方形，按折痕做一个有底无盖的长方体盒子，这个盒子...
