大班科学活动教案40篇水第1篇、大班科学活动教案：流淌的水教案(附教学反思)设计背景水是生命之源，人类生活、动植物的生存以及生产建立等等都离不开水更离不开淡水。这节教学活动对幼儿进展教育是针对现在水资源贫乏，水污染严峻的状况对幼儿进展节省用水的教育。活动目标1、知道水的用途和重要性，爱惜水资源，节省用水。2、通过实践活动，创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变洁净。培育幼儿观看、分及动手操作的力量。3、培...
小班科学认识菠萝教案反思1、小班科学熟悉菠萝教案反思设计意图：菠萝学名凤梨，生长在热带和亚热带的菠萝树上。是我们生活中比拟熟识和爱吃的一种水果。在孩子们的眼里，菠萝是一种特别的水果――它的果实总和密密的叶子连在一起、它的表皮特殊的粗糙、吃到它的果实有点困难为了和孩子们一起全面的了解菠萝，我们通过对已有阅历的回忆、依靠感官的观看、了解正确的削菠萝方法等活动过程，幼儿在猜猜、玩玩、看看、吃吃中充分感...
1六年级科学上册学问点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。有些掩盖在陆地外表,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。2、小草的一样特点：茎枝松软、植株小、寿命短；大树的一样特点：茎枝坚硬、直立、寿命长。3、具有比较疏松、松软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物。具有比较严密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物。4、草本植物的茎的共同特点：比较疏松、松软、支持力弱。木本植物的茎...
小班科学猫咪大发现教案反思1、小班科学猫咪大发觉教案反思学习目标.进一步熟悉猫的形状特征，并了解猫的生活习性。.喜爱说儿歌，理解儿歌内容。.情愿复述和表演儿歌的内容。.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。.在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象，并能以实证讨论科学现象。活动预备.不同款式的猫粮。.有关猫的图书或影片。.有猫叫声的音乐。.《小花猫洗澡》儿歌。活动过程形式：集体1.请家中养了猫的幼儿介绍猫...
幼儿园科学活动课程方案当下幼儿园科学活动课旨在传授幼儿学问，而对幼儿敏捷运用解决问题策略鲜少涉及。本文以哈尔滨市某幼儿园科学活动课编制、设计入手，抓消灭下在培育幼儿科学素养高度上进展科学活动课程方案设定上需要解决问题以及相应策略。“”哈尔滨市某幼儿园在进展幼儿科学素养方面课题争论，其总体“”科学课程实施打算是以探究式学习作为推动科学活动课助力。一、幼儿园科学活动课程方案编制概况探究式学习，或称...
教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》全部教案1.《时间在消逝》教案【教材简析】《时间在消逝》是教科版科学五年级上册“计量时间”单元的起始课，在本单元中起到了根底和铺垫的作用，是学生争论计量时间的开头。作为单元起始课，一开头就提出了单元争论主题“在时钟制造之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢？”，之后通过对日晷等计时工具的介绍，简要了解一些古代计时方法，然后开展“一炷香”时间的争论。这项争论为后...
小学三年级科学下册教案青岛版【教学目的】1.使学生知道科学这门学科的学习内容和自己寻常所经受的科学过程。2.培育学生的试验力气，推理归纳力气。3.培育学生认真细致的科学态度。【教学重难点】1.重点是使学生知道科学就是争论事物的规律的。2.推理归纳事物进展的必定规律的是难点【教学预备】1.试验材料。按课文要求预备。2.挂图【课时安排】1课时【教学要点】1.让学生懂得要进入科学领域必需从自己开头。2.让学生对自己的外...
-1-第一单元土壤与岩石导语：大自然赋予了我们一望无垠的肥沃土壤，造化出林林总总的奇峰异石。土壤与岩石为我们奉献了多少宝藏？我们该如何珍惜它们呢？第一课土壤的成分“”导语：落红不是无情物，化作春泥更护花。土壤里有什么呢？1.土壤是绿色植物的家园，土壤中除了扎根其中的植物根系，甚至还有如花生植物的果实，土壤中除了绿色植物，还有其它生物吗？答：生活在土壤中的微生物、动物、植物等称为土壤生物。2.土壤中除生...
初中物理科学探究方法专题《课程标准》要求，在突出科学探究内容的同时，重视争论方法的指导，使学生在进展科学探究、学习物理学问的过程中，渐渐拓宽视野，初步领悟到科学争论方法的真谛。因此，考察争论物理问题的方法，成为当前和今后中考的热点。把握变量法等效替代法、转换法推理法、模型法、比较法、类比法、图像法等，是初中物理常用的争论方法。一.把握变量法【学问回放】所谓把握变量法,就是在争论和解决问题的过成中,...
第1页共7页借助工具观看的科学教案教学内容6.借助工具观看课时安排1-1总课时教学目标.通过做用感官直接观看和借助简洁工具观看的活动，知道使用简洁工具可以观看到事物的更多细节。.通过阅读图片资料，知道各种各样的观看工具延长了人的感官功能。.会正确使用放大镜、简易显微镜等观看事物。教学重难点重点：知道使用简洁工具可以观看到事物的更多细节。难点：会正确使用放大镜、简易显微镜等观看事物。教学预备学生分组材料：(...
小班科学公开课教案《有趣的图形》含反思【活动目标】1、感知圆形、三角形、正方形的特证，了解几何图形在生活中的应用。2、探究区分各种几何图形，通过情景嬉戏，能用语言大胆的与同伴沟通自己的发觉。3、感受几何图形在生活中的用途，体验探究和发觉的乐趣。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。5、主动参加试验探究。活动预备：1、课前熟识各种图形的特征。2、自制小路，上面镂刻大小不同图形的quot;土坑quot;，将...
小班科学金典探索教案5篇活动目标1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的欢乐。2、通过撕纸，促进幼儿小肌肉群的协调进展。3、通过观看，让幼儿初步了解雪花的特征。活动预备1、音乐：小雪花2、趣味练习：贴雪花3、图片：雪景4、白纸若干。活动过程一、导入谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物，看看是什么礼物?二、绽开1.感受雪花，观赏美丽的雪景(图片)告知幼儿雪是冬季才会有的自然现象，引导幼儿认真观看雪的颜色、特征。2.观赏...
六年级下册第一单元科学试卷1、C.64立方厘米我们在进展工程设计时，一般最先做的是〔〕。[单项选择题]*A.制订方案(正确答案)B.动手制作C.测试优化2、丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，它的迁徙是为了适应环境。[推断题]*对(正确答案)错3、以下各组行星中,全都有光环的是()。[单项选择题]*A.水星,火星B.木星,土星(正确答案)C.地球,天王星4、沉的材料是不能造船的。[推断题]*对错(正确答案)5、科学家制造了雷达，利用的是〔〕。[单项选...
小学科学生态建筑教案教学目标1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观看物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活生产的很多方面。3、放大镜镜片的特点是透亮和中间较厚(凸起)。过程与方法1、正确用放大镜观看物体。2、比较用肉眼观看和用放大镜观看的不同。教学重点：能正确使用放大镜观看物体的微小局部教学难点：放大镜是“凸”“透”镜教学预备：放大镜(每个学生都能有一个放大镜，假设只...
-破坏牙骨质→→牙髓腔受到破坏→→牙髓受病菌感染发→炎、苦痛。食物残留在牙面上牙釉质受破坏牙本质受破坏牙髓受破坏第四章代谢与平衡学问点总结第一节食物与养分【中考考点】食物中的养分素及其在人体中的作用、牙的构造和功能等【常考题型】选择题、资料分析题1．热量价：每克养分物质在体外完全燃烧或在体内完全氧化时所产生的热量叫热量价。不同物质的热量价是不同的，蛋白质为16.8千焦，糖类为16.8千焦，脂肪为37.7千焦...
小班科学教案《找春天》(附反思)【活动目标】1、初步了解春天的根本特征，学说“我找到春天了，春天有，有，还有。”2、在看看、说说、听听的过程中，感受春天的美。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、使幼儿对探究自然现象感兴趣。活动预备：幼儿课前与家长一起找春天的照片；《找春天》PPT活动过程：一、听一听故事《小熊蜜蜜找春天》1、提问：今日我要请你们听一...
苏教版五年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.空气中的水蒸气〔〕来自江河湖海里水的蒸发。A.极少局部B.多数C.绝大多数2.水在三态之间的变化主要()。A.与水吸取热量或放出热量有关B.与水的质量有关C.与水的体积有关3.脊髓位于()中间。A.头骨B.脊柱C.全身各器官4.形成霜时的天气与形成露时的天气相比，〔〕。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一样冷5.加盐后的冰水与加盐前相比，温度〔〕。A.高一些B.低一些C.一样二.填...
3四年级下册科学学问点第一单元：电1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V沟通电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。电池的电压是1.5V。2、静电既然存在与全部物质之中，为什么我们寻常感觉不到物体带电呢？物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响〔例如摩擦〕时，物体外表的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。...
