![三年级下册两位数乘两位数笔算乘法不进位ppt[共16页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
15×10＝15024×10＝25×20＝一：口算500240二：哪位同学可以上讲台来帮老师出个多位数乘一位数的乘法算式题？人教版三年级数学下册一、掌握两位数乘两位数的乘法笔算方法。二、学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。新华书店一角欢迎光临14×12=想一想：14×12应该怎样计算呢？？每套书有14本，买12套每套书有14本，买12套一共买了多少本？一、找出计算14×12时的两种不同方法，你更喜欢哪种方法？二、思考竖式...
分数乘法应用题（一）一、细心填写：1、“已经修了全长的”,把（）看作单位“1”，（）×=（）2、“一袋大米，吃去”，把（）看作单位“1”，（）×=（）3、甲数的与乙数相等，把（）看作单位“1”，（）×=（）4、“比计划增产”，把（）看作单位“1”，（）×=（）二、解决问题：1、看图列式，并计算。一台彩电2400元原价现价？元2、养鸡场共养鸡3000只，其中的是蛋鸡。蛋鸡有多少只？3、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔...
一、分块乘法的初等变换一、分块乘法的初等变换二、应用举例二、应用举例§§4.74.7分块矩阵的初等变换及应用举例分块矩阵的初等变换及应用举例E分块成，作1次“初等变换”可得00mnEE0,0nmEE,0mnEPE0,0nPE0.mnEPE0;0mEP0;0mnEE一、分块乘法的初等变换§§4.74.7分块矩阵的初等变换及应用举例分块矩阵的初等变换及应用举例且有0.m...
数理统计学小史最小二乘法陈希孺(中国科技大学研究生院)美国统计学家斯蒂格勒认为最小二乘法之于数理统计学,有如微积分之于数学,这并非夸张之辞。他还认为,19世纪的数理统计学史,就是最小二乘法向各个应用领域拓展的历史。可以举出一两件事实来支持这个论点,席卷了统计大部分应用的几个分支——相关回归分析,方差分析和线性模型理论等,其灵魂都在于最小二乘法;不少近代的统计学研究是在此法的基础上衍生出来,作为其进一步发展或...
11.8条件概率与乘法公式条件概率是概率论中的一个重要的概念，它与独立性有着紧密的联系.这里主要介绍条件概率的概念以及与条件概率有关的乘法公式，重点是理解条件概率的概念，难点是在实际问题中，如何应用乘法公式.一、条件概率1.问题的提出实际问题中经常会遇到某一现象发生对另一现象发生的影响，或“已知某一事件B已经发生的条件下，求另一事件A发生的概率”，这种概率记为P(|)AB.由于是在已知事件B发生的条件下所求的概...
条件概率与乘法公式的应用条件概率的定义设为样本空间中的两个事件，，则称为事件发生的条件下事件发生的条件概率。定义：𝑃(𝐴𝐵)=𝑃(𝐵)𝑃(𝐴∨𝐵),¿𝑃(𝐴𝐵)=𝑃(𝐴)𝑃(𝐵∨𝐴),¿乘法公式解有10个人抽10支签，其中3个是中，一个人抽完后，下一个接着抽，求下列事件概率：A：“前两人都没抽到中”；B:“前两人都抽到中”;C：“前两人恰有一个抽到中”；D：“第二个人抽到中”。例1???例1?设事件表示“第个人抽到中”，则¿¿...
条件概率与乘法公式抽签问题抽签时，对先抽的人和后抽的人是否公平？“已知第一个人抽中的条件下，第二个人抽中的概率”条件概率——无条件概率；BA()PAB𝑷(𝑨|𝑩)事件发生的条件下事件发生的条件概率。——¿𝟐𝟓¿¿¿10件产品5件不合格3件次品2件废品5件合格任取一件，:“取得废品”;:“取得不合格品”,则例如条件概率的定义设为样本空间中的两个事件，，则称为事件发生的条件下事件发生的条件概率。定义：可以验证条件概率...
第2课时分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用1目标导航1.进一步理解和掌握分类加法计数原理和分步乘法计数原理.2.能根据实际问题特征,正确选择计数原理解决实际问题.21.两计数原理的联系分类加法计数原理与分步乘法计数原理,回答的都是有关做一件事的不同方法的种数问题.2.两计数原理的区别分类加法计数原理针对的是分类问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完这件事,分类要做到不重不漏;分步乘法计数原...
章末小结第十四章1知识网络2专题解读专题一：幂的运算【例1】下列运算正确的是()A．aa2＝a2B．(ab)2＝ab2C．(a2)3＝a5D．a6÷a2＝a4【解析】A．aa2＝a1＋2＝a3，故本选项错误；B．(ab)2＝a2b2，故本选项错误；C．(a2)3＝a6，故本选项错误；D．a6÷a2＝a4，故本选项正确．故选D.3专题解读【答案】D【点拔】本题考查了同底数幂的乘法，积的乘方的性质，幂的乘方的性质，同底数幂的除法的性质，熟记各运算性质是解题的关键．4专...
第二章有理数及其运算2.7有理数的乘法第2课时11.知道乘法的交换律、结合律以及乘法对加法的分配律在有理数运算中仍然成立;2.能运用乘法运算律简化计算.(重点)2任意选择三个有理数(至少有一个是负数)填入下式的□、○和◇中,并比较结果:□×○○×□(□×○)×◇□×(○×◇)(□+○)×◇□×◇+○×◇31.若三个数的乘积为正,则其中一定没有负数.这个说法正确吗?请举例说明.若三个数的乘积为负,则其中一定没有正数.这个说法正确吗...
14.1.2幂的乘方课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4能力培优..5核心目标..1核心目标掌握幂的乘方法则，能灵活运用幂的乘方法则进行有关运算．2课前预习1．(52)3＝52×52×52＝5()2．(x3)2＝x3x3＝x()3．(xn)4＝xnxnxnxn＝x()4．幂的乘方，底数________，指数________．相乘64n不变63课堂导学知识点1：幂的乘方【例1】计算：(1)(－a3)2；(2)[(－a)3]2.【解析】此题都属于幂的乘方运算，其中(1)题的底数都为a，(2)题中的底数为－a...
第一章计数原理1．1分类加法计数原理与分步乘法计数原理第1课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理[学习目标]1.通过实例，能总结出分类加法计数原理、分步乘法计数原理(重点)．2.正确地理解“完成一件事情”的含义，能根据具体问题的特征，选择“分类”或“分步”(易混点)．3.会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题(难点)．1．分类加法计数原理(1)分类加法计数原理：完成一件事有两类不同方案，...
第1章有理数1.5有理数的乘法和除法1.5.2有理数的除法第2课时有理数的乘除混合运算2018年秋七年级数学上册•X1有理数的乘除混合运算一个算式里含有乘除两种运算，有两种运算方法：①按的顺序依次计算；②先将除法化.自我诊断1.下列运算正确的是()A．2÷(－23)×(－34)＝2×32×(－43)＝－4B．－5÷4×14＝－5÷1＝－5C．－1837÷(－3)＝18÷3＋37＝637D．60÷(－25)÷(－4)＝－60÷(25×4)＝－35易错点运算序出．顺错从左到右乘...
二次根式的乘法和除法1例1.计算3212bab42abc2abc2161113211））（（322525-32）（5-533513613ba32uvu32106)0(22bbcaacba例2.计算4
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647
第一章整式的乘除1.1同底数幂的乘法1学习目标1、探索同底数幂的乘法的运算性质2、会用同底数幂的乘法的运算性质计算3、会用同底数幂的乘法的运算性质解决简单的实际问题2复习回顾an指数幂=aaan个a底数3探究新知光在真空中的速度大约是3×108m/s，太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星，它发出的光到达地球大约需要4.22年。一年以3×107秒计算，比邻星与地球的距离约为多少米？10)..98(1037.422310103787810×10...
第1章有理数1.5有理数的乘法和除法1.5.1有理数的乘法第2课时有理数乘法的运算律2018年秋七年级数学上册•X1有理数乘法的运算律乘法交换律：a×b＝.乘法结合律：(a×b)×c＝a×()．乘法对加法的分配律(简称)：a×(b＋c)＝a×b＋a×c．自我诊断1.30×(12－13－110)＝30×12－30×13－30×110，这个运算运用了()A．加法结合律B．乘法结合律C．乘法交换律D．分配律b×ab×c分配律D2多个有理数相乘几个不等于0的数相乘，当负因数有数...
